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【题目】如图为免疫系统清除初次感染人体的某病毒的部分过程。下列叙述正确的是(

A.细胞甲为B细胞,仅在淋巴因子的作用下就可增殖分化成细胞乙

B.病毒是胞内寄生生物,所以图示过程属于细胞免疫

C.人体中的细胞丙只能识别并吞噬特定的抗原一抗体复合物

D.除图示功能外,细胞丙还具有处理和传递抗原的作用

【答案】D

【解析】

分析题图:图示为人体免疫系统清除流感病毒(RNA病毒)的部分过程示意图,图中细胞甲为B细胞;细胞乙为浆细胞,其能分泌抗体,抗体可以与抗原特异性结合;细胞丙为吞噬细胞。

A、细胞甲为B细胞,在抗原和淋巴因子的作用下可增殖分化成细胞乙,A错误;

B、病毒是胞内寄生生物,但图示过程属于体液免疫,B错误;

C、人体中的细胞丙既能识别并吞噬特定的抗原-抗体复合物,也能识别并吞噬其他抗原,C错误;

D、细胞丙为吞噬细胞,除图示功能外,还具有处理和传递抗原的作用,D正确。

故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,有关叙述正确的(

A.③分别代表血液、淋巴和组织液,它们共同构成人体内环境

B.①中渗透压过高时,大脑皮层会产生渴觉

C.③和细胞内液之间通过毛细血管壁进行物质交换

D.人体内的所有细胞都浸润在由③构成的稀盐溶液中

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图甲、乙表示两种细胞中遗传信息的表达过程,图丙是图乙中a的放大示意图。请分析并回答下列问题:mRNA

1)图中转录和翻译能同时进行的是图____________(填“甲”或“乙”)所示细胞。

2)转录过程可以准确地把DNA的遗传信息传递给mRNA,转录开始时,DNA分子中的__________断裂。编码具有一定氨基酸序列的蛋白质与密码子有关,密码子是指____________上决定氨基酸的_________个相邻的碱基,图甲、乙所示细胞共用一套遗传密码,说明____________

3)核糖体和mRNA的结合部位会形成____________tRNA的结合位点,携带氨基酸的tRNA_________(填“会”或“不会”)先后占据核糖体的不同的tRNA结合位点。一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体,这些核糖体形成的肽链是相同的,原因是________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】今年入冬以来我市部分中小学学生中出现流感流行趋势,人体感染流感病毒后常常出现发热症状,体温可升高至3940℃并保持一段时间,其中部分生理过程如图所示。请回答下列问题:

1)人体初次接触一种新的流感病毒时,通常需要经_________的摄取和处理,若要消灭侵入体细胞的流感病毒,要依赖免疫系统产生的________细胞与被感染细胞密切接触,使之裂解死亡,这体现了免疫系统的_______功能。

2)病毒感染时,免疫细胞等会产生内生致热源(EP),EP作用于______(填器官名称)中的体温调节中枢,使体温升高。体温保持在39 ℃的这段时间内,人体产热量________散热量。当体温过高并且发热持续38.5 ℃以上,通常需要服用退热药,通过增加______来使体温恢复正常。

3)已知青霉素的作用机理是抑制原核细胞细胞壁的形成,从而达到灭菌的作用。但青霉素不能杀灭病毒,理由是______________。少数人注射青霉素后会出现胸闷、气急和呼吸困难等症状,严重者发生休克,这种现象是人体免疫功能失调中的_____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列为合成聚合物F的路线图:

已知:

请根据以上信息,回答下列问题:

1A中含有的官能团名称是___________C的系统命名为____________

2B+D→E的反应类型是____,检验B中所含官能团所用的试剂分别是_______

3C生成D的反应化学方程式为____________,如果CNaOH的醇溶液反应,则生成的有机物的结构简式为___________

4G物质的相对分子质量比的相对分子质量大2,则符合下列条件的G的同分异构体有______种。

①分子中含有苯环,且苯环上有两个取代基 ②遇氯化铁溶液变紫色。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】二倍体新疆野生油菜(P1)具有低芥酸、抗病虫等特性,为了改良二倍体甘蓝型油菜(P2),研究人员将两种植物的体细胞进行融合获得了属间杂种F1,然后加入1对引物进行PCR鉴定,电泳结果如图所示。下列叙述正确的是(

A.杂种F1的形成依赖细胞膜的流动性和细胞的全能性

B.杂种F14个染色体数组

C.引物能与DNA上多个不同位点结合

D.电泳结果表明F1-1具有P1P2的全部遗传信息

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【题目】植物叶片光合作用合成的有机物以蔗糖的形式通过韧皮部的筛管运输到根、茎、果实等其他器官,用于分解供能或储存。研究人员对蔗糖的运输、利用和储存进行了研究。

1)图中光反应产物为___________,叶肉细胞中合成蔗糖和淀粉的场所分别为__________________

2)叶肉细胞合成的蔗糖通过筛管运输至根、茎等器官。蔗糖进入筛管可通过_________的方式,使筛管中的蔗糖积累到很高的浓度。如果叶肉细胞中的蔗糖没有及时运出,会贮存到_________(细胞器)中。

3)为了验证光合产物以蔗糖形式运输,研究人员将来自酵母菌的蔗糖酶基因在植物中表达,该酶特异性定位在叶肉细胞的细胞壁上,结果发现转基因植物根、茎中由于_________出现障碍,生长困难而出现严重的短根、短茎等现象;该酶还导致叶肉细胞外_________含量升高,被叶肉细胞吸收后通过_________调节机制抑制了光合作用。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为研究植物激素对种子萌发的影响,研究人员进行了一系列实验,结果如图(X是特定mRNA合成抑制剂,“↓”表示开始处理时间),根据图中信息和相关知识分析,下列叙述错误的是(

A.推测赤霉素通过促进α-淀粉酶的产生从而促进种子萌发

B.对于α-淀粉酶产生,脱落酸具有对抗赤霉素的作用

C.推测脱落酸具有抑制植物细胞基因表达的作用

D.推测物质X具有和脱落酸相似的促进植物落叶的作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】取一块含有淀粉的琼脂块,在四个位置上用不同的方法进行处理,如图所示。将实验装置放入37 ℃恒温箱中,保温处理24 h后,用碘-碘化钾溶液冲浸该四个位置。下列有关说法正确的是(

A.琼脂块上呈现蓝色的斑块有3

B.该实验能说明酶具有高效性

C.该实验能说明酶具有专一性

D.可用本尼迪特试剂鉴定实验后的产物中是否含葡萄糖

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