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19.在一些营养丰富的水体中,有些蓝藻常常在春夏季大量繁殖,并在水面形成一层蓝绿色且有腥臭味的浮沫,这种现象称为水华.水华会引起水质恶化,严重时耗尽水中氧气而造成鱼类的死亡.人工生物浮床技术能起到净化水质、防治水华的作用.图1为人工生物浮床的模式图,请据图回答问题.
(1)严重的水华往往引起浮游动物的死亡,这是因为沉水植物缺乏光照,浮游动物缺乏氧气.
图2表示温带湖泊浮游藻类生长的季节性变化,从中可看出,影响藻类大量繁殖的最主要因素是无机盐浓度.人工生物浮床技术能起到净化水质、防治水华的作用,这体现了生物多样性的间接价值.
(2)在水底生活着一种椎实螺类,我们可以用样方法来调查它的种群密度,其关键是要随机取样.浮床上有很多挺水植物,与蓝藻之间存在竞争关系,可以制约浮游藻类的数量.浮床上的植物可供鸟类栖息,下部植物根系形成鱼类和水生昆虫生活环境,这些动物间体现了群落空间结构的垂直结构,因为植物给动物提供了栖息空间和食物条件.

(3)在水边有一块农田,因为水体污染后农民不再耕种,由于气候干旱无雨,这块农田最可能长成草本阶段(稀疏的灌木).
(4)图3表示对受到轻度污染的湖泊的调查结果.结果表明,湖泊生态系统具有相当高的抵抗力稳定性.
(5)如图4是生态系统的能量流动图解,N1~N6表示能量数值,下列有关叙述中正确的是CD(多选,多选少选均不得分)

A.流经该生态系统的总能量为N2,由初级消费者流向蜣螂的能量为N6
B.能量由第一营养级传递给第二营养级的传递效率为$\frac{{N}_{4}}{{N}_{2}}$×100%
C.N5将有两个去向,其中之一是用于初级消费者的生长、发育和繁殖
D.能量在各营养级的流动离不开生态系统的物质循环和信息传递.

分析 1、多样性的价值:(1)直接价值:对人类有食用、药用和工业原料等使用意义,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的.(2)间接价值:对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能).(3)潜在价值:目前人类不清楚的价值.
2、抵抗力稳定性:生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力.恢复力稳定性:生态系统在遭到外界干扰因素的破坏以后恢复到原状的能力.
3、生物群落的结构
(1)垂直结构:指群落在垂直方向上的分层现象.
(2)水平结构:指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布.
4、某一营养级(最高营养级除外)能量的去向:呼吸消耗、分解者利用、流行下一营养级、未被利用.

解答 解:(1)蓝藻常常在春夏季大量繁殖,并在水面形成一层蓝绿色且有腥臭味的浮沫,这层浮沫覆盖在水面上,阻挡了沉水植物接受光照进行光合作用,产生的氧气量减少.而水里的浮游动物氧气的来源除了水里的溶解氧,还有与水面外氧气的交换,由于水华现象,这两个途径都受阻.从图2中可以看出,藻类吸收了无机盐,数量增多了,光合作用才进行的快.净化水质和生态系统的功能相关,所以属于间接价值或者生态价值.
(2)样方法的关键是随机取样;挺水植物给浮游蓝藻遮光,使蓝藻的光合作用降低,还与蓝藻争夺空间和水体中的营养,使蓝藻数量减少;由于植物给动物提供了食物条件和栖息空间,因此动物也会随着植物的分层而分层,这体现了群落的垂直结构.
(3)外界环境适宜的时候,弃耕的农田可以长成森林,当条件干旱时,只能长成草本阶段或稀疏灌木.
(4)从图3中看出,无论收到哪种污染,在出水口,污染物都能降到很低,这说明生态系统具有抵抗力稳定性.
(5)A、流经生态系统总量是生产者固定的太阳能是N2,蜣螂是分解者,利用初级消费者的粪便为食,该能量不属于初级消费者同化的能量,A错误;
B、第一营养级第二营养级的传递效率是$\frac{{N}_{5}}{{N}_{2}}$×100%,B错误;
C、N5将有两个去向,其中之一是用于初级消费者的生长、发育和繁殖,C正确;
D.能量在各营养级的流动离不开生态系统的物质循环和信息传递,D正确.
故选:CD.
故答案为:
(1)沉水植物缺乏光照,浮游动物缺乏氧气        无机盐浓度       间接
(2)随机取样        竞争      垂直结构       栖息空间和食物条件
(3)草本阶段(稀疏的灌木)
(4)抵抗力稳定
(5)CD

