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把一个细胞中的磷脂分子全部提取出来,在空气和水界面上将它们铺成单分子层(假定单分子间距离适当且相等),推测在下列生物中空气和水界面上磷脂分子层的表面积与原细胞的表面积之比最大和最小的细胞分别是

①洋葱根尖成熟区表皮细胞 ②蛙的红细胞 ③人体浆细胞 ④乳酸菌细胞 ⑤酵母菌细胞

A.①② B.③④ C.③② D.⑤④

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图为细胞膜结构模型示意图.请回答问题:
(1)脂溶性物质能够优先通过细胞膜,是由于构成细胞膜基本支架的是[2].
(2)细胞膜会被蛋白酶分解,这说明组成细胞膜的物质中有[1].
(3)根毛细胞逆浓度梯度吸收离子,不仅需要消耗能量,还必须有载体蛋白协助.
(4)白细胞吞噬细菌时能够变形,这与细胞膜的流动性性有关.
(5)用台盼蓝染色,死的动物细胞会被染成蓝色,而活的动物细胞不着色,原因是活细胞的细胞膜具有选择透性.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川成都七中新高三零诊模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于果胶酶在果汁生产实验中作用的操作,错误的是( )。

A.用橙子做本课题实验,应去掉橙皮

B.用体积分数为0.1%的NaOH溶液和盐酸进行pH调节

C.为了使果胶酶能够充分地催化反应,应用玻璃棒不时地搅拌反应混合物

D.制作苹果泥时,可先将苹果切成小块放入榨汁机中

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川成都七中新高三零诊模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞分化、衰老、癌变和凋亡的叙述,错误的是( )

A.人体内造血干细胞分化成白细胞的过程是不可逆的

B.衰老细胞具有细胞内水分减少、代谢速率减慢、色素积累等主要特征

C.高倍显微镜下可明显观察到癌细胞膜表面糖蛋白减少,故癌细胞容易转移

D.细胞凋亡时,细胞内有些基因的活性反而增高

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川成都七中新高三零诊模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。对其叶片进行红光照射,光吸收测定和色素层析条带分析(从上至下),与正常叶片相比,实验结果是( )

A.光吸收差异显著,色素带缺第2条 B.光吸收差异不显著,色素带缺第2条

C.光吸收差异显著,色素带缺第3条 D.光吸收差异不显著,色素带缺第3条

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川成都七中新高三零诊模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

①C、H、O、N、P、S是蛋白质、ATP、染色质、核苷酸共有的化学元素

②葡萄糖是细胞新陈代谢所需能量的直接来源

③乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体、DNA、RNA

④线粒体可在有氧条件下将葡萄糖氧化分解为CO2和水

⑤糖蛋白、抗体、受体、限制酶都具有特异性识别作用

⑥胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,还参与血液中脂质的运输。

A. ①②④ B. ③④⑤⑥ C. ①②③④⑤ D. ①②④⑥

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西康杰中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

甲醛是一种来源广泛的挥发性有机污染物,具有强烈的致癌和促癌作用,利用微生物降解甲醛来治理甲醛污染,具有高效、环保、无二次污染等优点。下图甲为采集活性污泥作为优良菌源。通过驯化分离筛选出能以甲醛为唯一碳源和能源的高效降解菌的实验过程。请分析回答:

(1)实验中震荡的目的是________,③过程获得了以甲醛为唯一碳源的细菌,所加的甲醛的作用是 。上述实验材料中,不需要进行灭菌处理的是 ,培养基灭菌的常用方法为

(2)由③→④的接种方法为平板划线法如图乙所示,此处通过接种环在无机固体培养基表面连续划线,操作的目的是将聚集的菌种逐步_________到培养基的表面,通过培养能获得单个菌落。图乙表示在平板培养基上的第一次和第二次划线,请在图丙中画出第三次划线;划线后在恒温培养箱中培养时,培养皿倒置的原因是

(3)为研究甲醛初始浓度对菌株降解甲醛能力的影响,进行了相应实验。当甲醛的初始浓度小于1200 mg/L时,菌株可以完全降解甲醛;当甲醛的初始浓度增高至1600 mg/L时,48小时后菌株对甲醛的降解能力很弱,甚至失去降解能力,其原因可能是 。为了使该实验所得结果准确可靠,还应该设置 的对照实验,以排除甲醛自然挥发对实验结果的干扰。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西康杰中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物体内化合物分子及其功能的叙述,不正确的是

A. 催化新陈代谢各种化学反应的酶只能在生物体内起催化作用

B. 鸽子体内储存能量和减少热量散失的物质是脂肪,它属于脂质

C. 编织麻袋用的麻,其主要成分是纤维素,它属于糖类

D. 激素可作为信息分子影响细胞的代谢活动,但激素并不都是蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、双链RNA、单链RNA四种类型.现发现了一种新病毒,要确定其核酸属于上述那一种类型,应该(  )
A.分析碱基类型,确定碱基比率B.分析碱基类型
C.分析碱基类型,分析核糖类型D.分析核糖类型

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