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    【题目】下列有关DNA和RNA的叙述，正确的是

    A.生物的遗传信息只存在于DNA分子中

    B.真核生物的遗传物质是DNA，而原核生物的遗传物质是DNA或RNA

    C.原核生物的DNA上不存在密码子，密码子只存在于mRNA上

    D.在真核生物细胞内，既能以DNA为模板转录形成RNA，也能以RNA为模板逆转录形成DNA

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：生物的遗传物质有DNA与RNA两种，遗传物质携带着遗传信息，A错误；真核生物与原核生物的遗传物质都是DNA，B错误；密码子只存在于信使RNA上，C正确；在真核生物细胞内不存在RNA为模板逆转录形成DNA，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于菌种保藏叙述不正确的是

    A. 对于频繁使用的菌种，可以采用临时保藏的方法

    B. 长期保存的菌种，可以采用甘油管藏的方法

    C. 临时保藏的菌种容易被污染或产生变异，因此保存时间不长

    D. 对于需要长期保存的菌种,可以采用4 ℃冰箱中保藏的方法

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学重复“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验，了解在封闭环境中酵母菌种群数量的动态变化规律．通过对不同培养阶段酵母菌种群数量、溶液中葡萄浓度和乙醇浓度的测定，绘制成如图的变化曲线．下列叙述错误的是（　　）

    A.曲线AB段酵母菌产能的场所是细胞质基质和线粒体
    B.C点时，葡萄糖浓度迅速下降，此时酵母菌种群的种内斗争最激烈
    C.T2～T3时段，由于溶液pH下降，乙醇的含量过高等原因，酵母菌种群数量明显下降
    D.D点所对应的酵母菌数量为该封闭环境中酵母菌种群的K值

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】糖尿病是一种常见病，且发病率有逐年增加的趋势，以致西方发达国家把它列为第三号“杀手”。治疗该病的胰岛素过去主要从动物（如猪、牛）中获得，自20世纪70年代遗传工程（又称基因工程）发展起来以后，人们开始采用这种高新技术生产胰岛素，其操作的基本过程如下图所示：

    （1）图中基因工程的基本过程可概括为“四步曲”，即_________________、_________________、__________________、________________。

    （2）图中的质粒存在于细菌细胞内，在基因工程中通常被用作__________，从其分子结构可确定它是一种_______________。

    （3）根据碱基互补配对的规律，在____________酶的作用下，把图中甲与乙拼接起来（即重组）。

    （4）细菌进行分裂后，其中被拼接起来的质粒也由一个变成两个，两个变成四个……质粒的这种增加方式在遗传学上称为____________。目的基因通过活动（即表达）后，能使细菌产生治疗糖尿病的激素，这是因为基因具有控制________合成的功能，它的过程包括____________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞内环境的叙述，错误的是（ ）
    A.内环境是细胞生活的液体环境
    B.内环境的稳态是由多个系统共同调节来实现的
    C.单细胞生物也通过内环境与外界进行物质交换
    D.内环境相对稳定是细胞正常生存的必要条件

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】NAA是人工合成的生长素类似物。某同学设计了“探究NAA促进银杏插条生根的最适浓度”的实验，获得了如图所示的结果，下列有关实验设计及实验结果的叙述，正确的是(　　)

    A.银杏插条自身也能产生大量的NAA
    B.插条上芽的数目及饱满程度会影响实验结果
    C.c表示NAA促进银杏插条生根的最适浓度
    D.NAA处理插条时间的长短不会影响实验结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】淀粉酶是催化淀粉、糖原转化成葡萄糖、麦芽糖及其它低聚糖的一类酶的总称，广泛应用于淀粉工业、食品工业、医药、纺织、酿酒等行业。淀粉酶有多种类型，如α-淀粉酶可使淀粉内部随机水解，β-淀粉酶则使淀粉从末端以两个单糖为单位进行水解。下图是研究者对两种淀粉酶的研究实验结果。

    请回答问题：

    （1）淀粉酶催化作用的机理是降低化学反应的__________；淀粉酶的基本组成单位是__________；β-淀粉酶使淀粉从末端以两个单糖为单位进行水解，两个单糖为单位的糖可能是__________。

    （2）由图1可知，β-淀粉酶的最适pH__________（>、<、=）α-淀粉酶的最适pH，若在人的胃内（pH:2~3）__________酶催化分解淀粉的效果较好。

    （3）由图2可知，β-淀粉酶在50℃条件下处理1小时后失去活性，原因是酶的__________遭到破坏。要较长时间维持β-淀粉酶的热稳定性，合理措施是__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为对刚收获的种子所做的一系列处理，据图分折有关说法正确的是（　）

    A. ①和②均能够萌发形成幼苗

    B. ③在生物体内主要以化合物的形存在

    C. 点燃后产生的CO2中的C全部来自于种子中的糖类

    D. ④和⑤是同一种物质，但是在细胞中存在形式和含量不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】我国已实现部分“胚胎工程产业化”，如肉牛、奶牛胚胎工程产业化。如图所示是科学家采用不同方法产业化培育良种牛的过程，a～h为操作过程，请回答下列问题：

    （1）培育“试管牛C”技术的操作流程是 （填字母），d操作的名称是 ，h操作的核心是 ，受精时受体的卵细胞处于 期。

    （2）图中数字标号代表的结构名称是：① ，② ，③ 。若要获得遗传物质完全相同的两个新个体，可对发育到 阶段的早期胚胎进行分割处理，在进行胚胎分割时，应注意 。

    （3）图中用到的激素是 ，移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是 。

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