【题目】【环境保护】
银叶树是一种既能生长在潮间带,也能在陆地上生长的“两栖性”植物。我国现存的野生银叶树种群(成年个体数在20株以上)仅见于四个地方(如下图)。自然状况下,银叶树产种子少,种子萌发率低,幼苗成活率低,由于生存环境的日益破坏,银叶树已处于濒危状态,引起了社会及学术界的关注。
分析野生银叶树减少的人为原因,并提出保护措施。
【答案】沿海地区城市化占用林地,压缩银叶树的生存空间;围海造陆,滨海湿地减少,银叶树生存环境恶化;当地人们保护意识差,导致乱砍滥伐。措施:建立野生银叶树自然保护区;研究银叶树的人工培育;建立银叶树资源动态监测网;加强宣传教育,提高保护意识。(答出2点即可得4分)
【解析】首先要审清题意要求分析人为原因。主要从人类活动对银叶树生存环境影响方面进行分析。从图中可以看出银叶树主要分布在沿海地区。在潮间带以及相邻陆地范围内,存在城市化、旅游开发等占用土地现象,围海造陆、破坏湿地等生态破坏现象,当地人们保护意识差,乱砍滥伐等破坏现象,还有海水污染、海平面上升等现象,都会引起银叶树生存环境的恶化。
保护措施一个是考虑银叶树自身繁殖,研究银叶树的人工培育; 另一方面,从生存环境方面考虑建立自然保护区、加强宣传等管理方面思考。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在1、3、5号试管中分别加入2mL蒸馏水,2、4、6号试管中分别加入2mL发芽的小麦种子匀浆样液,然后在1~4号试管中适量滴加斐林试剂,5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂,摇匀.预期观察到的实验现象是( )
A.1、3、5号试管内都呈蓝色
B.3组实验中甲组和乙组的实验结果相同
C.4号试管内呈砖红色,其余试管内都呈蓝色
D.4号试管内呈砖红色,6号试管内呈蓝色
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】有一种生态农业模式是在水稻田中养鸭,利用鸭控制稻田中的杂草和害虫,鸭粪用作肥料。下列关于该模式的叙述,错误的是( )
A. 杂草和水稻是生产者
B. 鸭与害虫的种间关系为捕食关系
C. 鸭既属于第二营养级,又属于第三营养级
D. 水稻、鸭、害虫和杂草组成了一个农田生态系统
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是 ( )
A.有溶酶体的细胞一定不是原核细胞
B.没有叶绿体的细胞一定不能进行光合作用
C.有线粒体的细胞一定不能进行无氧呼吸
D.没有高尔基体的细胞一定不能合成蛋白质
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】阅读图文材料,完成下列要求。
野骆驼学名野双峰驼,生性胆小、机警,是世界上惟一靠喝盐水和呓盐碱性植物生存的极度濒危动物,目前数量减少到不足1000峰,大部分分布在我国西北地区,为保护野骆驼种群繁衍,我国在罗布泊地区建立了野骆驼国家级自然保护区,区内除野骆驼外还分布有雪豹、狼、豺狗等肉食动物。保护区规定在核心区外可以进行科考、旅游等活动,但不能进行采矿等开发建设活动。目前,经国家批准,保护区由原先的7.8万平方公里缩减至6. 12万平方公里,调减的主要为北部哈密实验区部分面积,据科考结果,哈密范围内煤炭、铜、镍、铁等资源非常丰富,但已经属于无植被、无水系的干旱荒漠戈壁区。读“罗布泊野骆驼保护区功能区划图”,回答问题:
(1)简述导致我国西北地区野骆驼种群数量减少的可能原因。
(2)为适应环境,野骆驼具有“全身被以细密柔软的绒毛,脚掌下生着宽厚的像弹簧一样的肉垫,长睫毛的眼睛和自动开闭的鼻孔”等身体特征,根据该地的生存环境,分析野骆驼这些身体特征的主要作用。
(3)结合材料,简析调减保护区面积的主要原因。
(4)为保护和改善罗布泊自然保护区野骆驼的生存环境,请你提出可行性措施。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关食物链的说法中,正确的是 ( )
A.在生态系统中,生物种类越复杂,个体数量越庞大,食物链就越多
B.沿着食物链的方向,动物个体越来越大
C.食物链的环节数是无限的
D.生态系统中引入的生物种类越多,生态系统的抵抗力稳定性越高
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是组成人体细胞的主要元素及其所占的比例,据图回答下列问题:
(1)图为各元素占细胞(填“鲜重”或“干重”)的百分比.
(2)构成细胞的基本元素有 , 其在人体细胞干重中所占百分比从多到少依次是 .
(3)S元素主要存在于有机化合物中,人每天都要补充一定量的该物质,尤其是婴幼儿,如果该物质摄人不足会导致免疫力下降,原因是 .
(4)组成细胞的化学元素,在中都能找到,没有一种化学元素为细胞所特有,这体现生物界和非生物界具有 . 但是细胞与非生物相比,各种元素的又大不相同,这体现了生物界和非生物界具有 .
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某人的脊髓从胸部折断后,一般情况下
A.膝跳反射存在,针刺足部有感觉
B.膝跳反射不存在,针刺足部有感觉
C.膝跳反射不存在,针刺足部无感觉
D.膝跳反射存在,针刺足部无感觉
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,请据图回答:
(1)图中A被形容为“生命的燃料”,它是 , 物质E在小麦种子中主要是指 .
(2)图中F是 , 除F外,脂质还包括、 .
(3)图中C是 , 在生物体内约有种.
(4)细菌细胞内遗传物质H彻底水解后的产物是 .
(5)人的口腔上皮细胞中,物质D有种,若要观察物质H在细胞中的分布,通常用染色剂染色.
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