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【题目】大肠杆菌和酵母菌在结构上的主要区别是大肠杆菌没有( )

A.细胞壁 B.细胞膜 C.核糖体 D.核膜

【答案】D

【解析】

试题分析:大肠杆菌是真核生物,酵母菌是原核生物,它们在结构上的主要区别是有没有以核膜为界限的细胞核,故选D。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某同学绘制了如下图所示的能量流动图解,下列叙述不正确的是

A. 生产者固定的总能里可表示为(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2)

B. 由生产者到初级消费者的能量传递效率为D1/W1

C. 初级消费者摄入的能量为(A2+B2+C2+D2

D. W1>D1+D2

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【题目】下列据图描述细胞周期的相关说法正确的是(  )

A. 甲图中的S期位于丙图中的a→b段

B. 一个完整的细胞周期是指乙中的a+b段或b+c段

C. 用秋水仙素作用于丙细胞可使细胞分裂停留在a→b段

D. 细胞中含有染色单体的时间段是M或b、d或a→b段

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生态系统中,存在如图所示食物网,若将C的食物比例由A:B=1:1调整为2:1,能量传递效率按10%计算,该生态系统能承载C的数量是原来的

A. 1.375倍 B. 1.875倍

C. 1.273倍 D. 0.575倍

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【题目】翠云草又名蓝地柏,是一种多年生草本植物,具有清热利湿、止血、止咳的作用。回答问题。

(1)图1为翠云草某叶肉细胞中发生的生理过程,c物质是________。在图1所示的情况下,翠云草的干重________(填“增加”“减少”或“无法确定”)。

(2)图1中物质a是________,a既能参与有氧呼吸的________阶段,也能参与光合作用的________阶段。

(3)图2是将生长状况相近的翠云草均分为若干组,置于不同的温度下黑暗处理1小时,其干物质量变化(用葡萄糖量表示)如甲曲线所示,再光照处理1小时,体内干物质量变化如乙曲线所示,呼吸作用的最适温度是________,B点对应温度的光合速率是______________(用葡萄糖的合成速率表示)。

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【题目】图甲所示为影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程,图乙为人体内某些信息分子作用的示意图,a、b、c、d表示信息分子。请据图回答下列问题:

(1)图甲中“刺激X→下丘脑→胰岛A细胞→分泌激素”属于____ (填“神经调节”“体液调节”或“神经—体液调节”)。图甲中的靶细胞主要是____,如果靶细胞膜上的相关受体被自身免疫系统破坏,则血糖浓度会____(填“高于”或“低于”)正常数值,从免疫学的角度看该疾病属于____

(2)如果小鼠的下丘脑被破坏,据图甲可知,小鼠的血糖调节能力会不会完全丧失?____,理由是______________

(3)图乙中信息分子a是____,b是____,c是____,d是____

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【题目】如图甲为光合作用最适温度条件下,植物光合速率测定装置图,该植物呼吸作用的最适温度略高于光合作用。图乙中 a、b 为测定过程中某些生理指标相对量的变化。下列说法错误的是  

A. 图甲装置在较强光照下有色液滴向右移动,再放到黑暗环境中有色液滴向左移动

B. 若将图甲中的 CO2缓冲液换成质量分数为1%的NaOH溶液,其他条件不变,则植物幼苗叶绿体产生NADPH的速率将不变

C. 一定光照条件下,如果再适当升高温度,真光合速率会发生图乙中从 b 到 a 的变化,同时呼吸速率会发生从 a 到 b 的变化

D. 若图乙表示甲图植物光合速率由a到b的变化,则可能是适当提高了CO2 缓冲液的浓度

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【题目】豌豆减数第二次分裂过程中会出现

A.中心体复制B.染色体联会

C.同源染色体分离D.细胞板形成

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【题目】实验一、实验二是紫茉莉的花色遗传实验,实验三、实验四是豌豆的花色遗传实验。请回答问题:

1)有人提出“双亲的遗传物质在传递给子代的过程中,就像两种不同颜色的墨水混合在一起”。此假说________(能、不能)解释实验一的结果。

2)如果把融合后的遗传物质比作“混合的墨水”,它________(可以、不可以)再分成原来的两种“墨水”。

3)实验二、实验四中子代的性状出现差异的现象叫做________,这样的实验结果________(支持、不支持)上述假说。

4)还有人提出“来自一个亲本的遗传物质可以掩盖来自另一个亲本的遗传物质,两者可以像颗粒一样分开独立地传给子代”。实验三和实验________的结果支持这个假说。

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