点评 本题通过识图考察学生样方法的关键,群落的空间结构,群落演替,生态系统的能量流动过程和稳定性.要求学生不仅能记住课本上的内容还,得会识图,会灵活运用,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图是某草原生态系统的能量流动模型.a、b、c表示流入各营养级生物的能量,d、e、f表示用于各营养级生物生长、发育、繁殖的能量,j、k、l表示流入分解者的能量.下列分析正确的是(  )
A.生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者
B.狼同化的能量可表示为c=f+i+l
C.兔子和狼之间的能量传递效率为$\frac{c}{b}$
D.食物链中处在最高营养级的生物是分解者

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.如图为DNA复制的图解,请据图回答下列问题:
(1)DNA复制发生在有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期.
(2)②过程称为解旋.
(3)③中的子链是Ⅱ、Ⅲ.
(4)③过程必须遵循碱基互补配对原则.
(5)子代DNA分子中只有一条链来自亲代DNA分子,由此说明DNA复制具有半保留复制的特点.
(6)用15N标记含有100个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60个,若该DNA分子在14N的培养基中连续复制四次,则结果不可能是B
A.含有15N的DNA分子占$\frac{1}{8}$
B.含有14N的DNA分子占$\frac{7}{8}$
C.复制过程中需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸600个
D.共产生16个DNA分子
(7)具有N个碱基对的一个DNA分子片段中,含有m个腺嘌呤脱氧核苷酸.
①该片段完成n次复制需要A个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸.
②该片段完成第n次复制需要B个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸.
A.(2n-1)(N-m)  B.2n-1(N-m)
C.2n-1($\frac{N}{2}$-m)  D.2n($\frac{N}{2}$-m)
(8)若用32P标记了玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链.再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,在第二次细胞分裂的中期、后期,一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是A
A.中期20和20、后期40和20
B.中期20和10、后期40和20
C.中期20和20、后期40和10
D.中期20和10、后期40和10.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.在物质进出人体细胞的方式中,与下面两图曲线都符合的是(  )
A.红细胞从血浆中吸收K+
B.白细胞吞噬病菌
C.神经细胞排出K+
D.肾小管上皮细胞吸收原尿中的葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.生物膜系统在细胞的生命活动中起看重要的作用.图甲表示某种动物细胞,乙表示生物膜结构模式图.请据图回答相关的问题:

(1)甲图中,具有生物膜系统的结构包括2、3、4、5、6、8.(填图中序号).
(2)乙图中的[8]磷脂双分子层构成了膜的基本骨架,该模型的名称是生物膜的流动镶嵌模型.
(3)如果7是该细胞分泌的一种蛋白质,请写出下列过程进行的场所:肽链的形成是在[1]核糖体 中,之后在内质网中初步加工,然后在[4]高尔基体中进一步修饰加工成熟.
(4)能够被健那绿染成蓝绿色的结构是[8]线粒体.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.根据下图回答问题:

(1)该图中,A表示氨基,B表示肽键.
(2)该图所示化合物的名称是四肽;该化合物含有3个肽键.
(3)该化合物由4个氨基酸分子失去3个水分子而形成,这种反应叫脱水缩合反应;合成此肽链时消耗了3种氨基酸.
(4)该图中所示的氨基酸种类不同,是由图中R决定的.
(5)如果图中氨基酸的平均相对分子质量为180,则该化合物的相对分子质量是666.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.请根据不同鼠种毛色性状遗传研究的结果分析回答下列问题.
(1)甲种鼠的一个自然种群中,体色有褐色和黑色两种,由一对等位基因控制.已知褐色为显性,若要通过一次杂交实验探究控制体色的基因在X染色体或是常染色体上,应该选择的杂交组合是♀黑色×♂褐色.
(2)乙种鼠的一个自然种群中,体色有三种:黄色、灰色、青色.受两对独立遗传并具有完全显隐性关系的等位基因(A和a,B和b)控制,如图所示.
纯合aa的个体由于缺乏酶1使黄色素在鼠体内积累过多而导致50%的胚胎死亡.
①由图可知,基因可通过控制酶的合成,来影响色素的合成.
②黄色鼠的基因型有3种,两只黄色鼠交配,后代黄色鼠所占的比例为100%
③让多只基因型为AaBb的成鼠自由交配,则后代个体表现型比例为黄色:青色:灰色为2:9:3.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

8.下列关于转基因生物与环境安全的叙述正确的是(  )
A.重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染
B.种植抗虫棉可以减少农药的使用量,对环境没有任何负面影响
C.如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白,可能会通过食物链传递到人体内
D.转基因生物所带来的环境安全问题都是不可以解决的

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西西安第七十中学高一10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

用化学分析法测得某有机物的化学成分及含量如下表所示,则该物质最可能是 ( )

A、核酸

B、脂肪

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D、糖类

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