练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    下列现象中，能体现生长素生理作用具有两重性的


    1. A.
      植物的向光性
    2. B.
      茎的背地性
    3. C.
      顶芽优先生长
    4. D.
      根的向地性
    D
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：生物教研室 题型：022

    如图是生态系统中氮循环和碳循环及其相互关系的简图，请仔细分析后回答下列问题：

    （1）动植物遗体中的含氮有机物被腐生微生物分解成的物质A是______________。

    （2）如果B是蓝藻，哪一过程在一定程度上阻抑了该系统的水华现象______________ ______________ （用标号答）。

    （3）培养完成⑦过程的微生物时，所需的碳源是____________________________。

    （4）N元素在无机环境与生物群落间的循环起主要作用的是_______________________和____________________________。

    （5）图中分解者通过___________________________和____________________________两种方式将生物组织内的碳放回大气中。

    （6）若C是一个种群，用种群密度标记调查法调查其数量。经调查，第一次捕获60个，作上标记，第二次捕获20个，其中有标记的4个，如果该种群平均每个个体重4kg则最少有B____________________________kg可维持生态平衡。

    （7）图中哪个标号所代表的内容能体现出这个生态系统自动调节能力的大小____________________________，如果该生态系统中能量输入长期大于输出，则你认为该标号所示的内容将发生的变化是__________________________________________。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：071

    如图是生态系统中氮循环和碳循环及其相互关系的简图，请仔细分析后回答下列问题：

    （1）动植物遗体中的含氮有机物被腐生微生物分解成的物质A是______________。

    （2）如果B是蓝藻，哪一过程在一定程度上阻抑了该系统的水华现象______________ ______________ （用标号答）。

    （3）培养完成⑦过程的微生物时，所需的碳源是____________________________。

    （4）N元素在无机环境与生物群落间的循环起主要作用的是_______________________和____________________________。

    （5）图中分解者通过___________________________和____________________________两种方式将生物组织内的碳放回大气中。

    （6）若C是一个种群，用种群密度标记调查法调查其数量。经调查，第一次捕获60个，作上标记，第二次捕获20个，其中有标记的4个，如果该种群平均每个个体重4kg则最少有B____________________________kg可维持生态平衡。

    （7）图中哪个标号所代表的内容能体现出这个生态系统自动调节能力的大小____________________________，如果该生态系统中能量输入长期大于输出，则你认为该标号所示的内容将发生的变化是__________________________________________。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    生态系统中氮循环和碳循环及其相互关系的简图，请仔细分析后回答下列问题：

    ⑴ 动植物遗体中的含氮有机物被腐生微生物分解成的物质A是           。

    ⑵ 如果B是蓝藻，哪一过程在一定程度上阻抑了该系统的水华现象         （填标号）。

    ⑶ 培养完成⑦过程的微生物时，所需的碳源是          。

    ⑷ 若C是一个种群，用种群密度标记重捕法调查其数量。

    经调查，第一次捕获60个，作上标记，第二次捕获20个，其中有标记的4个，如果该种群平均每个个体重4kg，则B至少有         kg才可维持生态系统的稳定性。

    ⑸图中      所（填标号）代表的内容能体现出这个生态系统自动调节能力的大小。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    生态系统中氮循环和碳循环及其相互关系的简图，请仔细分析后回答下列问题：

    ⑴ 动植物遗体中的含氮有机物被腐生微生物分解成的物质A是           。

    ⑵ 如果B是蓝藻，哪一过程在一定程度上阻抑了该系统的水华现象         （填标号）。

    ⑶ 培养完成⑦过程的微生物时，所需的碳源是          。

    ⑷ 若C是一个种群，用种群密度标记重捕法调查其数量。

    经调查，第一次捕获60个，作上标记，第二次捕获20个，其中有标记的4个，如果该种群平均每个个体重4kg，则B至少有         kg才可维持生态系统的稳定性。

    ⑸图中      所（填标号）代表的内容能体现出这个生态系统自动调节能力的大小。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2011届广西桂林中学高三上学期11月月考试题（理综）生物卷 题型：综合题

    生态系统中氮循环和碳循环及其相互关系的简图，请仔细分析后回答下列问题：

    ⑴ 动植物遗体中的含氮有机物被腐生微生物分解成的物质A是          。
    ⑵ 如果B是蓝藻，哪一过程在一定程度上阻抑了该系统的水华现象        （填标号）。
    ⑶ 培养完成⑦过程的微生物时，所需的碳源是         。
    ⑷ 若C是一个种群，用种群密度标记重捕法调查其数量。
    经调查，第一次捕获60个，作上标记，第二次捕获20个，其中有标记的4个，如果该种群平均每个个体重4kg，则B至少有        kg才可维持生态系统的稳定性。
    ⑸图中     所（填标号）代表的内容能体现出这个生态系统自动调节能力的大小。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案