精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】玫瑰精油被称为“液体黄金”,其提取方法( )

A.只能用水蒸气蒸馏法 B.可用蒸馏法和压榨法

C.可用蒸馏法和萃取法 D.可用压榨法和萃取法

【答案】C

【解析】

试题分析:玫瑰精油具有化学性质稳定,难溶于水,易溶于有机溶剂,挥发性较强的特点.

①若用盛花期的鲜玫瑰花为原料提取玫瑰精油,根据玫瑰精油的化学性质稳定,难溶于水,挥发性较强的特点,可以采用蒸馏法进行提取;

②若用干玫瑰花为原料提取玫瑰精油,根据玫瑰油易溶于有机溶剂的性质,也可以采用萃取法进行提取.

故选:C.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于人体免疫调节叙述正确的是( )

A.免疫活性物质包括抗体、淋巴因子和溶酶体等

B.抗体与抗原结合后,使抗原水解

C.免疫系统具有防卫、监控和清除功能

D.第一次接触过敏原就会引起过敏反应

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图A,B代表两种不同生物细胞某一时期的分裂图像,C表示细胞分裂过程中染色体的变化,其中曲线Ⅰ表示染色体着丝点与纺锤体的相应极之间的距离。请据图回答:

(1)C中曲线Ⅱ代表
(2)C中与A细胞所处分裂时期范围为min,在20min时,该细胞中何种细胞器的活动加强?
(3)若C中曲线Ⅰ的变化代表B细胞的分裂过程,则第5min时细胞中DNA的数目为个;该生物体细胞有丝分裂后期脱氧核苷酸链为条。
(4)判断A图为植物细胞的依据是;B细胞进行减数分裂的依据是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某陆地生态系统中,除分解者外,仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群。调查得知,该生态系统有4个营养级,营养级之间的能量传效率为10%~20%,且每个种群只处于一个营养级。一年内输入各种群的能量数值如下表所示,表中能量数值的单位相同。

种群

能量

3.56

12.80

10.30

0.48

226.50

回答下列问题:

(1)请画出该生态系统中的食物网__________

(2)生态系统能力流动的特点是____________________

(3)甲和乙的种间关系是__________;种群丁是该生态系统生物组分中的__________

(4)一般来说,生态系统的主要功能包括__________,此外还具有信息传递等功能,狗通过小便做标记属于信息传递的__________信息。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某哺乳动物毛的颜色有白色和黑色两种,毛的长度有长毛和短毛两种。现用纯合白色长毛亲本与纯合黑色短毛亲本杂交,得到的F1全为白色短毛个体,F1雌雄个体自由交配得F2 , 结果符合自由组合定律。下列对F2的描述中错误的是( )
A.F2中短毛与长毛之比为3∶1
B.F2有9种基因型,4种表现型
C.F2中与亲本表现型相同的个体大约占
D.F2中黑色短毛与黑色长毛个体杂交,得到两种比例相同的个体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】2000年,一背上长着“人耳”的裸鼠与众人见面,这只裸鼠其实是一只切去脾脏的裸鼠,它背上的“人耳”以一种高分子化学材料聚羟基乙酸作为模型支架。培植“人耳鼠”的生物工程技术是(
A.细胞与组织培养
B.细胞融合
C.动物胚胎移植
D.细胞核移植

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在涂布平板操作中,平板冷凝后,要将平板倒置,其原因是( )

A.方便接种时再拿起来

B.方便在皿底部标记日期等

C.正着放置容易使玻璃皿破碎

D.使培养基表面的水分挥发以防污染

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞学说揭示了

A植物细胞与动物细胞的区别

B细胞为什么要产生新细胞

C生物体结构的统一性

D人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为探究24-D溶液浓度对迎春枝条生根的影响,某同学首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的24-D溶液,然后选择插条,分组、编号,浸泡枝条,适宜条件培养,得到实验结果如图二所示。图三是迎春幼苗横放后根和茎的生长情况。请回答下列问题。

图一 图二 图三

(1)配制系列浓度梯度的24-D溶液各9ml,具体过程如图一,由图分析可知,对5号试管中的24-D溶液的操作还应_____________,该操作体现实验的____________原则。

(2)插条的形态学上端和形态学下端具有不同的特异性,在用24-D溶液对迎春枝条进行处理时需要注意处理插条的_________。浸泡插条时应选择___________的地方进行处理。

(3)从图二可确定促进迎春枝条生根的最适生长素类似物浓度在_________mol/L之间,图中对根的生长起抑制作用的生长素类似物浓度是____________mol/L

(4)图二、图三的实验结果体现了生长素作用具有____________特点;图三的abcd四处中,生长素类似物可能对植物生长起抑制作用的是_________处。

查看答案和解析>>

同步练习册答案