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1979年,科学家将动物体内的能够合成胰岛素的基因与大肠杆菌的DNA分子重组,并且在大肠杆菌体内表达成功。请根据图回答问题:

(1)此图表示的是采取____________合成基因的方法获取______________基因的过程。

(2)图中①DNA是以______________为模板,___________形成单链DNA,在酶的作用下合成双链DNA,从而获得了所需要的基因。

(3)图中②代表的是_____________,在它的作用下将质粒(________DNA)切出__________末端。

(4)图中③代表______________________DNA,含______________________。

(5)图中④表示将__________________。⑤表示_________________DNA随大肠杆菌的繁殖而进行__________________。

(1)人工  (原胰岛素)目的

(2)(原胰岛素)mRNA   逆转录

(3)特定的限制性内切酶(限制酶)  环状  黏性

(4)重组   (原胰岛素基因)目的基因

(5)将目的基因导入受体细胞   重组   扩增


解析:

(1)从mRNA反转录得到DNA属于人工合成目的基因的类别,另外是从细胞中获取目的基因;(2)原胰岛素mRNA作为逆转录的模板,经逆转录(或反转录)形成单链DNA,再经DNA聚合酶得到双链DNA;(3)考察对限制酶作用的理解,图中②过程为载体质粒被特定的限制性内切酶(限制酶)切割的,产生黏性末端;(4)③为载体与目的基因由于具有共同的黏性末端而连接为重组DNA的过程,含有目的基因与载体;(5)④为将目的基因导入受体细胞,⑤为重组DNADNA随宿主细胞的繁殖而扩增的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

1979年,科学家将鼠体内的能够产生胰岛素的基因与大肠杆菌的DNA分子重组,并且在大肠杆菌中发现了胰岛素。如下图所示,请据图回答:

(1)图中[2]、[5]、[3]、[7]表示通过________________________________的途径,获得_________的过程。

(2)图中[3]代表_________,在它的作用下将_________和_________切成_________末端。

(3)经[9]_________的作用将[7]、[6]“缝合”形成[8]_________DNA分子。[8]往往含有_________基因,以便将来检测。

(4)图中[10]表示将_________的过程,为使此过程顺利进行,一般须将[11]用_________处理,以增大[11]细胞壁的_________。

(5)[11]表示[8]随大肠杆菌的繁殖而进行_________。

(6)如在大肠杆菌细胞内发现了胰岛素,说明________________________________。

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年广东始兴县风度中学高二下学期期末考试理科综合试卷(带解析) 题型:综合题

1979年,科学家将鼠体内的能够产生胰岛素的基因与大肠杆菌的DNA分子重组,并且在大肠杆菌中发现了胰岛素。如下图所示,请根据下图回答:

(1)图中2、5、3、7表示通过_________________________的途径,获得______________的过程;基因工程的基本程序除此程序外还有___________________;                    和目的基因的检测与鉴定。
(2)图中3代表_________________,在它的作用下将_____________和_________切成_____________末端。
(3)经9____________的作用将7、6“缝合”形成8__________DNA分子。8往往含有________基因,以便将来检测。
(4)图中10表示将________________的过程,为使此过程顺利进行,一般须将11用________处理,以增大11细胞壁的____________。
(5)11表示8随大肠杆菌的繁殖而进行________________。
(6)如在大肠杆菌细胞内发现了胰岛素,说明_________________________________。

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科目:高中生物 来源:2009-2010学年天津市天津一中高二下学期期中检测生物试题 题型:综合题

(10分)1979年,科学家将动物体内的能够合成胰岛素的基因与大肠杆菌的DNA分子重组,并且在大肠杆菌体内表达成功。请根据图回答问题:

(1)此图表示的是采取人工合成基因的方法获取______________目的基因的过程。
(2)图中①DNA是以______________为模板,___________形成单链DNA,在酶的作用下合成双链DNA,从而获得了所需要的基因。
(3)图中②代表的是_____________,在它的作用下将质粒切出__________末端。
(4)图中③代表_____________DNA,含_______________。
(5)图中④表示将__________________。⑤表示__________随大肠杆菌的繁殖而进行________________。

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科目:高中生物 来源:2013届广东始兴县风度中学高二下学期期末考试理科综合试卷(解析版) 题型:综合题

1979年,科学家将鼠体内的能够产生胰岛素的基因与大肠杆菌的DNA分子重组,并且在大肠杆菌中发现了胰岛素。如下图所示,请根据下图回答:

(1)图中2、5、3、7表示通过_________________________的途径,获得______________的过程;基因工程的基本程序除此程序外还有___________________;                    和目的基因的检测与鉴定。

(2)图中3代表_________________,在它的作用下将_____________和_________切成_____________末端。

(3)经9____________的作用将7、6“缝合”形成8__________DNA分子。8往往含有________基因,以便将来检测。

(4)图中10表示将________________的过程,为使此过程顺利进行,一般须将11用________处理,以增大11细胞壁的____________。

(5)11表示8随大肠杆菌的繁殖而进行________________。

(6)如在大肠杆菌细胞内发现了胰岛素,说明_________________________________。

 

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