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    9．某同学将一定量的某种动物的提取液（A）注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现．将小鼠分成两组，一组注射少量的A，小鼠很快发生了呼吸困难等症状；另一组注射生理盐水，未见小鼠有异常表现．对实验小鼠在第二次注射A后的表现，下列解释合理的是（　　）
    A．提取液中含有胰岛素，导致小鼠血糖浓度降低
    B．提取液中含有乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱
    C．提取液中含有过敏原，引起小鼠发生了过敏反应
    D．提取液中含有呼吸抑制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统

    分析 1、胰岛素是胰岛B细胞分泌的激素，能降低血糖浓度．它的生理作用一方面是促进血糖氧化分解、合成糖元、转化成非糖物质，另一方面是抑制肝糖元的分解和非糖物质转化成葡萄糖．当人体内血糖含量低于50-60mg/dL时会出现头晕、心慌、出冷汗、面色苍白、四肢无力等低血糖早期症状，低于45mg/dL时出现惊厥、昏迷等低血糖晚期症状．原因是人脑组织功能活动所需能量主要来自葡萄糖的氧化分解，而脑组织中含糖原极少，需随时从血液中摄取葡萄糖，用来氧化分解供给能量．当血糖含量很少时，脑组织就会因得不到足够的能量，而发生生理功能障碍，出现低血糖症状．
    2、乙酰胆碱属于兴奋型的神经递质，由突触前膜释放，作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋．
    3、一般情况下，机体再次接触过敏原时会作出恰当的适应性免疫应答以保护自身．常见的过敏反应如花粉过敏引起哮喘、少数人吃虾、鱼等食物会出现腹泻等胃肠道疾病．

    解答 解：A、给正常小鼠注射一定量的胰岛素溶液后，正常小鼠会出现头晕、心慌、出冷汗、面色苍白、四肢无力等低血糖症状，A错误；
    B、乙酰胆碱属于兴奋型的神经递质，给正常小鼠注射一定量乙酰胆碱，神经就处于兴奋状态，B错误；
    C、机体初次接触过敏原时，会经过体液免疫，产生抗体消灭过敏原，维持机体内环境稳态，小鼠未出现明显的异常表现．但机体再次接触相同的过敏原时，会发生过敏反应，出现过敏现象，如呼吸困难等症状，C正确；
    D、给正常小鼠初次注射一定量呼吸抑制剂，会抑制小鼠呼吸，但题干中显示小鼠出现明显的异常表现，D错误．
    故选：C．

    点评 本题以给动物注射某种动物的提取液引发的实验现象为载体，考查了血糖调节、免疫调节、神经调节等相关知识点．要求学生掌握相关的操作技能，能对实验现象和结果进行解释、分析和处理．能运用所学的生物学知识、观点解释和解决生活生产、科学技术发展和环境保护等方面的一些相关生物学问题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．“无废弃物农业”是生态工程最早的模式之一．如图是无废弃物农业中对有机废弃物进行处理的一种方案．下列有关叙述错误的是（　　）
    A．“物质循环再生”是“无废弃物农业”遵循的主要生态学原理
    B．施用有机肥能为作物提供更多的营养物质和能量
    C．从资源化、无害化角度分析，途径②、③优于④
    D．通过蚯蚓、沼气池中的微生物等分解者能有效地促进系统中物质的循环利用

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．编码蛋白甲的DNA序列（序列甲）由A、B、C、D、E五个片段组成，编码蛋白乙和丙的序列由序列甲的部分片段组成，如图1所示．

    回答下列问题：
    （1）现要通过基因工程的方法获得蛋白乙，若在启动子的下游直接接上编码蛋白乙的DNA序列（TTCGCTTCT…CAGGAAGGA），则所构建的表达载体转入宿主细胞后不能翻译出蛋白乙，原因是因为在启动子的下游接上的编码蛋白乙的DNA序列，不能启动．
    （2）某同学在用PCR技术获取DNA片段B或D的过程中，在PCR反应体系中加入了DNA聚合酶、引物等，还加入了序列甲作为模板DNA，加入了4种脱氧核苷酸作为合成DNA的原料．
    （3）现通过基因工程方法获得了甲、乙、丙三种蛋白，要鉴定这三种蛋白是否具有刺激T淋巴细胞增殖的作用，某同学做了如下实验：将一定量的含T淋巴细胞的培养液平均分成四组，其中三组分别加入等量的蛋白甲、乙、丙，另一组作为对照，培养并定期检测T淋巴细胞浓度，结果如图2．
    ①由图2可知，当细胞浓度达到a时，添加蛋白乙的培养液中T淋巴细胞浓度不再增加，此时若要使T淋巴细胞继续增殖，可采用的方法是细胞培养（传代培养）．细胞培养过程中，培养箱中通常要维持一定的CO2浓度，CO2的作用是维持培养液中的PH．
    ②仅根据图、图2可知，上述甲、乙、丙三种蛋白中，若缺少C（填“A”“B”“C”“D”或“E”）片段所编码的肽段，则会降低其刺激T淋巴细胞增殖的效果．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．微生物菌种常常在0～4℃的低温下保藏．下列与微生物菌种保藏有关的说法，不正确的是（　　）
    A．低温保藏有利于减少菌体内有机物的消耗
    B．低温保藏可以减慢菌体繁殖的速度，减少变异的发生
    C．低温保藏时菌体内酶蛋白分子的结构可能会受到破坏
    D．低温保藏时菌体内ATP与ADP相互转化的速度会减慢

