| A、细胞核退化,导致细胞不能生存 |
| B、破坏神经细胞的线粒体,会使神经元之间的兴奋传递过程受阻 |
| C、肝细胞膜上的胰高血糖素受体缺乏,可导致高血糖 |
| D、性腺细胞中的核糖体和高尔基体发达,有利于其合成并分泌性激素 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、曲线Ⅱ的F3中Aa基因型频率为0.4 |
| B、曲线Ⅲ的F2中Aa基因型频率为0.4 |
| C、曲线Ⅰ和Ⅳ的各子代间A和a的基因频率始终相等 |
| D、①②③④分别对应曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、一块稻田里的全部虫害 |
| B、一个池塘中的全部鲤鱼 |
| C、一片松林中的全部生物 |
| D、一间充满生机的温室大棚 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、可在外壳中找到35S |
| B、可在DNA中找到32P |
| C、可在外壳中找到32P、35S |
| D、可在DNA中找到32P、35S |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、图中曲线表示甲乙间为捕食关系,其中乙是被捕食者 |
| B、在图中D点时,甲种群增长速率最大 |
| C、在图中C点时,甲种群的年龄组成属于衰退型 |
| D、若该生态系统抵抗力稳定性越强,则曲线的振幅越大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、花青素在水等无机剂中难以溶解 |
| B、水温的升高使花青素的溶解度增大 |
| C、高温使其细胞壁失去了选择透过性 |
| D、高温使表皮细胞的生物膜被破坏 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、①②③ | B、③④⑤ |
| C、④⑤⑥⑦ | D、④⑥ |
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