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    【题目】侧芽生长素的浓度总是高于顶芽，但是顶芽产生的生长素仍然大量积存在侧芽部位，这是因为生长素的运输方式属于（ ）

    A. 自由扩散 B. 主动运输 C. 协助扩散 D. 渗透

    【答案】B

    【解析】

    本题考查生长素运输的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。

    根据题意分析可知：侧芽生长素的浓度总是高于顶芽，但是顶芽产生的生长素仍大量积存于侧芽部位，说明生长素是由低浓度到高浓度的运输，逆浓度梯度运输的运输方式属于主动运输，B正确，A、C、D均为顺浓度梯度运输，与题意不符；故选B。

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果酒和果醋制作过程中，发酵条件的控制至关重要，相关措施正确的是

    A. 葡萄汁要装满发酵瓶，造成无氧环境，有利于发酵

    B. 在葡萄酒发酵过程中，每隔12 h左右打开瓶盖一次，放出CO2

    C. 果酒发酵过程中温度控制在30 C，果醋发酵过程中温度控制在20 C

    D. 在果醋发酵过程中，要适时通过充气口充气，有利于醋酸菌的代谢

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究小组从蛙的精巢中提取了一些细胞，测定细胞中染色体数目（无突变发生），将这些细胞分为三组，每组细胞数目如下图。结果分析不正确的是（ ）

    A. 甲组细胞可能为次级精母细胞，此时核DNA数目为2N

    B. 乙组细胞中有一部分可能正在进行DNA复制

    C. 乙组细胞中可能有同源染色体联会行为

    D. 孟德尔两大定律可能发生在丙组细胞中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，该性状的遗传涉及两对等位基因，分别用A、a和B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律，进行了杂交实验(如下图)。

    (1)图中亲本基因型为________________。根据F2表现型比例判断，荠菜果实形状的遗传遵循___________________。F1测交后代的表现型及比例为_______________________。另选两种基因型的亲本杂交，F1和F2的性状表现及比例与图中结果相同，推断亲本基因型为________________。

    (2)图中F2三角形果实荠菜中，部分个体无论自交多少代，其后代表现型仍然为三角形果实，这样的个体在F2三角形果实荠菜中的比例为________

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】取一段长5cm的葱茎，将其纵切至4cm处，由于纵切后葱茎的内壁表面细胞（有大液泡）摆脱了厚壁的表皮细胞的束缚，从而扩张的更快。其纵切后的形状如左图，将其作为对照，另取四节相同的葱茎做同样的处理，将他们分别置于a~d不同浓度蔗糖溶液中，30min后，葱茎的形状记录如右图，据此可以判断，蔗糖溶液的浓度大小为（ ）

    A. a>b>c>d B. a>c>d>b C. b>d>c>a D. b>a>c>d

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物生长素是植物体内调节生命活动的一种信息分子，回答下列有关生长素的问题：

    （1）某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响，胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲角度（α），图一为实验示意图。

    ①α的范围为_____________（填180°≥α＞0、180°≥α≥90°或90°≥α＞0°）。

    ②如果其中两组实验的α相同，则这两块琼脂块中的生长素浓度_______（填“一定”或“不一定”）相同。

    （2）图二是生长素浓度与根、茎生长的关系曲线，图示字母中表示根的近地侧的是_____、茎的远地侧的是_____。

    （3）有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系，有人做了这样的实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，并加入少量蔗糖作为能源物质．他发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。

    ①该实验的自变量是_____________，因变量是_______________和根尖的生长长度。

    ②为使实验更严谨，还需将另一些等量的根尖放在含等量_________但不含生长素的培养液中，作为对照组。

    ③据此实验结果可推知，水平放置的植物根向重力生长的原因是：_______________诱导根细胞合成了乙烯，乙烯抑制了根的_______________（填“近地侧”或“远地侧”）生长。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】欲观察细胞的减数分裂过程，宜选择的实验材料是（ ）
    A.马蛔虫受精卵
    B.鸡的卵巢
    C.小鼠的睾丸
    D.玉米的雌花

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科研人员采用转基因体细胞克隆技术获得转基因绵羊，以便通过乳腺生物反应器生产人凝血因子IX医用蛋白，其技术路线如图所示：

    （1）研究人员在过程①中，利用PCR技术扩增人凝血因子IX基因时，除了酶、引物、模板以外，还需要加入____________作为合成DNA的原料；PCR过程中需要不断调整反应体系的温度，一般情况下，至少需要______个不同的反应温度。

    （2）通过步骤②获得的A，除了人凝血因子IX基因外，还含有_______________________（至少三个）等结构。

    （3）过程④指_______________，重组胚胎可以与普通代孕母羊的子宫建立正常的生理和组织联系，但是出生后的转基因绵羊依然具有生产人凝血因子IX医用蛋白的能力，原因是___________________________________。

    （4）理论上，可以通过少量整合有目的基因的成纤维细胞，克隆出大量转基因绵羊，请对这一问题做出两个合理的解释： ___________________；____________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某细胞结构示意图。下列有关叙述正确的是（ ）

    A. ①②④⑤⑥均属于生物膜系统

    B. 结构③能增大细胞膜的面积

    C. ⑤具有选择透过性，而⑥具有全透性

    D. 细胞膜的不同部位化学成分和功能没有差异

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