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【题目】下列相关实验现象的描述,不正确的是

ACO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄色

B人的口腔上皮细胞经健那绿染色后,可以看到呈蓝绿色的线粒体

C浸润在清水中的洋葱表皮细胞会因为吸收过多而涨破

D在可溶性还原糖溶液中加入斐林试剂,未加热前溶液呈蓝色

【答案】C

【解析】CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄色,A项正确;健那绿染液是专一性线粒体的活细胞染料,可使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,B项正确;因植物细胞壁的支持和保护作用,浸润在清水中的洋葱表皮细胞不会因为吸收过多而涨破,C项错误;在可溶性还原糖溶液中加入斐林试剂,未加热前,溶液呈现出斐林试剂的颜色,即蓝色,D项正确。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】氨基酸通式中的R基不同,决定了(  )

A. 生物的不同种类 B. 氨基酸的不同种类

C. 蛋白质的不同种类 D. 肽键的数目不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中,含有相同元素的一组化合物是( )

A. 脱氧核糖与脂肪酸

B. 胆固醇和血红蛋白

C. 性激素和磷脂

D. 核酸和胰岛素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,如果根a侧的生长素浓度在曲线的A点(为1010molL1),下列有关描述正确的是( )

A. FC的范围内均能促进生长

B. AD属于生长抑制范围

C. b侧的生长素浓度低于a侧,相当于曲线FE段浓度,因而细胞伸长生长慢

D. 在太空中(重力为0),根的生长将不同于图中的弯曲生长,坐标图中生长素的曲线也不适用于根的生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】节瓜有全雌株只有雌花、全雄株只有雄花和正常株雌花、雄花均有等不同性别类型的植株,研究人员做了如图所示的实验。下列推测不合理的是

A.节瓜的性别是由常染色体上的基因决定的,其遗传方式遵循基因的自由组合定律

B.实验一中,F2正常株的基因型为A_B_,其中纯合子占1/9

C.实验二中,亲本正常株的基因型为AABb或AaBB,F1正常株的基因型也为AABb或AaBB

D.实验一中F1正常株测交结果为全雌株正常株全雄株=121

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】瓶插鲜花的水分平衡值为吸水量与失水量的差值,它与衰老相关,为负值时鲜花开始衰败。右图表示不同处理方式下,水分平衡值降为0的时间和瓶插鲜花寿命的关系。下列错误的是

A. 细胞分裂素和蔗糖协同延长插花保鲜的时间

B. 细胞分裂素延缓插花衰败的作用比蔗糖明显

C. 蔗糖可为鲜花吸收水分提供能量从而延缓衰败

D. 脱落酸含量最先快速增加的应该是蒸馏水组

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关蛋白质结构与功能的叙述,错误的是

A. 蛋白质是细胞和生物体功能的主要承担者

B. 不同结构的蛋白质可能有相同的氨基酸序列

C. 蛋白质高温条件下变性后,生物活性也丧失

D. 蛋白质功能的多样性决定了其结构的多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图一表示构成细胞的元素、化合物(a、b、c代表不同的小分子物质,A、B、C代表不同的大分子物质),图二是动植物细胞亚显微结构模式图。请分析回答:

(1)图一中B的功能具有多样性,请任举两例:______________

(2)比较图二甲、乙两部分,高等动物细胞内不含有的细胞器有________(填标号)

(3)在图甲、图乙所示细胞中都存在,且含有核酸的细胞器有___________(填标号)。

(4)若图二甲细胞表示乳腺细胞,用同位素标记一定量的氨基酸培养乳腺细胞,测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲所示,以及在此过程中有关的生物膜面积的变化曲线如图乙所示。图中曲线所指代的细胞结构相同的是__________

A.c和f B.c和d C.a和eD.a和d

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家对豌豆进行了不同处理,如下图所示,然后检测豌豆植株节间的赤霉素(GA)含量(由柱高表示)。依据所学知识,判断相关叙述中不确切的是

A. 赤霉素通过促进植物细胞伸长,而引起植株增高

B. 去除顶端后,节间生长变快

C. 外源生长素可代替顶芽的作用,促进赤霉素的合成

D. 顶端可利用色氨酸合成生长素

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