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．林场中的林木常遭到某种山鼠的危害．通常，对于鼠害较为严重的林场，仅在林场的局部区域（苗圃）进行药物灭鼠，对鼠害的控制很难持久有效．回答下列问题：
    （1）在资源不受限制的理想条件下，山鼠种群的增长曲线呈J型．
    （2）在苗圃进行了药物灭鼠后，如果出现种群数量下降，除了考虑药物引起的死亡率升高这一因素外，还应考虑的因素是苗圃中山鼠种群中个体的迁出．
    （3）理论上，除药物灭鼠外还可以采用生物防治的方法控制鼠害，如引入天敌．天敌和山鼠之间的种间关系是捕食．
    （4）通常，种群具有个体所没有的特征，如种群密度、年龄结构等．那么，种群的年龄结构是指种群中各年龄期个体数在种群中所占的比例．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．某种羊的性别决定为XY型．已知其有角和无角由位于常染色体上的等位基因（N/n）控制；黑毛和白毛由等位基因（M/m）控制，且黑毛对白毛为显性．回答下列问题：
    （1）公羊中基因型为NN或者Nn的表现为有角，nn无角；母羊中基因型为NN的表现为有角，nn或Nn无角．若多对杂合体公羊与杂合体母羊杂交，则理论上，子一代群体中母羊的表现型及其比例为有角：无角=1：3；公羊的表现型及其比例为有角：无角=3：1．
    （2）某同学为了确定M/m是位于X染色体上，还是位于常染色体上，让多对纯合黑毛母羊与纯合白毛公羊交配，子二代中黑毛：白毛=3：1，我们认为根据这一实验数据，不能确定M/m是位于X染色体上，还是位于常染色体上，还需要补充数据，如统计子二代中白毛个体的性别比例，若全为雄性，则说明M/m是位于X染色体上；若雌：雄=1：1，则说明M/m是位于常染色体上．
    （3）一般来说，对于性别决定为XY型的动物群体而言，当一对等位基因（如A/a）位于常染色体上时，基因型有3种；当其仅位于X染色体上时，基因型有5种；当其位于X和Y染色体的同源区段时（如图所示），基因型有7种．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于真核细胞中转录的叙述，错误的是（　　）
    A．tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来
    B．同一细胞中两种RNA的合成有可能同时发生
    C．细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生
    D．转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．大兴安岭某林区发生中度火烧后，植被演替过程见图1．

    据图回答：
    （1）该火烧迹地上发生的是次生演替．与①相比，③中群落对光的利用更充分，因其具有更复杂的垂直结构．
    （2）火烧15年后，草本、灌木丰富度的变化趋势均为下降后保持相对稳定，主要原因是它们与乔木竞争时获得的光逐渐减少．
    （3）针叶林凋落物的氮磷分解速率较慢．火烧后若补栽乔木树种，最好种植阔叶树，以加快氮磷循环．
    （4）用样方法调查群落前，需通过逐步扩大面积统计物种数绘制“种--面积”曲线，作为选取样方面积的依据．图2是该林区草本、灌木、乔木的相应曲线．据图分析，调查乔木应选取的最小样方面积是S3．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    7．如图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置，把三套装置放在隔热且适宜的条件下培养（三装置中种子的质量相等）．下列有关说法不正确的是（　　）
    A．取适量的幼胚研碎，滴加少量的一种被还原后为白色的试剂，一段时间后试剂颜色可能变白的原因与种子呼吸过程产生[H]有关
    B．当种子中的有机物消耗完毕，温度计读数TB最高
    C．一段时间后，玻璃管中的有色液滴移动的距离hC＞hB=hA
    D．A、B两试管有色液滴右移的速率不一样

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