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    关于现代生物进化理论的叙述,错误的是(  )

    A．基因的自发突变率虽然很低,但对进化非常重要
    B．不同基因型的个体对环境的适应性可相同,也可不同
    C．环境发生变化时,种群的基因频率可能改变,也可能不变
    D．同一群落中的种群相互影响,因此进化的基本单位是群落

    D

    解析

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    关于蛋白质生物合成的叙述,正确的是(  )

    A．一种tRNA可以携带多种氨基酸 
    B．DNA聚合酶是在细胞核内合成的 
    C．反密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基 
    D．线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成 

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    某男子表现型正常,但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体,如图甲。减数分裂时异常染色体的联会如图乙,配对的三条染色体中,任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞任一极。下列叙述正确的是(  )

    A．图甲所示的变异属于基因重组
    B．观察异常染色体应选择处于分裂间期的细胞
    C．如不考虑其他染色体,理论上该男子产生的精子类型有8种
    D．该男子与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    对以自然选择学说为核心的现代生物进化理论的理解不正确的是(  )

    A．环境改变使生物产生适应性的变异
    B．隔离是新物种形成的必要条件
    C．变异是不定向的,自然选择是定向的
    D．生物进化的实质是种群基因频率的定向改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    安第斯山区有数十种蝙蝠以花蜜为食。其中,长舌蝠的舌长为体长的1.5倍。只有这种蝙蝠能从长筒花狭长的花冠筒底部取食花蜜,且为该植物的唯一传粉者。由此无法推断出(  )

    A．长舌有助于长舌蝠避开与其他蝙蝠的竞争
    B．长筒花可以在没有长舌蝠的地方繁衍后代
    C．长筒花狭长的花冠筒是自然选择的结果
    D．长舌蝠和长筒花相互适应,共同(协同)进化

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于生物进化的叙述,正确的是(  )

    A．自然选择学说认为,长颈鹿的长颈性状的形成是长期采食高处树叶的结果
    B．超级细菌感染病例的出现,是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变
    C．人工饲养的公狮和母虎交配,产下的“狮虎兽”不育,说明狮和虎存在生殖隔离
    D．19世纪的英国工业革命,使灰色桦尺蛾变成新物种——黑色桦尺蛾

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    芥酸会降低菜籽油的品质。油菜有两对独立遗传的等位基因(H和h,G和g)控制菜籽的芥酸含量。下图是获得低芥酸油菜新品种(HHGG)的技术路线,已知油菜单个花药由花药壁(2n)及大量花粉(n)等组分组成,这些组分的细胞都具有全能性。

    据图分析,下列叙述错误的是(  )

    A．①、②两过程均需要植物激素来诱导细胞脱分化
    B．与④过程相比,③过程可能会产生二倍体再生植株
    C．图中三种途径中,利用花粉培养筛选低芥酸植株(HHGG)的效率最高
    D．F1减数分裂时,H基因所在染色体会与G基因所在染色体发生联会

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    野生型大肠杆菌能利用基本培养基中的简单的营养物质合成自身生长所必需的氨基酸,如色氨酸。但如果发生基因突变,导致生化反应的某一步骤不能进行,而致使某些必需物质不能合成,它就无法在基本培养基上生长。某科学家利用紫外线处理野生型大肠杆菌后,得到4种不能在基本培养基上生长的突变体。已知A、B、C、D、E是合成色氨酸的中间体,突变菌株甲～丁在无色氨酸的培养基中,仅添加A～E中一种物质,其生长情况如下表。(“+”能生长,“-”不能生长)

     
    		A
    		B
    		C
    		D
    		E
    甲突变菌
    		+
    		-
    		+
    		-
    		+
    乙突变菌
    		-
    		-
    		+
    		-
    		-
    丙突变菌
    		+
    		-
    		+
    		+
    		+
    丁突变菌
    		-
    		-
    		+
    		-
    		+
    分析实验,判断下列说法不正确的是(  )
    A.基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状
    B.基因突变是不定向的
    C.可以用野生型大肠杆菌获得突变体,也可以利用突变体获得野生型大肠杆菌
    D.大肠杆菌正常菌株合成色氨酸的途径是:B→D→A→C→E

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    某植物的花色受不连锁的两对基因A/a、B/b控制,这两对基因与花色的关系如图所示,此外,a基因对于B基因的表达有抑制作用。现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到F1,则F1的自交后代中花色的表现型及比例是(  )

    A．白∶粉∶红,3∶10∶3B．白∶粉∶红,3∶12∶1
    C．白∶粉∶红,4∶3∶9D．白∶粉∶红,6∶9∶1

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