右图为农业生产上两种不同育种途径,请回答:
(1)箭头“→”所示的途径为___________育种,其原理是_______________ “”所示的途径为___________育种,其原理是____________________。
(2)图中A和B处理的手段依次为_______________和___________。
(3)从F1到F4连续多代自交的目的是提高__________的含量,从F2开始逐代进行人工选择是为了淘汰__________________________。
(4)图示的两种方法都从亲本杂交开始,这样做的目的是什么?__________
_______________________________。
科目:高中生物 来源:2011-2012学年吉林省吉林一中高一下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
(9分)右图为农业生产上两种不同育种途径,请回答:
(1)箭头“→”所示的途径为___________育种,其原理是_______________ “”所示的途径为___________育种,其原理是____________________。
(2)图中A和B处理的手段依次为_______________和___________。
(3)从F1到F4连续多代自交的目的是提高__________的含量,从F2开始逐代进行人工选择是为了淘汰__________________________。
(4)图示的两种方法都从亲本杂交开始,这样做的目的是什么?_______________。
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科目:高中生物 来源:2010年吉林一中高一下学期期末考试生物试题 题型:综合题
(9分)右图为农业生产上两种不同育种途径,请回答:
(1)箭头“→”所示的途径为___________育种,其原理是_______________ “”所示的途径为___________育种,其原理是____________________。
(2)图中A和B处理的手段依次为_______________和___________。
(3)从F1到F4连续多代自交的目的是提高__________的含量,从F2开始逐代进行人工选择是为了淘汰__________________________。
(4)图示的两种方法都从亲本杂交开始,这样做的目的是什么?__________
_______________________________。
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科目:高中生物 来源:2009-2010学年广东省湛江一中高一下学期期末考试生物试题 题型:综合题
(9分)右图为农业生产上两种不同育种途径,请回答:
(1)箭头“→”所示的途径为___________育种,其原理是_______________ “”所示的途径为___________育种,其原理是____________________。
(2)图中A和B处理的手段依次为_______________和___________。
(3)从F1到F4连续多代自交的目的是提高__________的含量,从F2开始逐代进行人工选择是为了淘汰__________________________。
(4)图示的两种方法都从亲本杂交开始,这样做的目的是什么?__________
_______________________________。
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科目:高中生物 来源:2014届吉林省高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(9分)右图为农业生产上两种不同育种途径,请回答:
(1)箭头“→”所示的途径为___________育种,其原理是_______________ “”所示的途径为___________育种,其原理是____________________。
(2)图中A和B处理的手段依次为_______________和___________。
(3)从F1到F4连续多代自交的目的是提高__________的含量,从F2开始逐代进行人工选择是为了淘汰__________________________。
(4)图示的两种方法都从亲本杂交开始,这样做的目的是什么?_______________。
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科目:高中生物 来源:2009-2010学年广东省高一下学期期末考试生物试题 题型:综合题
(9分)右图为农业生产上两种不同育种途径,请回答:
(1)箭头“→”所示的途径为___________育种,其原理是_______________ “”所示的途径为___________育种,其原理是____________________。
(2)图中A和B处理的手段依次为_______________和___________。
(3)从F1到F4连续多代自交的目的是提高__________的含量,从F2开始逐代进行人工选择是为了淘汰__________________________。
(4)图示的两种方法都从亲本杂交开始,这样做的目的是什么?__________
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