某种鼠中,毛的黄色基因Y对灰色基因y为显性,短尾基因T对长尾基因t为显性,且基因Y或T在纯合时都能使胚胎致死,这两对基因是自由组合的。现有两只黄色短尾鼠交配,它们所生后代的表现型比例为 ( )
A.9:3:3:1B.1:1:1:1C.3:3:1:1D.4:2:2:1
科目:高中生物 来源:2015届浙江瑞安中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
图甲表示酶催化反应过程的示意图,图乙表示在最适温度下该酶促反应生成氨基酸的量与时间的关系曲线。下列叙述错误的是
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A.图甲中b表示二肽
B.图甲中a与b结合后,a的形状会发生变化
C.适当降低温度,图乙中的M值不变
D.图乙中c~d段形成的主要原因是酶的数量有限
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科目:高中生物 来源:2015届浙江温州中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞的叙述,错误的是 ( )
A.硝化细菌、霉菌、水绵的细胞都含有核糖体、DNA和RNA
B.能进行光合作用的细胞不一定含有叶绿体
C.癌细胞可以进行正常的细胞分裂和分化
D.人脑细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期
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科目:高中生物 来源:2015届浙江杭州十四中高二上期期末生物卷(解析版) 题型:综合题
(8分)甲、乙两图是红枫叶肉细胞和根尖生长点细胞的亚显微结构示意图。请回答下列问题:
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(1)表示根尖生长点细胞的是图 ;若将两种细胞分别置于30%蔗糖溶液中,则能发生质壁分离现象的细胞是图 ,图中结构[ ] 起重要作用。([ ]中填标号)
(2)甲、乙两图中具有双层膜结构的细胞器名称是 。
(3)对标号4和标号5所示结构叙述正确的是( )
A.生理活动中都产生水 B.黑暗条件下,生理活动中都消耗O2
C.前者有片层结构,后者有嵴 D.前者不产生ATP,后者产生ATP
(4)甲细胞从外界吸收无机盐离子的方式是 ,该方式所需的条件的产生与细胞中的 、 两种细胞器有直接的关系。
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科目:高中生物 来源:2015届浙江杭州十四中高二上期期末生物卷(解析版) 题型:选择题
“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的方法。包括“提出问题→作出假设→演绎推理→检验推理→得出结论”五个基本环节。孟德尔利用该方法发现了两大遗传规律。下列对孟德尔的研究过程的分析中,正确的是( )。
A.孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上提出研究问题
B.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
C.孟德尔为了验证所作出的假设是否正确,设计并完成了正、反交实验
D.孟德尔发现的遗传规律能够解释所有有性生殖生物的遗传现象
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科目:高中生物 来源:2015届浙江杭州十四中高二上期期末生物卷(解析版) 题型:选择题
图是探究酵母菌呼吸方式的装置,下列相关叙述错误的是 ( )
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A.假设装置一中的液滴左移,装置二中的液滴不动,说明酵母菌只进行需氧呼吸
B.假设装置一中的液滴不动,装置二中的液滴右移,说明酵母菌只进行厌氧呼吸
C.假设装置一中的液滴左移,装置二中的液滴右移,说明酵母菌既进行需氧呼吸又进行厌氧呼吸
D.假设装置一和装置二的液滴均不移动,说明酵母菌只进行需氧呼吸或只进行厌氧呼吸
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科目:高中生物 来源:2015届浙江杭州十四中高二上期期末生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关性染色体组成为XY的受精卵和初级精母细胞形成精子的分裂过程的叙述中,哪项与正常情况下的事实不符 ( )
A.产生染色单体和染色单体变成染色体的过程一定发生在同一个细胞中
B.进行有丝分裂的细胞中性染色体不会只有XX(或只有YY)
C.出现X和Y分离现象,发生在初级精母细胞形成精子的过程中
D.出现着丝点分裂的同时含XXYY的细胞,发生在受精卵的分裂过程中
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科目:高中生物 来源:2015届浙江杭州二中高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(10分)下图是某家系红绿色盲遗传病的图解,据图回答:(等位基因用B和b表示)
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(1)Ⅱ5的基因型是_______________;Ⅲ8的基因型是_______________。
(2)Ⅲ9的色盲基因来自于Ⅰ代中的第_____号。
(3)Ⅱ5与Ⅱ6若再生一个孩子,患病的概率是____________。
(4)Ⅳ10为红绿色盲携带者的概率是____________。
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科目:高中生物 来源:2015届浙江宁波八校高二上期期末联考生物卷(解析版) 题型:综合题
(14分)某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况,设计了由透明的玻璃罩构成的小室(如图甲所示)。
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(1)将该装置放在自然环境下,测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化,得到如图乙所示曲线,那么影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素是__________________________;装置刻度管中液滴移到最右点是在1 天中的________点。
(2)在实验过程中某段光照时间内,记录液滴的移动,获得以下数据:
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该组实验数据是在图乙曲线的________________段获得的。
(3)E与F相比,E点时刻C3的合成速率________,与B相比,A点形成的原因可能是____________。
(4)如果要测定该植物真正光合作用的速率,该如何设置对照实验?________ 。若在单位时间内,实验组读数为M,对照组读数为N,该植物真正光合作用的速率是_______。
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