| A. | 果实都是三倍体 | B. | 都需要生长素促进果实发育 | ||
| C. | 都属于可遗传的变异 | D. | 都是染色体畸变的结果 |
分析 无籽番茄是用一定浓度的生长素处理后得到的,其遗传物质不变;无籽西瓜是多倍体育种形成的,其原理是染色体变异.
解答 解:A、无籽番茄仍是二倍体,无籽西瓜是三倍体,A错误;
B、生长素能促进果实发育,所以无籽番茄和无籽西瓜的发育过程中,都需要生长素促进其果实发育,B正确;
C、无籽番茄是用一定浓度的生长素处理后得到的,由于生长素处理后遗传物质不发生改变,所以无籽番茄是不可遗传的变异;无籽西瓜是多倍体育种形成的,其原理是染色体变异,遗传物质发生改变,所以无籽西瓜是可遗传的变异,C错误;
D、无籽番茄的遗传物质没有发生改变,只有无籽西瓜是染色体畸变的结果,D错误.
故选:B.
点评 本题考查染色体变异、生长素类似物的应用等知识,解题的关键是理解可遗传变异的判断方法.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | BbDd 和 Bbdd | B. | BbDD 和 Bbdd | C. | BbDd 和 BbDd | D. | BbDd 和 BBdd |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 以上后代群体的表现型有4种 | |
| B. | 以上后代群体的基因型有9种 | |
| C. | 以上两株亲本的表现型相同,基因型相同 | |
| D. | 以上两株亲本的表现型相同,基因型不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 与父亲有关 | B. | 与父亲和母亲均有关 | ||
| C. | 与母亲有关 | D. | 无法判断 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 体内的B淋巴细胞数目显著减少 | B. | 体内的T淋巴细胞数目增加 | ||
| C. | 仍有部分体液免疫功能 | D. | 仍有部分细胞免疫功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | yybb | B. | YYBb | C. | Yybb | D. | YYbb |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高一第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
临川一中校园内的樟树苗、小樟树、大樟树组成一个
A.个体 B.种群 C.群落 D.生物
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