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18.真核生物细胞内存在着种类繁多、长度为21-23个核苷酸的小分子RNA(简称 miR),它们能与相关基因转录出来的mRNA结合形成局部双链或降解mRNA.由此可以推断这些miR能抑制基因表达的分子机制是(  )
A.阻断rRNA装配成核糖体B.妨碍双链DNA分子的解旋
C.干扰tRNA识别密码子D.影响DNA分子的转录

分析 蛋白质的合成包括转化和翻译两个过程,其中转录过程是以DNA的一条链为模板形成RNA的过程,翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程.在翻译过程中,tRNA与mRNA配对,将运载的氨基酸按一定的顺序缩合成多肽.

解答 解:A、根据题意分析已知,miR是与相关基因转录出来的mRNA互补,形成局部双链的,与rRNA装配成核糖体无关,A错误;
B、根据题意分析已知,miR是与相关基因转录出来的mRNA互补,并没有与双链DNA分子结合,所以不会妨碍双链DNA分子的解旋,B错误;
C、根据题意分析已知,miR是与相关基因转录出来的mRNA互补,则mRNA就无法与核糖体结合,也就无法与tRNA配对了,C正确;
D、根据题意分析,miR是与相关基因转录出来的mRNA互补,只是阻止了mRNA发挥作用,即影响了翻译过程,但不能影响DNA分子的转录,D错误.
故选:C.

点评 本题考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识,能结合题中信息准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.减数分裂过程中,染色体数目减半的原因(  )
A.第一次减数分裂时同源染色体的分离
B.第二次分裂中着丝点的分裂
C.减数第一次分裂中同源染色体的分离
D.第二次分裂中染色体的平均分配

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于生物体内储能物质的叙述,正确的是(  )
A.淀粉与糖原水解产物不同
B.同质量的脂肪比糖类含能量多
C.脂质与糖类物质都是主要的能源物质
D.葡萄糖与ATP都可直接为生命活动供能

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图是两种真核细胞亚显微结构模式图,请据图回答:

(1)图二细胞具有而图一细胞没有的结构有13、14、15(用图中的序号回答),可以判断图二所示细胞为植物(动物/植物)细胞.
(2)与植物细胞细胞壁形成有关,还与动物细胞分泌物形成有关的细胞器是[3]高尔基体.
(3)细胞器9和12在结构上的主要共同点是不具膜(不具膜/具单层膜/具双层膜).
(4)分泌蛋白的合成、加工场所是9、10、3(用图中的序号回答).
(5)除结构8外,图一所示细胞中含有DNA的结构还包括[11]线粒体.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.正常情况下,可能存在等位基因的是(  )
A.一个四分体B.一条双链DNA分子
C.一个染色体组D.两条非同源染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.关于染色体和染色质的叙述错误的是(  )
A.前者圆柱状后者细丝状B.细胞分裂中出现的时期不同
C.都易被碱性染料染成深色D.主要成分都是RNA和蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.如图的a、b、c分别表示植物细胞中的三种有机物:淀粉、多肽、RNA,图中的“△○◇□”等表示不同种类的单体.请据图回答:
(1)图中属于生物体主要能源物质的是[c]淀粉,其单体是葡萄糖.
(2)图a表示多肽,你判断的依据是基本单位超过四种,因此该结构为氨基酸缩合而成的多肽;请写出该有机物的基本单位的结构通式;该物质常用的检验试剂是双缩脲试剂.
(3)图b主要分布在细胞的细胞质中,其单体是核糖核苷酸;图中“□、△、○”之间在结构上的差别是(含氮)碱基不同.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.用R型和S型肺炎双球菌进行实验,其过程和结果如图所示.下列关于该实验的叙述错误的是(  )
A.该实验说明R型菌是无毒的
B.该实验说明R型菌在一定条件下可转化为S型菌
C.加热杀死的S型菌无致死性是因为其蛋白质已变性失活
D.在一定条件下R型菌实现转化是因为其发生了基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.已知A、a是一对等位基因.如图①②③分别表示某种动物存在地理隔离的3个不同的种群的A基因频率的变化情况,3个种群的初始个体数依次为26,260和2600.有关分析错误的是(  )
A.种群越小基因的丧失对该基因频率的影响越大
B.自然选择使A基因频率发生定向改变
C.150代后3个种群之间可能出现生殖隔离
D.②在125代时aa个体约占总数的25%

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