【题目】（题文）请回答下列与生物工程有关的生物学问题：
Ⅰ.下图为用两种不同方法制取乙肝疫苗的过程，请分析回答下列问题：
（1）图中A→B称之为__________技术，该技术的完成需要一种特定的酶，即______。
（2）目的基因产物是从该牛的乳汁中获取的，因而可将该牛称为__________，在构建基因表达载体时，所用的启动子必须来自于____________________。
（3）构建重组Ti质粒时，需将目的基因插入___________中，理由是_________________。
Ⅱ.生态经济主要是通过实行“__________”的原则，使一个系统产出的污染物，能够成为本系统或者另一个系统的生产原料，从而实现废弃物的资源化。“1＋1>2”所体现的是________原理。
【答案】 PCR Taq酶（或热稳定DNA聚合酶） 乳腺（或乳房）生物反应器 牛乳腺蛋白基因 T-DNA 它能将目的基因整合到受体细胞的染色体DNA上 循环经济 系统整体性（系统学和工程学原理）
【解析】据图分析，图中A到B的过程是目的基因的增殖过程，且该过程中温度发生了较大的变化，说明该过程是利用PCR技术扩增目的基因的过程；①表示构建基因表达载体的过程，②表示将目的基因（基因表达载体）导入受体细胞（受精卵）的过程，③表示早期胚胎培养，④表示胚胎移植，⑤表示构建基因表达载体（重组Ti质粒）的过程，⑥表示将目的基因（基因表达载体）导入受体细胞（植物体细胞）的过程，⑦植物组织培养技术。
Ⅰ.（1）根据以上分析已知，图中A→B过程为PCR技术，需要热稳定DNA聚合酶（Taq酶）的催化。
（2）由于该技术中目的基因的产物是从牛的乳汁中提取的，因此必须将目的基因插入牛乳腺蛋白基因之后才能启动目的基因的表达，该牛成为乳腺生物反应器。
（3）Ti质粒上含有可转移DNA（T-DNA），它能将目的基因整合到受体细胞的染色体DNA上，因此构建重组Ti质粒时，需将目的基因插入T-DNA）中。
Ⅱ. 生态经济主要是通过实行“循环经济”的原则，使一个系统产生的污染物，能够成为本系统或者另一个系统的生产原料，从而实现废弃物的资源化。“1＋1>2”体现的是系统学和工程学原理中的系统整体性原理。
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【题目】矮牵牛的花瓣中存在着三种色素：红色色素、黄色色素和蓝色色素；花瓣的颜色除了红色、黄色和蓝色外，还有：红色与蓝色混合呈现紫色、蓝色与黄色混合呈现绿色、缺乏上述三种色素时呈现白色；各种色素与其基因的关系如下图，控制相关酶合成的基因均为显性，当B存在时黄色素会全部转化为红色素，当E基因存在时白色物3只能转化白色物4，但E基因不存在时白色物3也会在D基因控制下转化为黄色素。请联系图解回答下列问题：
（1）如果仅考虑途径一（G、g）和途径二（A、a；B、b），纯种紫色矮牵牛（甲）与另一基因型为aabbGG的矮牵牛（乙）杂交，F1的表现型为______，F1自交，F2的表现型及比例为______________________，在蓝色矮牵牛中能稳定遗传的个体占________。
（2）如果仅考虑途径一（G、g）和途径三（B、b；D、d；E、e），两纯合亲本（BBDDeeGG×BBddeegg）杂交，F1的花色为__________，F1自交，F2的表现型及比例为______________________________________。
（3）如果三条途径均考虑，两株纯合亲本杂交，F1自交（已知：F1不含d基因），F2的表现型及比例为13紫色：3蓝色。推测F1的基因型为________________（按字母顺序书写）。
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【题目】对燕麦胚芽鞘尖端进行如图所示的处理：
①将尖端套上不透光的锡箔小帽
②将尖端下部用锡箔遮住
③在尖端纵向插入云母片
④在尖端横向插入琼脂片
⑤切去胚芽鞘尖端
给予左侧光照时，仍直立向上生长的是，列选项中正确的是( )
A. ①③ B. ①② C. ①③④ D. ③⑤
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【题目】在农业生产中，单子叶作物的农田中常会生长一些双子叶杂草，它们会影响农作物的生长，使粮食减产。在实际生产中，农户常用一定浓度的生长素类似物除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草。下图表示不同浓度的生长素类似物对单子叶植物和双子叶植物的影响，请据图分析回答：
(1)生长素类似物作为除草剂的原理是：生长素类似物的生理作用和特点和生长素是一样的，对植物生长的作用具有________________。
