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【题目】孟德尔在探索遗传定律时运用了假说一演绎法。下列叙述错误的是(

A.假说演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法.

B.发现问题的过程采用了杂交、自交两种交配方式

C.测交实验是对演绎推理过程及结果的检测

D.假说的核心内容是受精时,配子的结合是随机的

【答案】D

【解析】

孟德尔通过假说演绎法对基因的分离现象和自由组合问题进行了解释并得出了基因的分离定律和自由组合定律,孟德尔通过假说--演绎法探究遗传规律的基本步骤是:观察分析遗传现象、提出问题→根据问题进行大胆推理、想象提出假说→假定假说是正确的,然后进行演绎推理、预期实验结果→设计测交实验验证预期结果是否正确。

A、由分析可知,假说演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法,A正确;

B、孟德尔采用杂交、自交两种交配方式进行实验,然后根据实验结果提出了问题,B正确;

C、通过测交实验对演绎推理过程及结果的检测,认定了孟德尔遗传定律的正确性,C正确;

D、假说的核心内容是产生配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中D错误。

故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】适宜浓度的生长素可以促进植物生根,生产上常用的是其类似物。请回答下列问题:

1)植物体内,生长素是由__________(填氨基酸名称)经过一系列反应转变而成的。

2)幼根中,生长素进行极性运输,即___________

3α-萘乙酸(NAA)是常用的生长素类似物,为探究其对某植物插条生根的影响,某实验小组进行了预实验,结果如下:

NAAmg·L-1

0

50

100

200

300

平均根数(条)

963

1170

1833

1725

833

平均根长(cm

1352

1549

1724

1695

753

预实验的结果说明,NAA对该植物插条生根的影响具有__________,因为___________。进一步探究α-萘乙酸溶液促进植物插条生根的最适浓度的思路是_________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究发现,在神经细胞质膜的内外两侧之间存在电位差,静息状态下,膜内为_______电位,膜外为_____电位,称为___________电位。它是由膜内的____离子和膜外的_______离子维持的。受到刺激时,_______内流,电位反转为______________,兴奋部位与邻近未兴奋部位之间形成局部电流。神经冲动的传导是一条神经元内信息的传递,是以___________的形式传导的,_____(单向或双向)传导。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】黄芪多糖(APS)具有很好的降血糖作用。为了探究黄芪多糖的降糖机理,科研人员先用高热量饲料饲喂小鼠8周后,用小剂量链脲佐菌素注射小鼠,2周后测定血糖和血清胰岛素含量,筛选获得Ⅱ型糖尿病模型鼠。利用Ⅱ型糖尿病模型鼠进行APS降糖实验,主要处理及实验结果如下表(其中GLUT4为葡萄糖转运蛋白)。请回答:

5周后实验结果

血糖浓度/mmol·L1

胰岛素浓度/pmol·L1

GLUT4相对表达量

1

正常小鼠

灌喂生理盐水

73

84

66

2

糖尿病模型鼠

灌喂生理盐水

162

87

34

3

正常小鼠

灌喂APS溶液

72

86

64

4

糖尿病模型鼠

灌喂APS溶液

103

85

66

1)胰岛素可促进组织细胞________,从而实现降血糖功能。

2)在培育Ⅱ型糖尿病模型鼠的过程中,长时间饲喂高热量饲料,可引起胰岛B细胞代偿性增殖,________增加,最终导致小鼠产生胰岛素抵抗。再给胰岛素抵抗小鼠注射小剂量链脲佐菌素以杀死部分________,快速获得Ⅱ型糖尿病模型鼠。

3)本实验中,比较第13组实验结果说明____________;比较第124组实验结果可知,APS降血糖的机理是________________

4)本研究中制造Ⅱ型糖尿病模型鼠的过程给我们健康生活上的示是____________

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【题目】回答下列果蝇眼色的遗传问题。

1)有人从野生型红眼果蝇中偶然发现一只朱砂眼雄蝇,用该果蝇与一只红眼雌蝇杂交得 F1F1随机交配得 F2,子代表现型及比例如下(基因用 Bb 表示):

实验一

亲本

F1

F2

红眼(× 朱砂眼(

全红眼

全红眼

红眼:朱砂眼=11

①Bb 基因位于_____染色体上,朱砂眼对红眼为_____性。

F2 代红眼雌蝇与朱砂眼雄蝇随机交配,所得 F3 代中,雌蝇有____种基因型,雄蝇中朱砂 眼果蝇所占比例为_______

2)在实验一 F3 的后代中,偶然发现一只白眼雌蝇。研究发现,白眼的出现与常染色体上的基因 Ee 有关。将该白眼果蝇与一只野生型红眼雄蝇杂交得 F1F1 随机交配得 F2,子代表现型及比例如 下:

实验二

亲本

F1

F2

雌、雄均表现为

红眼:朱砂眼:白眼

=431

白眼(× 红眼(

全红眼

全朱砂眼

实验二中亲本白眼雌蝇的基因型为______F2 代杂合雌蝇共有_______________种基因型,这些杂合雌蝇中 红眼果蝇所占的比例为 _______________________

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【题目】一个基因型为AaXBY的精原细胞进行减数分裂。下列有关该细胞的叙述错误的是(  )

A.若细胞中无染色单体,基因组成为AaXBXB,则该细胞可能处于减数第二次分裂后期

B.减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期的细胞中染色体数相同,但DNA数不同

C.由于减数第一次分裂后期等位基因自由组合,产生的精子AXB: aXB: AY: aY1: 1: 1: 1

D.该细胞减数分裂产生的精子与一个卵母细胞产生的卵细胞结合,只能形成一个受精卵

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关多倍体的叙述不正确的是

A.多倍体植物细胞核和细胞体积相应增大,茎秆粗壮、种子和果实也增大

B.多倍体植物还可能出现叶子皱缩、分蘖减少、生长缓慢、育性降低等不良反应

C.人工诱导多倍体常用的方法是花药离体培养

D.多倍体的产生一般是在染色体完成复制后,细胞不分裂而造成的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】埃博拉病毒(EBO)传染性强,2014年非洲埃博拉病毒出血热的感染及死亡人数都达到历史最高。利用细胞融合技术可制备抗EBO的单克隆抗体。回答下列问题。

1)动物体内抗体的作用,体现了蛋白质的_____________功能。

2)给小鼠定期注射EBO,其目的是_________________。一段时间后,从小鼠脾脏中分离出已免疫的B淋巴细胞与小鼠的骨髓瘤细胞融合,诱导融合时需加入化学试剂________________

3)利用特定的选择培养基筛选出_______________细胞,再用多孔培养板培养筛选出的细胞并收集上清液,上清液中含________________。将上清液加入到另一个预先包埋好_________________的多孔培养板上,进行抗体阳性检测。

4)将阳性孔中的细胞在体外培养液中进行培养后提取单克隆抗体。从培养液中提取、纯化的单克隆抗体与常规的血清抗体相比,其优点是____________________

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【题目】某稻田中,“水稻→白背飞虱→拟水狼蛛”构成其中一条食物链。下列有关该稻田生态系统的叙述,正确的是(

A.水稻苗间距均匀栽种体现了群落的水平结构

B.收获水稻种子有利于稻田生态系统的物质循环

C.可利用昆虫信息素诱捕白背飞虱,从而减少有害动物对农作物的破坏

D.生态系统的组成成分在物质和能量循环及信息传递方面紧密联系

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