精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
在马拉松长跑运动中,运动员所消耗的能量主要来自(  )
A、有氧呼吸
B、高能化合物的转移
C、无氧呼吸
D、脂肪的氧化
考点:有氧呼吸的过程和意义,无氧呼吸的概念与过程
专题:
分析:本题主要考查呼吸作用过程.
由课本知识得知,处于暂时缺氧状态下的骨骼肌,可以进行无氧呼吸以获取能量.这样就使不少学生认为,只要缺氧,就进行无氧呼吸;马拉松长跑时当然缺氧,就无氧呼吸.但实际上此时只是供氧不足,绝大多数骨骼肌细胞进行的仍是有氧呼吸.
解答: 解:在马拉松长跑运动中,运动员需要消耗大量能量,因此所消耗的能量主要来自有氧呼吸,A正确;BCD错误.
故选:A.
点评:本题主要考查学生对呼吸作用能量释放情况的理解和分析.有氧呼吸释放大量能量,在有氧呼吸中,1mol葡萄糖完全氧化时,能够产生38molATP.无氧呼吸释放少量能量,1mol葡萄糖氧化分解产生乳酸时,只产生2molATP.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

在不损伤高等植物细胞内部结构的情况下,下列哪种物质适用于去除其细胞壁?(  )
A、蛋白酶B、盐酸
C、纤维素酶D、淀粉酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

已知玉米籽粒黄色对红色为显性,非甜对甜为显性.纯合的黄色非甜玉米与红色甜玉米杂交得到F1,让其自交或测交,预期结果正确的是(  )
A、自交结果中黄色非甜与红色甜比例9:1
B、自交结果中黄色与红色比例3:1.非甜与甜比例3:1
C、测交结果为红色甜:黄色非甜:红色非甜:黄色甜为1:1:1:1
D、测交结果为红色与黄色比例1:1,甜与非甜比例1:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是11种昆虫A-K的栖息环境特性(Y轴)与寄主植物(X轴)的关系图,图中Y轴中点连线(虚线)表示对栖息环境无所偏好.根据图中的关系,下列选项中错误的是(  )
A、取食山柑科的昆虫主要是生活在潮湿环境,偏好阳光充足的环境的昆虫有两种
B、仅两种昆虫可能同时以山柑科和十字花科植物为食
C、昆虫G较H对栖息的环境要求高,昆虫H较昆虫G食物种类多,有食物的季节也较长
D、取食十字花科植物叶片的昆虫种类比取食十字花科植物花序的少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

植物根部表皮细胞从土壤溶液中吸收K+的数量主要取决于(  )
A、土壤溶液中K+的浓度
B、细胞液中K+的浓度
C、细胞膜上K+载体的数量
D、吸附于细胞膜上的H+的数量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

为研究根背光生长与生长素的关系,将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度
NPA(生长素运输抑制剂)的溶液中,用水平单侧光照射根部(如图),测得根的弯曲角度及生长速率如下表:据此实验的结果,不能得出的结论是(  )
 测定指标\处理方式 外源生长素 NPA(μmol/L)
 0 0.0010.01 0.1  3
 弯曲角度α(度) 37 40 31 22 16
 生长速率(mm/天) 15 17 13 11 8
A、根向光一侧的生长速率大于背光一侧
B、生长素对水稻根生长的作用具有两重性
C、单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响
D、单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述正确的是(  )
A、孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质
B、噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力
C、沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数
D、烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某一生态系统中,取食方式为吞食的三个物种随食物颗粒大小而产生的种群数量分布.下列对此图的分析,正确的是   (  )
A、三个物种的食物资源完全相同
B、物种甲与物种乙为竞争关系
C、物种丙与物种甲为捕食关系
D、能量流动方向由甲经乙到丙

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线,请回答下列问题:

(1)曲线AB段酵母菌呼吸发生的场所是
 
;曲线BC段酵母菌呼吸的方式是
 

(2)酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外,还有
 
 

(3)在T1-T2时段,单位时间内酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因有
 
 

(4)某同学在T3时取样,统计的酵母菌种群数量明显高于D点对应的数量,原因可能有
 
 
和用血球计算板计数时出现错误等.

查看答案和解析>>

同步练习册答案