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    【题目】某DNA分子中含有某限制酶的一个识别系统，用该限制酶切割该DNA分子，可能形成的 2个DNA片段是（ ）

    A. ②④B. ②③④C. ①③④D. ③④

    【答案】D

    【解析】

    限制性核酸内切酶能够识别双链DNA分子的特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂，形成黏性末端或平末端。限制酶识别的序列一般为回文序列，若切割形成的是黏性末端，则黏性末端应该互补配对。

    ①中两个黏性末端不能互补配对，不是同一种限制酶切割形成的，①错误；

    ②中两个片段连接形成的碱基序列不是回文序列，②错误；

    ③中两个片段连接形成的碱基序列是回文序列，③正确；

    ④中两个黏性末端互补配对，且连接形成的碱基序列为回文序列，④正确；故切割受可能形成的 2个DNA片段是③④，D正确。

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    B. 当①②③均不释放神经递质时，④的膜电位为静息电位

    C. 若①和③同时释放神经递质，会导致④的膜电位同时发生改变

    D. 信号只能由②→④的原因是神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜上的相应受体

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    【题目】用平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时（ ）

    ①可以用相同的培养基　②都需要使用接种针进行接种　③都需要在火焰旁进行接种　④都可以用来计数活菌

    A.①②B.③④C.①③D.②④

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    【题目】如图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图。已知细菌B细

    胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因。判断下列说法正确的是

    A. 将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法

    B. 将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上，能生长的就是导入了重组质粒的细菌

    C. 将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上，能生长的就是导入了质粒A的细菌

    D. 目的基因成功表达的标志是受体细胞能在含有氨苄青霉素的培养基上生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图表示在最适温度下，反应物浓度对酶促反应速率的影响，下列相关叙述正确的是（ ）

    A.A点时，随着反应物浓度的增加，酶促反应速率加快

    B.B点时，反应物浓度明显限制了酶促反应速率的提高

    C.C点时，如果加入少量的酶，会使酶促反应速率加快

    D.A点时，如果温度升高10 ℃，曲线上升幅度会变小

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】成熟的植物细胞在较高浓度的外界溶液中，会发生质壁分离现象。下图a是发生质壁分离的植物细胞，图b是显微镜下观察的某一时刻的图象。据图回答下列问题：

    （1）图a中细胞的质壁分离是指细胞壁与______的分离，后者的组成包括______和______（填序号）以及二者之间的细胞质。

    （2）植物细胞能发生质壁分离所需的外界条件是______。

    （3）图b是某同学观察植物细胞质壁分离与复原实验时拍下的显微照片，此时细胞液浓度与外界溶液浓度的关系是______。

    A．细胞液浓度＞外界溶液浓度 B．细胞液浓度＝外界溶液浓度

    C．细胞液浓度＜外界溶液浓度 D．A、B、C都有可能

    （4）将形状、大小相同的红心萝卜A和红心萝卜B的幼根各5段，分别放在不同浓度的蔗糖溶液（甲～戊）中，一段时间后，取出红心萝卜的幼根称重，结果如图c所示。据图

    ①红心萝卜A比红心萝卜B的细胞液浓度______。

    ②在甲蔗糖溶液中加入适量的清水，一段时间后红心萝卜A的细胞液浓度会______。

    ③五种蔗糖溶液的浓度大小关系为______。

    A．丙＞戊＞甲＞丁＞乙 B．丙＜戊＜甲＜丁＜乙

    C．甲＞乙＞丙＞丁＞戊 D．无法判断

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    【题目】下列说法中，正确的是 (　　　　)

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