| A、H1N1流感病毒入人体后,在人体的血液中大量繁殖 |
| B、效应T细胞与靶细胞亲密接触依赖B物质,B物质的化学本质是脂质 |
| C、T细胞成熟于胸腺,它在人体免疫应答中具有识别、呈递抗原及增殖分化的功能 |
| D、A物质为抗体,最终将禽流感病毒H1N1清除 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、叶绿体和线粒体内 |
| B、叶绿体和细胞质基质内 |
| C、线粒体和细胞质基质内 |
| D、叶绿体、线粒体和细胞质基质内 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、甲表示当自然选择对隐性基因不利时A的基因频率变化曲线 |
| B、乙表示当自然选择对杂合子不利时A的基因频率变化曲线 |
| C、自然选择直接作用的是生物个体的表现型 |
| D、若有利基因的频率变化如曲线甲,那么该种群已进化成新物种 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、第三营养级流向第四营养级的能量传递效率为
| ||
| B、图中④包含了次级消费者粪便中的能量 | ||
| C、在人工饲养的高密度鱼塘中初级消费者获得的总能量往往大于⑤ | ||
| D、食物链中的各营养级获得能量的方式及能量的用途完全相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、若a、c、d、b四个生态系统营养结构的复杂程度依次递增.则M可以表示生态系统的自我调节能力 |
| B、若M表示木本植物的丰富度,我国从南向北木本植物的丰度变化的趋势是b→d→c→a |
| C、若a→c→d→b是森林生态系统中的一条食物链,则M表示生物个体的数量 |
| D、若M表示基因多样性,a~d表示四种不同的植物,则在剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的可能是b |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、1表示生态系统信息种类,2-4分别表示物理信息、化学信息、生物信息 |
| B、1表示生物膜系统,2-4分别表示细胞膜、线粒体膜、叶绿体膜 |
| C、1表示免疫系统,2-4分别表示免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质 |
| D、1表示细胞外液,2-4分别血液、组织液、淋巴 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、皮肤血流量的变化受下丘脑的调节 |
| B、在AB段机体甲状腺激素分泌增加 |
| C、在CD段皮肤血管收缩汗腺分泌加强 |
| D、在D段以后需及时补充水和无机盐 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内,产生的血清抗体为单克隆抗体 |
| B、利用该单克隆抗体与某种病毒的特异性抗原决定簇结合的方法可诊断出是否感染该病毒 |
| C、将等量的效应B细胞和骨髓瘤细胞结合,经PEG诱导融合成的细胞均为杂交瘤细胞 |
| D、H1N1流感病毒如有变种必应是基因重组的结果 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com