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    燕麦颖色有黑色、黄色和白色三种颜色，由B、b和Y、y两对等位基因控制，只要基因B存在，植株就表现为黑颖．为研究燕麦颖色的遗传规律，进行了如图所示的杂交实验．分析回答：
    （1）图中亲本中黑颖的基因型为
     
    ：F2中自颖的基因型是
     
    ．
    （2）Fl测交后代中黄颖个体所占的比例为
     
    ．F2黑颖植株中，部分个体无论自交多少代，其后代仍然为黑颖，这样的个体占F2黑颖燕麦的比例为
     
    ．
    （3）现有两包标签遗失的黄颗燕麦种子，请设计杂交实验方案，确定黄颖燕麦种子的基因型．有已知基因型的黑颖（BBYY）燕麦种子可供选用．
    实验步骤：①
     
    ；
    ②F1种子长成植株后，
     
    ．
    结果预测：①如果
     
    ，则包内种子基因型为bbYY；
    ②如果
     
    ，则包内种子基因型为bbYy．
    考点：基因的自由组合规律的实质及应用
    专题：
    分析：燕麦颖色有黑色、黄色和白色三种颜色，由B、b和Y、y两对等位基因控制，只要基因B存在，植株就表现为黑颖．可判断黑颖的基因型为B-Y-和B-yy，黄颖的基因型为bbY-，白颖的基因型为bbyy．据此答题．
    解答： 解：（1）由于子二代黑颖：黄颖：白颖=12：3：1，说明Fl基因型为BbYy，所以亲本黑颖和黄颖的基因型分别是BByy、bbYY，F2中白颖的基因型是bbyy．
    （2）FlBbYy测交后代中黄颖（bbY-）个体所占的比例为
    1
    2
    ×
    1
    2
    =
    1
    4
    ，F2黑颖植株中，部分个体无论自交多少代，其后代仍然为黑颖，说明是BB，占F2黑颖燕麦的比例为
    1
    3
    ．
    （3）黄颖植株的基因型为bbYY或bbYy，要想鉴定其基因型，可将该植株自交得到F1，统计燕麦颖片颜色．若后代全为黄颖则该植株基因型为bbYY；若后代黄颖：白颖=3：1则该植株基因型为bbYy．
    故答案为：
    （1）BByy   bbyy
    （2）
    1
    4
     
    1
    3
     
    （3）实验步骤：
    ①将该植株自交得到F1 ②统计燕麦颖片颜色   
    结果预测：
    ①全为黄颖；
    ②后代黄颖：白颖=3：1
    点评：本题考查基因自由组合定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物体的生命活动离不开水．下列关于水的叙述，错误的是（　　）
    A、在最基本生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式
    B、有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解
    C、由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基
    D、同种植物萌发种子的含水量与休眠种子的不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    最简单的反射弧由3个神经细胞组成．
     
    （判断对错）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示生物体内三个重要的生理活动．根据所学知识结合图形，回答下列问题：

    （1）甲、丙三图正在进行的生理过程分别是
     
    ．对于人体细胞来说，能发生乙过程的场所有
     
    ．
    （2）在正常情况下，甲图中碱基的排列顺序相同的单链是
     
    ．
    （3）对于乙图来说，RNA聚合酶结合位点位于分子
     
    上，起始密码子和终止密码子位于分子
     
    上．（填字母）
    （4）核酸水解后可以得到核酸的基本组成单位，如果彻底水解就可以得到基本组成单位的各部分组成．图中l彻底水解得到的化合物有
     
    种．
    （5）丙图所示的生理过程是从分子l链的
     
    端开始的．如果1链由351个基本单位构成，则对应合成完整的n链，最多需要脱掉
     
    分子的水（考虑终止密码子）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某动物肠腺细胞的亚显微结构示意图．请据图回答：
    （1）图中具有双层膜结构的细胞器是[
     
    ]
     
    ．
    （2）该细胞代谢和遗传的控制中心是[
     
    ]
     
    ．
    （3）与高等植物细胞相比，该细胞特有的细胞器是[
     
    ]
     
