| A. | 轴突膜处于②状态时,Na+内流且不需要消耗 ATP | |
| B. | 处于③与④之间的轴突膜,Na十通道大量开放 | |
| C. | 若使用该种有机磷农药,则在a处不能释放乙酰胆碱 | |
| D. | 若使用该种蝎毒,则能引起b处形成动作电位 |
分析 神经元由细胞体、树突、轴突三部分组成,静息时,K+外流,造成膜两侧的电位表现为内负外正;受刺激后,Na+内流,造成膜两侧的电位表现为内正外负.
解答 解:A、分析图形可知,①→②→③为动作电位的形成过程,所以轴突膜处于②状态时,Na十内流为顺浓度梯度,不需要消耗ATP,A正确;
B、③→④→⑤为静息电位的形成过程,所以处于③与④之间的轴突膜,K+通道大量开放,K+外流,B错误;
C、有机磷农药能使突触间隙中的乙酰胆碱酯酶活性受抑制,所以不影响a处释放乙酰胆碱,C错误;
D、蝎毒会抑制Na+通道的打开,故不能引起b处去极化,b不能形成动作电位,D错误.
故选:A.
点评 本题考查神经调节的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系;能从图形中获取有效信息,运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理判断或得出正确结论的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃西北师大附中高二下学段检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列在现代生物科技的应用中,不需要进行检测与筛选的是
A.对植物的茎尖进行组织培养获得脱毒苗
B.将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合,制备单克隆抗体
C.利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜-甘蓝”
D.将抗虫基因导人植物细胞,培育具有抗虫特性的新植株
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 图中所有生物构成一个生物群落 | |
| B. | 该食物网共有5条食物链 | |
| C. | 蛇处于两个不同的营养级 | |
| D. | 该生态系统中青蛙和蜘蛛可利用的总能量大于蝗虫可利用的总能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 5次 | B. | 6次 | C. | 4次 | D. | 3次 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②④ | D. | ③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 影响植物光合作用的因素主要是光、温度、CO2,影响呼吸消耗的只有温度 | |
| B. | 在晴朗的夏天,CO2浓度往往成为植物固定太阳能的限制因素 | |
| C. | 通过取食流入下一营养级的能量只有净生产量的10%~20% | |
| D. | 图中的“营养”是指落叶和枯枝中能被植物再利用的有机营养 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 诱变育种--基因突变 | B. | 单倍体育种--染色体数目变异 | ||
| C. | 杂交育种--基因重组 | D. | 多倍体育种--染色体结构变异 |
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