(2）图中代表单子叶农作物的曲线是____________（填序号）。
(3)所用的生长素类似物的浓度最好在图中_________________左右（用字母表示）。
(4）当生长素类似物的浓度在B一C段时，其对曲线①所代表的植物的作用是__________。
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【题目】近年来，随着盗墓小说的流行，有人“自学成才”，加入盗墓行列，结果在一次盗墓行动中，脚掌被一枚长钉扎入，猛然抬脚，大叫“哎呀，我的天啊”。下图为某反射弧结构示意图，A、E、M、N为反射弧上位点，D为神经与肌细胞接头部位，是一种与B、C类似的突触。据图作答。
（1）与盗墓人大叫一声“哎呀，我的天啊”有关的是大脑皮层言语区中_____区。
（2）若对A施加一强刺激，则细胞膜外电位变化是____________；若刺激图1中M点，则A点____(能、不能)发生这种变化，这是由于图中_____（填字母）处只能单向传递兴奋导致。
（3）将B放大后为右图，该结构称为___________，右图中神经兴奋传递的方向是向_______（填左或右）。
（4）右图中④中信号的转换为___________，由（填序号）_______提供能量。
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【题目】下图中野生型是分泌正常的酵母菌，甲、乙型突变体是部分细胞器膜结构异常、 分泌过程出现障碍的酵母菌，另有丙型突变体是线粒体缺陷型酵母菌。图中分泌蛋白需经内质网和高尔基体加工成熟。下列说法错误的是
A．野生型酵母菌的分泌蛋白由附着在内质网上的核糖体合成
B．甲型突变体在内质网中积累大量具有活性的蛋白质
C．乙型突变体的高尔基体因功能障碍导致膜面积异常增大
D．丙型突变体仍能进行分泌蛋白的合成和分泌
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【题目】在光照恒定、温度最适条件下，某研究小组用下图一的实验装置测量一小时内密闭容器中CO2的变化量，绘成曲线如图二所示。下列叙述错误的是
图一 图二
A. a～b段，叶绿体中ADP从基质向类囊体膜运输
B. 该绿色植物前30分钟真正光合速率平均为50 ppm CO2/min
C. 适当提高温度进行实验，该植物光合作用的光饱和点将下降
D. 若第10 min时突然黑暗，叶绿体基质中3-磷酸甘油酸的含量将增加
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【题目】微生物的培养在生物科学史和现代生物工程中都是极其重要的基础技术。下图1是某学生重复艾弗里证明DNA是遗传物质实验的其中一组实验；下图2是基因工程中运用影印法将培养基A上的菌落按原来方向印在培养基B上，以检测重组质粒是否导入大肠杆菌的示意图，请据图回答下列问题。
（1）图1、图2的培养结果显示，两实验中使用的都是__________（填物理状态）培养基。
（2）在配制图2中的培养基时。除考虑营养、pH、渗透压等条件外还要考虑在培养基A和B中加入______（填“相同”或“不同）种类的抗生素。在配制含琼脂的培养基和倒平板的过程中，下列选项不需要的是______（填序号）。①酒精灯 ②接种环 ③高压蒸汽灭菌锅 ④培养皿
（3）培养基灭菌是避免杂菌污染的有效途径之一。适用于图1、图2所示培养基的灭菌方法是_________；接种前还需检测灭菌效果。方法是将____________________置于恒温箱中，在适宜温度下培养一段时间，观察培养基上是否有菌落产生。
（4）实验证明，上述两项实验中R型菌和大肠杆菌的转化率都很低。为获得图1、图2所示的培养结果，一是要设法提高图1中S型菌的_________________ ；二是要使用恰当的方法接种。两实验都不能用平板划线法和稀释涂布平板法接种，而应采用不加稀释的涂布平板法接种R型菌和大肠杆菌，理由是_______ 。接种培养4天后，可通过观察______的形态特征来识别R型菌和大肠杆菌。
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【题目】下图为不同培养条件下培养酵母菌种群数量的变化，据图分析，下列叙述不正确的是
A. 每3h换一次培养液，则种群呈“J”型增长
B. 随更换培养液的时间延长，种群增长由“J”型变为“S”型
C. 对照组中限制酵母菌种群数量增长的因素只有营养物质含量
D. 实验过程中培养液中的O2含量是该实验的无关变
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