【题目】下列关于育种方法及其所利用的原理、采用的主要技术的对应关系正确的是（ ）
A.诱变育种﹣﹣基因重组﹣﹣物理射线或化学诱变剂处理
B.多倍体育种﹣﹣基因重组﹣﹣秋水仙素处理
C.基因工程育种﹣﹣基因突变﹣﹣将外源基因导入受体细胞
D.单倍体育种﹣﹣染色体变异﹣﹣花药离体培养
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【题目】下图为部分人体细胞的生命历程。图中I至IV过程代表细胞的生命现象，细胞1具有水分减少，代谢减慢的特征，细胞2可以无限增殖。下列叙述正确的是
A．细胞1所有酶活性都降低，细胞2和细胞1的遗传物质相同
B．成体干细胞能够分化成浆细胞、肝细胞等，体现了细胞的全能性
C．效应T细胞作用于细胞1和细胞2使其死亡，此过程不属于细胞凋亡
D．细胞2与正常肝细胞相比，代谢旺盛， DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高
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【题目】图示为某植物花药中某个细胞经两次分裂形成四个细胞的过程图解。下列说法错误的是
A．若细胞1、2、3、4都有X和Y染色体，则取图中任一细胞进行植物组织培养得到的植物理论上表现型相同（不考虑突变和基因重组）
B．若着丝点分裂只发生在甲过程，则甲、乙、丙过程中染色体组数变化均为2→4
C．进行甲、乙、丙过程时，碱基配对方式可能既有A-T也有A-U，且都可能发生基因突变
D．该植物在生长发育过程中受多种植物激素相互作用
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【题目】关于稳态的实现，下列叙述有误或无关的是（ ）
A．血液中的缓冲物质可以调节PH
B．肾脏不时地排出内环境中多余的水、尿素、无机盐等
C．将食物残渣形成粪便排出体外
D．肝脏储存的肝糖原在血糖浓度下降时分解并不断释放入血液
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【题目】下图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞（Ⅰ～Ⅳ）中遗传物质或其载体（①～③）的数量。下列表述与图中信息不相符的是 （ ）
A. Ⅱ代表初级精母细胞
B. ①代表染色体
C. Ⅰ～Ⅳ中③的数量比是2:4:2:1
D. Ⅲ所处阶段发生基因自由组合
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【题目】下图甲、乙可表示酵母菌或大肠杆菌细胞中遗传信息的表达过程。请据图回答：
（1）图甲表示 菌的遗传信息表达过程。比较两图可见，两种生物在遗传信息表达过程中明显的不同是 。从细胞结构上分析，形成这一区别的主要原因是 。
（2）图甲中的①与图乙中的 （填写图中字母）代表同一种物质，合成该物质需要 酶的催化。两图所示生物细胞中，承担运载氨基酸功能的物质最多有 种。
（3）图甲中两个核糖体上最终合成的物质的结构 （相同/不同）。
（4）图乙中，存在碱基A与U配对过程的是 （填写图中数字序号）。
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【题目】已知普通小麦是六倍体，含42条染色体，其染色体组来自于三个不同的祖先种。有关普通小麦的下列叙述中，错误的是
A. 它的每个染色体组含7条染色体
B. 它的染色体联会紊乱因而高度不育
C. 它的单倍体植株的体细胞含21条染色体
D. 离体培养它的花粉，产生的植株表现高度不育
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【题目】下图表示某真核细胞内三种具有双层膜的结构(部分示意图)，有关分析错误的是（ ）
A. 图a表示线粒体，[H]与氧结合形成水发生在有折叠的膜上
B. 图b表示叶绿体，其具有自身的DNA和蛋白质合成体系
C. 图c中的孔道是大分子进出该结构的通道，不具有选择性
D. 图a、b、c中内外膜化学成分差异最大的是图a
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【题目】下列关于果醋的制作错误的是（ ）
A.果醋的制作需要醋酸菌，醋酸菌是一种好氧菌，所以在制作过程中需通入氧气
B.醋酸菌是一种嗜温菌，温度要求较高，一般在45℃左右
C.醋酸菌能将果酒变成果醋
D.当氧气、糖原充足时，醋酸菌可将葡萄中的糖分分解为醋酸
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