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    下列有关生物实验的说法不正确的有                                              （    ）

           ①在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，将口腔上皮细胞置入8%的盐酸溶液中水解的主要目的之一是利用盐酸改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞②甲基绿能使DNA呈现绿色，吡罗红能使RNA呈现红色③乙醇在碱性条件下能与灰绿色的重铬酸钾溶液反应变成橙色④叶绿素主要吸收红光和蓝紫光⑤观察线粒体时用健那绿染色，线粒体被染成蓝黑色⑥二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄

           A．一项                B．二项                C．三项                D．四项

     

    【答案】

    B

    【解析】略

     

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    科目：高中生物 来源：2011届广东省中山一中宝安中学高三上学期第二次联考生物试卷 题型：综合题

    美国《美国医学会杂志》周刊2007年10月16日刊登一份政府调查报告说，被称为“超级病菌”的耐甲氧西林金黄色葡萄球菌（MRSA）在美国国内正呈蔓延趋势，每年预计有超过9万人严重感染这一病菌。请回答下列有关“超级细菌”的问题：?
    （1）从细胞结构来看，耐甲氧西林金黄色葡萄球菌（MRSA）属于             生物，其可遗传变异的来源是               。
    （2）抗生素在超级细菌进化过程中起到了             作用，使细菌的           发生定向改变。刘文迁
    （3）请设计一个实验，证明“抗生素诱导金黄色葡萄球菌产生了适应性的变异”的观点是错误的。?
    材料和器具：青霉素、培养皿以及对青霉素敏感的普通金黄色葡萄球菌。将实验完善：
    ①实验步骤：?
    步骤1：取培养皿A若干个（A1、A2、A3…… ），加入普通细菌培养基；取培养皿B若干（B1、B2、B3…… ）加入           的细菌培养基。
    步骤2：将适量细菌培养液涂在培养皿A1的培养基表面，放在适宜的条件下培养一段时间，培养基表面会出现一些细菌菌落。?
    步骤3：用灭菌后的丝绒包上棉花制成一枚“印章”，在A1上轻盖一下，再在B1上轻盖一下，这样A1中的细胞就按一定的位置正确地“复制”到B1之中，将B1培养一段时间后，B1中一定部位出现了少量菌落。?步骤4：根据B1中菌落出现的方位，将A1中对应位置的菌落取出，均匀涂抹在A2表面，培养一段时间后，培养基表面又会出现许多菌落。反复重复步骤3、4。?
    ②预期结果：在B2、B3中保留下来的菌落越来越多，直到最后，所有复制到B中的菌落全部保留下来，都具有了对青霉素的抗药性。
    ③本实验的原理：                                                             ，说明细菌抗药性变异的产生与抗生素无关。

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年广东省高三上学期第二次联考生物试卷 题型：综合题

    美国《美国医学会杂志》周刊2007年10月16日刊登一份政府调查报告说，被称为“超级病菌”的耐甲氧西林金黄色葡萄球菌（MRSA）在美国国内正呈蔓延趋势，每年预计有超过9万人严重感染这一病菌。请回答下列有关“超级细菌”的问题：?

    （1）从细胞结构来看，耐甲氧西林金黄色葡萄球菌（MRSA）属于              生物，其可遗传变异的来源是                。

    （2）抗生素在超级细菌进化过程中起到了               作用，使细菌的            发生定向改变。刘文迁

    （3）请设计一个实验，证明“抗生素诱导金黄色葡萄球菌产生了适应性的变异”的观点是错误的。?

    材料和器具：青霉素、培养皿以及对青霉素敏感的普通金黄色葡萄球菌。将实验完善：

    ①实验步骤：?

    步骤1：取培养皿A若干个（A1、A2、A3……  ），加入普通细菌培养基；取培养皿B若干（B1、B2、B3…… ）加入            的细菌培养基。

    步骤2：将适量细菌培养液涂在培养皿A1的培养基表面，放在适宜的条件下培养一段时间，培养基表面会出现一些细菌菌落。?

    步骤3：用灭菌后的丝绒包上棉花制成一枚“印章”，在A1上轻盖一下，再在B1上轻盖一下，这样A1中的细胞就按一定的位置正确地“复制”到B1之中，将B1培养一段时间后，B1中一定部位出现了少量菌落。?步骤4：根据B1中菌落出现的方位，将A1中对应位置的菌落取出，均匀涂抹在A2表面，培养一段时间后，培养基表面又会出现许多菌落。反复重复步骤3、4。?

    ②预期结果：在B2、B3中保留下来的菌落越来越多，直到最后，所有复制到B中的菌落全部保留下来，都具有了对青霉素的抗药性。

    ③本实验的原理：                                                              ，说明细菌抗药性变异的产生与抗生素无关。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    美国《美国医学会杂志》周刊2007年10月16日刊登一份政府调查报告说，被称为“超级病菌”的耐甲氧西林金黄色葡萄球菌（MRSA）在美国国内正呈蔓延趋势，每年预计有超过9万人严重感染这一病菌。请回答下列有关“超级细菌”的问题：?

    （1）从细胞结构来看，耐甲氧西林金黄色葡萄球菌（MRSA）属于              生物，其可遗传变异的来源是                。

    （2）抗生素在超级细菌进化过程中起到了               作用，使细菌的            发生定向改变。刘文迁

    （3）请设计一个实验，证明“抗生素诱导金黄色葡萄球菌产生了适应性的变异”的观点是错误的。?

