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    【题目】若把变形虫的核从其体内取出，则变形虫应表现出 （ ）

    A．失去核的变形虫，虽停止伸出伪足，但在几天后核就再生，能正常活动

    B．失去核的变形虫，细胞质功能逐渐衰退，几天内将死亡

    C．失去核的变形虫，虽然反复进行数次无丝分裂，但结果还是死亡

    D．除去核以后，细胞质活动反而暂时提高，因此细胞分裂变得更加旺盛

    【答案】B

    【解析】细胞核是细胞代谢的控制中心，把变形虫的核从其体内取出，则其细胞质功能逐渐衰退，几天内将死亡，B正确。

    练习册系列答案
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    【题目】人的褐眼对蓝眼为显性，其相关基因位于常染色体上，某家庭的双亲皆为褐眼，其甲、乙、丙三个孩子中，有一人是收养的（非亲生孩子）．甲和丙为蓝眼，乙褐眼．由此得出的正确结论是（ ）
    A.孩子乙是亲生的，孩子甲或孩子丙是收养的
    B.该夫妇生一个蓝眼男孩的概率为
    C.控制孩子乙眼睛颜色的基因是杂合的
    D.控制双亲眼睛颜色的基因是杂合的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】牵牛花的颜色可随液泡中的酸碱度不同而发生变化，如液泡中的花青素在碱性时显蓝色，中性时显紫色，酸性时显红色，生理机制如下。下列说法中正确的是

    A. 可以用牵牛花朵做实验材料观察细胞中的染色体形态和数目

    B. 图中a、b过程可同时进行，也能够发生在原核细胞中

    C. 牵牛花在傍晚时细胞内CO2浓度高，花色为红色

    D. 可以说明基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状

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    【题目】生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是（ ）

    A. 蛋白质的空间结构不同

    B. 组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同

    C. 氨基酸排列顺序不同

    D. 肽键的化学元素不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】若双链DNA分子一条链中A:T:C:G=1:2:3:4，则另一条链相应的碱基比是

    A．1:2:3:4 B．4:3:2:1 C．1:1:1:1 D．2:1:4:3

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    【题目】下列关于种群、群落和生态系统的描述，正确的是

    A. 生物群落的结构是随着时间的推移而不断变化的

    B. 研究海洋鱼类种群数量变化规律，确定合理的捕捞量为K值

    C. 农田生态系统对太阳能的利用率高于森林生态系统

    D. 北极苔原生态系统由于很容易形成，所以抵抗力稳定性很强

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲、乙、丙、丁表示四株豌豆体细胞中的控制种子的圆粒与皱粒（R、r）及黄色与绿色（Y、y）两对基因及其在染色体上的位置，下列分析正确的是（ ）

    A. 甲、乙豌豆杂交后代的性状分离比为9∶3∶3∶1

    B. 乙、丙豌豆杂交后代有4种基因型、1种表现型

    C. 甲、丙豌豆杂交后代的性状分离比为1∶2∶1

    D. 甲、丁豌豆杂交后代有6种基因型、4种表现型

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】50个氨基酸形成2条多肽，脱水数目不可能是

    A. 48 B. 49

    C. 50 D. 51

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将酵母菌培养液进行离心处理．把沉淀的酵母菌破碎后，再次离心处理，得到上清液（只含有细胞质基质）和沉淀物（只含有细胞器和细胞核）．在3支试管中分别加入等量的上清液、沉淀物、酵母菌培养液，同时分别滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液．经过一段时间后，能产生CO2的是 （ ）

    A.甲
    B.丙
    C.甲和丙
    D.丙和乙

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