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    玉米(2N＝20)是重要的粮食作物之一。已知玉米的高产(A)对低产(a)为显性，易感病(B)对抗病(b)为显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现有两个纯合的玉米品种甲(AABB)和乙(aabb)，欲培育AAbb品种。结合下图分析并回答：
     
    (1)由品种AABB、aabb经过a、b、c过程培育出新品种的育种方式称为________，F2的重组类型占              ，高产抗病玉米中纯合子占________。
    (2)将图1中F1与另一玉米品种丙杂交，后代的表现型及其比例如图2所示，则丙的基因型为________。
    (3)过程e常采用___________，由AaBb得到Ab个体。与过程a、b、c的育种方法相比，过程a、e、f的优势是__________。与过程g的育种方式相比，过程d育种的优势是       __。
    (4)欲使玉米中含有某种动物蛋白成分可采用上述[　] ____________育种方法；若现有玉米均为晚熟品种，欲培育早熟品种，可采用物理或化学因素处理__________________。


    （1）杂交育种　3/8    1/3 （2）aaBb（3）花药离体培养　　明显缩短育种年限　　能定向改造生物的性状（4）d　基因工程   玉米萌发的种子和幼苗

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年山西省山大附中高一5月月考生物试卷（带解析） 题型：综合题

    （9分，除4题外，每空1分）玉米(2N＝20)是重要的粮食作物之一。已知玉米的高秆（易倒伏）(A)对矮秆（抗倒伏）(a)为显性，抗病(B)对易感病(b)为显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现有两个纯合的玉米品种甲(AABB)和乙(aabb)，据此培养AAbb品种。

    根据材料分析回答：
    (1)由品种AABB、aabb经过a、b、c过程培育出新品种的育种方式称为_______。
    (2)过程e常采用________________由AaBb得到Ab个体。与过程a、b、c的育种方法相比，过程a、e、f的优势是                                      。     
    (3)上述育种方法中，最不容易获得矮秆目标品种的是[　]                 ，原因是_____________________________________________________。
    (4)在一块高秆(纯合子)玉米田中，发现了一株矮秆玉米。请设计实验方案探究该性状出现的可能的原因(简要写出所用方法、结果和结论)(3分)
                                                                                        
                                                                                        
                                                                                        

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年江西省九江一中高二上学期第二次月考生物试卷 题型：综合题

    玉米(2N＝20)是重要的粮食作物之一。已知玉米的高产(A)对低产(a)为显性，易感病(B)对抗病(b)为显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现有两个纯合的玉米品种甲(AABB)和乙(aabb)，欲培育AAbb品种。结合下图分析并回答：

    (1)由品种AABB、aabb经过a、b、c过程培育出新品种的育种方式称为________，F2的重组类型占              ，高产抗病玉米中纯合子占________。
    (2)将图1中F1与另一玉米品种丙杂交，后代的表现型及其比例如图2所示，则丙的基因型为________。
    (3)过程e常采用___________，由AaBb得到Ab个体。与过程a、b、c的育种方法相比，过程a、e、f的优势是__________。与过程g的育种方式相比，过程d育种的优势是       __。
    (4)欲使玉米中含有某种动物蛋白成分可采用上述[　] ____________育种方法；若现有玉米均为晚熟品种，欲培育早熟品种，可采用物理或化学因素处理__________________，上述育种方法中，不容易获得目标品种的原因是________________________________________。

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年浙江省台州市高二下学期六校联考生物试卷 题型：综合题

    玉米(2N＝20)是重要的粮食作物之一。已知玉米的高秆、易倒伏(A)对矮秆、抗倒伏(a)为显性，抗病(B)对易感病(b)为显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现有两个纯合的玉米品种甲(AABB)和乙(aabb)，据此培养AAbb品种。根据材料分析回答：

    (1)由品种AABB、aabb经过a、b、c过程培育出新品种的育种方式称为________，F2的高秆抗病玉米中纯合子占________。
    (2)将图1中F1 AaBb与另一玉米品种丙杂交，后代的表现型及其比例如图2所示，则丙的基因型为________________，后代个体中重组的新类型所占比例为              。
    (3)过程e常采用____________________由AaBb得到Ab个体。与过程a、b、c的育种方法相比，过程a、e、f的优势是                                      。与过程g的育种方式相比，过程d育种的优势是                                      。
    (4)上述育种方法中，最不容易获得矮秆目标品种的是[　  ]             ，原因是_____________________________________________________。
    (5)欲使玉米中含有某种动物蛋白成分可采用上述[　     ]                   育种方法，若现有玉米均为晚熟品种，欲培育早熟品种可采用[   　]                     方法。

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    科目：高中生物 来源：2015届黑龙江省高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    玉米(2N＝20)是重要的粮食作物之一。已知玉米的高秆即易倒伏(A)对矮秆即抗倒伏(a)为显性，抗病(B)对易感病(b)为显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现有两个纯合的玉米品种甲(AABB)和乙(aabb)，据此培养AAbb品种。根据材料分析回答：

    (1)由品种AABB、aabb经过a、b、c过程培育出新品种的育种方式称为________，F2的高秆抗病玉米中纯合子占________。

    (2)将图1中F1与另一玉米品种丙杂交，后代的表现型及其比例如图2所示，则丙的基因型为________。

    (3)过程e常采用__________由AaBb得到Ab个体。与过程a、b、c的育种方法相比，过程a、e、f的优势是__________  。与过程g的育种方式相比，过程d育种的优势是______   。

    (4)上述育种方法中，最不容易获得矮秆目标品种的是[　] ________________________，原因是_____________________________________________________。

    (5)欲使玉米中含有某种动物蛋白成分可采用上述[　] ____________育种方法，若现有玉米均为晚熟品种，欲培育早熟品种可采用[　] __________________方法。

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年甘肃省天水市高三第四阶段考试生物试卷 题型：综合题

    玉米(2N＝20)是重要的粮食作物之一。已知玉米的高产(A)对低产(a)为显性，易感病(B)对抗病(b)为显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现有两个纯合的玉米品种甲(AABB)和乙(aabb)，欲培育AAbb品种。结合下图分析并回答：

     

    (1)由品种AABB、aabb经过a、b、c过程培育出新品种的育种方式称为________，F2的重组类型占               ，高产抗病玉米中纯合子占________。

    (2)将图1中F1与另一玉米品种丙杂交，后代的表现型及其比例如图2所示，则丙的基因型为________。

    (3)过程e常采用___________，由AaBb得到Ab个体。与过程a、b、c的育种方法相比，过程a、e、f的优势是__________。与过程g的育种方式相比，过程d育种的优势是        __。

    (4)欲使玉米中含有某种动物蛋白成分可采用上述[　] ____________育种方法；若现有玉米均为晚熟品种，欲培育早熟品种，可采用物理或化学因素处理__________________。

     

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