    材料和器具：青霉素、培养皿以及对青霉素敏感的普通金黄色葡萄球菌。将实验完善：

    ①实验步骤：?

    步骤1：取培养皿A若干个（A1、A2、A3……  ），加入普通细菌培养基；取培养皿B若干（B1、B2、B3…… ）加入            的细菌培养基。

    步骤2：将适量细菌培养液涂在培养皿A1的培养基表面，放在适宜的条件下培养一段时间，培养基表面会出现一些细菌菌落。?

    步骤3：用灭菌后的丝绒包上棉花制成一枚“印章”，在A1上轻盖一下，再在B1上轻盖一下，这样A1中的细胞就按一定的位置正确地“复制”到B1之中，将B1培养一段时间后，B1中一定部位出现了少量菌落。?步骤4：根据B1中菌落出现的方位，将A1中对应位置的菌落取出，均匀涂抹在A2表面，培养一段时间后，培养基表面又会出现许多菌落。反复重复步骤3、4。?

    ②预期结果：在B2、B3中保留下来的菌落越来越多，直到最后，所有复制到B中的菌落全部保留下来，都具有了对青霉素的抗药性。

    ③本实验的原理：                                                              ，说明细菌抗药性变异的产生与抗生素无关。

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    （09青岛市一模）（18分）回答下列有关生物生命活动调节的相关问题。

    Ⅰ．将休眠状态的枫树种子与湿砂混合后放在0―5℃的低温下1―2各月，就可以使种子提前萌发，这种方法叫层积处理。下图表示枫树种子在层积处理过程中各种激素含量的变化情况，请根据图回答

     

     

    （1）从图中可以看出在种子破除休眠的过程中，赤霉素与脱落酸之间存在         关系。各种激素含量的变化说明了                       。

    （2）马铃薯块茎收获后也存在类似的休眠现象，要破除休眠使之提前萌发可以使用上图中的               处理。

    （3）小麦、玉米在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨的天气，种子就容易在穗上发芽。这种现象与图中          激素密切相关，推测可能的原因是           。

    Ⅱ．近年来在世界范围内频繁爆发了禽流感疫情。我国政府高度重视，已经设立了专门的防治基金。科技部宣布我国已研制成功人用禽流感疫苗。请分析回答下列问题。

    （1）在转基因微生物细胞内合成禽流感抗体要经过              两个阶段。

    （2）当人感染禽流感病毒时，较好的治疗方法是直接注射康复患者的血清，因为血清中含有抵抗该病毒的抗体。请问产生抗体的细胞可以由           细胞分化而来。

    （3）为防患于未然，应对养殖场的健康家禽采取               方法，原因是                     。

    （4）禽流感病毒存在高致病性和低致病性两种类型，某同学想探究低致病性禽流感病毒A是否可以作为高致病性禽流感病毒B的疫苗，请你根据提供的实验材料和用具，写出第二步及以后的实验步骤，并预期实验结果及结论。

    实验目的：探究低致病性禽流感病毒A是否可以作为高致病性禽流感病毒B的疫苗

    实验原理：（略）

    实验材料和用具：健康家禽若干只、低致病性禽流感病毒A、

    高致病性禽流感病毒B、特殊培养液、注射器等。

    （提示：可用特殊培养液配制一定浓度的禽流感病毒，但浓度和剂量不作要求）

    实验过程：

    第一步：取健康家禽若干只，均等地分为两组，编号为甲组和乙组。

    第二步：                                                    。

    第三步：                                                    。

    预期实验结果及结论：①                                      ；

                        ②                                      。

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    《美国医学会杂志》周刊刊登一份政府调查报告说，被称为“超级病菌”的耐甲氧西林金黄色葡萄球菌(MRSA)在美国国内正呈蔓延趋势，每年预计有超过9万人严重感染这一病菌。请回答下列有关“超级细菌”的问题：

    (1)从细胞结构来看，耐甲氧西林金黄色葡萄球菌(MRSA)属于________生物，其可遗传变异的来源是________。

    (2)抗生素在“超级细菌”进化过程中起到了________作用，使细菌的________发生定向改变。

    (3)请设计一个实验，证明“抗生素诱导金黄色葡萄球菌产生了适应性的变异”的观点是错误的。

    材料和器具：青霉素、培养皿以及对青霉素敏感的普通金黄色葡萄球菌。将实验完善：

    ①实验步骤：

    步骤1：取培养皿A若干个(A1A2A3……)，加入普通细菌培养基；取培养皿B若干(B1B2 B3……)加入________的细菌培养基。

    步骤2：将适量细菌培养液涂在培养皿A1的培养基表面，放在适宜的条件下培养一段时间，培养基表面会出现一些细菌菌落。

    步骤3：用灭菌后的丝绒包上棉花制成一枚“印章”，在A1上轻盖一下，再在B1上轻盖一下，这样A1中的细菌就按一定的位置正确地“复制”到B1之中，将B1培养一段时间后，B1中一定部位出现了少量菌落。

    步骤4：根据B1中菌落出现的方位，将A1中对应位置的菌落取出，均匀涂抹在A2表面，培养一段时间后，培养基表面又会出现许多菌落。反复重复步骤3 4。

    ②预期结果：在B2B3中保留下来的菌落越来越多，直到最后，所有复制到B中的菌落全部保留下来，都具有了对青霉素的抗药性。

    ③本实验的原理：___________________________________________________________

    ________________________，说明细菌抗药性变异的产生与抗生素无关。

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