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【题目】一个tRNA反密码子的三个碱基是GCU,则这个tRNA转运的氨基酸及对应的密码子是

A.酪氨酸(UACB.谷氨酸(GAG

C.精氨酸(CGAD.丙氨酸(GCU

【答案】C

【解析】

一个密码子决定一种氨基酸,而密码子是指mRNA上三个相邻的碱基。在翻译过程中一个转运RNA的一端三个碱基与mRNA上的密码子进行碱基互补配对。

密码子存在于mRNA上,决定氨基酸的种类;反密码子存在于tRNA上,与密码子配对,根据分析可知,一个tRNA一端的三个碱基为GCU是反密码子,它对应的密码子为CGA,其运载的氨基酸是精氨酸(CGA),综上所述,C正确,ABD错误。
故选C。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,使用盐酸的目的是

①改变细胞膜的流动性

②改变细胞膜的通透性

③改变细胞膜的化学组成

④将DNA与蛋白质分离

⑤将RNA与蛋白质分离

⑥利于RNA与染色剂结合

⑦利于蛋白质与染色剂结合

⑧利于DNA与染色剂结合

A. ①④⑥ B. ②④⑧ C. ③⑤⑦ D. ②⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述错误的是

A. 甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A

B. 甲图中氧浓度为b时的情况对应的是乙图中的CD

C. 甲图的abcd四个浓度中c是最适合贮藏的

D. 甲图中氧浓度为d时没有酒精产生

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图中甲-丁为某动物(染色体数=2n)睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图,关于此图叙述中错误的是

A. 甲可表示减数第一次分裂前期B. 乙可表示减数第二次分裂前期

C. 丙可表示有丝分裂后期D. 丁可表示减数第二次分裂末期

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在某种小鼠中,毛色的黑色为显性(E),白色为隐性(e)。下图示两项交配,亲代动物 A、B、P、Q 均为纯合子,子代动物在不同环境下成长,其毛色如下图所示,请据图分析回答:

(1)动物C 与动物D 的表现型不同,说明表现型是_____共同作用的结果。

(2)现将动物C 与动物R 交配:

①若子代在–15℃中成长,其表现型及比例最可能是_____

②若子代在 30℃中成长,其表现型最可能是_____

(3)现有一些基因型都相同的白色小鼠(雌雄均有),但不知是基因控制的,还是温度影响的结果。请设计实验确定它们的基因型,简要写出你的实验设计思路,可能出现的结果及相应的基因型。

A.设计思路:

_____

②观察子代小鼠的毛色。

B.可能出现的结果及相应的基因型:

①若子代小鼠_____,则亲代白色小鼠的基因型为_____

②若子代小鼠_____,则亲代白色小鼠的基因型为_____

③若子代小鼠_____,则亲代白色小鼠的基因型为_____

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】薰衣草原产于地中海沿岸,其相关产品在园林、美容、熏香、食品、药用等方面应用广泛,是全球最受欢迎的“宁静的香水植物”。薰衣草花色有白、蓝、紫等色系,若薰衣草相关花色受两对等位基因(A、a和D、d)控制,且显性基因对隐性基因表现为完全显性。花色相关的色素遗传如图所示:

据图回答:

(1)开蓝花植株的基因型为________________________

(2)为确定A、a和D、d基因的位置关系,让双杂合薰衣草(AaDd)植株自交,观察并统计子代花色和比例(不考虑交叉互换和其他变异),预测实验结论:

①若子代的薰衣草花色及比例为____________,则A、a和D、d基因分别位于两对同源染色体上。

②若子代的薰衣草花色及比例为____________,则A、a和D、d基因位于一对同源染色体上,且A和D在一条染色体上。

③若子代的薰衣草花色及比例为____________,则A、a和D、d基因位于一对同源染色体上,且A和d在一条染色体上。

(3)现有AADD、aaDD和aadd三个纯合薰衣草品种,从中任意选出所需品种,在最短时间内培育出大量能稳定遗传的蓝色品种。用遗传图解和相关说明性文字,写出你设计的新品种培育流程:_______________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】遗传信息和遗传密码依次存在于

A. 基因和信使RNA B. 信使RNA和转运RNA C. 核糖体和基因 D. 基因和转运RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图所示为下面4组生物的种间关系示意图(纵轴表示个体数,横轴表示时间)请据图回答问题。

A.根瘤菌与豆科植物 B.大草履虫与双小核草履虫 C.狐与兔 D.细菌与噬菌体

(1)A~D4组生物所对应的曲线是:A___________,B___________,C__________,D__________

(2)造成图②现象是由于_________________________________________________________

(3)图④与②所示关系结果不同是因为_________________________________________

(4)若4种种间关系中的b死亡,对a有利的是_________________________________


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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关某高等动物浆细胞中物质运输的途径可能存在的是( )

A.吸收的葡萄糖:细胞膜→细胞质基质→线粒体

B.抗体:核糖体→高尔基体→内质网→细胞膜

C.CO2:细胞质基质产生→细胞膜→组织液

D.合成的RNA聚合酶:核糖体→细胞质基质→细胞核

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