    ．
    （4）图中与消化酶的合成和分泌直接相关的细胞器有[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下是以果蝇为材料的一组遗传研究实验，分析并回答
    （1）果蝇受精卵中性染色体组成与其发育形成的成体关系如下表：
    受精卵染色体数目2231
    受精卵染色体组成XYXXXXYXO
    成体果蝇的性别雄雌雌雄
    ①由表可知，雄果蝇的形成与受精卵中
     
    密切相关．其果蝇身体左侧有些体细胞性染色体组成为XX，右侧有些体细胞性染色体组成为XO，这种变异类型是
     
    ，产生的原因是其胚胎发育早期体细胞在进行有丝分裂过程中
     
    ．
    （2）纯合灰体长翅与黑体残翅果蝇交配（有关基因均在常染色体上），F1全是灰体长翅，将F1雌、雄个体分别与黑体残翅果蝇交配，结果如图所示，请回答
    ①显性性状是
     
    ，控制体色与翅形的两对基因在染色体上的位置关系是
     
    ．F1雌果蝇与黑体残翅果蝇杂交子代中出现灰体残翅和黑体长翅果蝇的原因是
     


    ②果蝇的体色和眼色分别由基因A、a和D、d控制，黑体白眼果蝇与灰体红眼果蝇交配，F1中红眼都是雌性，白眼都是雄性，灰体与黑体果蝇都有雌有雄，据此可知，亲代中灰体红眼果蝇的基因型是
     
    ，F1中雌雄个体自由交配产生的F2中，灰体红眼果蝇所占的比例是
     

    （3）研究人员让一群灰体果蝇自由交配，产生的F1中灰体：黑体=35：1，则亲代灰体果蝇中纯合子的比例是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面有关生物实验的叙述中错误的一组是（　　）
    ①将糖尿病病人的尿液加入斐林试剂，混匀后呈现砖红色沉淀；
    ②纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明，叶绿素b在层析液中溶解度最低；
    ③观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，品质好的高倍镜可以看到细胞从分裂前期到末期的变化；
    ④观察细胭质璧分离时．浸润在0.3g/mL蔗糖溶液中的紫色洋葱表皮细胞液泡颜色变深了；
    ⑤用高倍镜观察线粒体可用健那绿染色，使线粒体呈现灰绿色；
    ⑥脂肪鉴定：切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察．
    A、②⑤⑥B、②③④
    C、①③④D、①③⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    测定植物光合作用强度常采用“半叶法”．其原理是：将植物对称叶片的一部分（A）剪下置于暗处．另一部分（B）则留在植株上，在光下进行光合作用．过一定时间后．在A，B的对应部位截取同等面积的叶片，分别烘干称重，获得相应数据．则可计算出该植物光合作用的强度（单位：mg/dm2?h）．现有一种“改良半叶法”，可大大提高测定的准确性．实验步骤如下：
    （1）选择测定样品：
    在田间定有代表性的植物叶片（如叶片在植株上的部位、叶龄、受光条件等）20片．用小纸牌编号．
    （2）叶片部处理：
    为了使实验数据准确?必须设法使所选定的叶片中的
     
    无法外运也不能从其他部位运入但又不影响
     
    的供应．为此常用环割法破坏叶柄的
     
    但又不能伤及
     
    若环割后开始实验前发现
     
    则说明环割失败应中止实验．
    （3）剪取样品：
    按编号次序分别剪下对称叶片的一半（即A部分）（不剪下主叶脉）．按编号顺序置于涅润的环境中，贮于暗处．经过5小时后．再依次剪下另外半叶（即B部分）．同样按编号置于汉润环境中置于光下．经过5小时．两次剪叶的速度应尽量保持一致，还应尽可能使光下和暗处的温度保持一致．这样做的目的是
     
    ．
    （4）称重比较：
    将各同号叶片之A，B两部分按对应部位叠在一起．在无粗叶脉处放上已知面积的方形金属模板．用刀片沿金属板的边缘切下两个方形叶块，分别烘干至恒重．称重（分别记为WA、WB）记录．
    （5）记录实验数据和分析结果．
    （6）△W=WB-WA，则△W表示：
     
    ．
    （7）假设每次截取光照下的叶片面积为d．每次光照时间为t．则该植物光合作用强度K可表示为：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    种群研究的核心问题是（　　）
    A、种群的特征
    B、调查种群密度的方法
    C、种群数量的变化规律
    D、年龄组成的规律

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