| A. | 图①中,若b2为RNA链,则b1链的(A+T+C)/b2链的(A+U+G)=1 | |
| B. | 由图②所示的基因型可以推知:该生物体肯定不能合成黑色素 | |
| C. | 若图③中的1个b基因突变为B,则该生物体仍然可以合成出物质乙 | |
| D. | 图②所示的生物体中肯定存在含有8个b基因的某细胞 |
分析 分析题图:图①表示某生物b基因正常转录过程中的局部图解;
图②表示该生物某个体的体细胞部分基因和染色体的关系;
图③表示3类基因参与控制黑色素的形成,基因A控制酶①的合成,基因b控制酶②的合成,基因C控制酶③的合成,只有酶①②③同时存在时才能正常合成黑色素.b2为RNA链.
解答 解:A、若b2为RNA链,则其不含碱基T,且b1链的(A+T+C):b2链的(A+U+G)=1,A正确;
B、由图3可知,基因型为A_bbC_的个体才能合成黑色素,图②所示生物体的基因型为Aabb,该生物体可能会合成黑色素,B错误;
C、若b基因突变为B,则缺少酶②,物质甲不能合成物质乙,C错误;
D、图2所示的生物体的基因型为Aabb,该生物体细胞在进行有丝分裂的前期、中期、后期三个时期时,细胞中都存在4个b基因,D错误.
故选:A.
点评 本题结合转录过程中的局部图解、细胞中部分基因和染色体关系图和黑色素合成过程图,考查遗传信息的转录和翻译、细胞分裂、基因与性状的关系,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程;掌握碱基互补配对原则及应用,能运用所学的知识结合图中信息准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①②③⑤ | B. | ②③⑤⑥ | C. | ①③④⑤⑥ | D. | ①③⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源:2016届江苏清江中学高三考前周练(模拟考试)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是应用生物工程技术,实现利用牛的乳腺细胞生产人体血清白蛋白的操作流程。下列有关叙述错误的是
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A.细胞①中已含有人体血清白蛋白基因
B.获取细胞②的技术为核移植
C.与图示技术相比,试管牛培育过程特有的生物技术是体外受精
D.早期胚胎发育到囊胚期时,需要取其内细胞团做DNA分析,进行性别鉴定
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 反应速度与温度有关 | B. | 属于水解反应 | ||
| C. | 会有能量变化 | D. | 需要解旋酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 脂质不参与生命活动的调节 | B. | 蛋白质是生物体主要的能源物质 | ||
| C. | 核酸是生物体储存遗传信息的物质 | D. | 所有细胞的组成成分都含有纤维素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 与纤维母细胞相比,经过程a形成的诱导干细胞的全能性较低 | |
| B. | 分裂期时不进行DNA的复制,但仍能进行翻译,合成某些蛋白质 | |
| C. | 核膜在间期裂解为许多小膜泡,分裂过程中放射性的小囊泡随机分配到细胞两极 | |
| D. | 硝化细菌无丝分裂过程中也会出现核膜周期性的消失和重建 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 刚采收的柿子硬而有涩味----用脱落酸处理加速果实成熟 | |
| B. | 葡萄长得小而密集----花期用乙烯处理以疏花疏果 | |
| C. | 离体的花枝的叶子老化快速----用细胞分裂素类似物处理以保鲜 | |
| D. | 芦苇的纤维比较短----用生长素类似物处理以增长纤维 |
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