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【题目】两个氨基酸缩合成肽并生成水,这个水分子中的氧原子来自氨基酸的

A.氨基 B.羧基 C.R基 D.氨基和羧基

【答案】B

【解析】脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水,所以脱去的水分子中的氢原子来自氨基和羧基,而氧原子来自羧基,故选B。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】I所示为科研人员设计的研究光照强度对某种水草的光合作用的影响的实验装置。试管中放入相同的水草和等量的0.5%BTB溶液BTB溶液是酸碱指示剂,偏碱性时呈蓝色,弱酸性时呈黄色。图II为某种绿色植物叶片的气孔结构示意图。研究人员将该叶片放在温度为15的密闭容器中,研究光照强度与光合速率的关系,结果如图III所示。请回答:

1I实验经过一段时间后,距离荧光灯60cm处的试管无颜色变化,其余试管都有变化。这说明 。预期2号、5号试管内的颜色分别是

2II中白天保卫细胞中合成ATP的有

3从图II中可以看出两个细胞贴近部分的细胞壁较厚,伸缩性较小,外侧部分较薄。图II所示箭头为炎热夏季中午细胞中水分流动的总方向,这时气孔部分关闭,推测此时保卫细胞可能处于 状态,较短时间内,保卫细胞中三碳化合物的含量变化是

4据图III分析,若X代表O2,在1 klx的光照条件下,该叶片在5h小时内由光合作用产生的O2量约为 mL。影响A点上下移动的外界因素主要是

5已知植物光合作用的最适温度为25,以下影响图III中B点向右移动的因素

A.植物缺镁

B.温度上升为25

C.温度低于15

D.CO2浓度下降

E.CO2浓度提高

6若以CO2吸收量为观测指标,请在答题纸的图中画出该植物在密闭容器内CO2吸收量的变化曲线。

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【题目】MS培养基与微生物的培养基相比,特有的成分是( )

A. 无机盐 B. 蔗糖 C. 维生素 D. 激素

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【题目】下列关于生产果酒的说法中正确的是

A利用自然菌种发酵时,应将装有葡萄汁的发酵瓶进行高灭菌

B酵母菌的生命力强,因此果酒制作时不需要对所用器具消毒和灭菌

C红葡萄皮的色素在发酵过程中会进入发酵液,使葡萄酒呈红色

D在碱性条件下,重铬酸钾与酒精反应呈现灰绿色

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是果蝇细胞减数分裂图,下列说法正确的是( )

A. 图Ⅰ表示的细胞中有 8 条染色体、3 对同源染色体

B. 图Ⅱ表示的细胞中没有同源染色体

C. a、b、c、d 染色体的组成各不相同

D. 图Ⅲ可能是 4 个精细胞,也可能是 1 个卵细胞和三个极体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于生物体内糖类的叙述正确的是( )

A. 糖类物质在细胞内不能贮存

B. 纤维素、淀粉和蔗糖都是植物细胞特有的多糖

C. 单糖、二糖和多糖在细胞内可以相互转化

D. 糖类物质在细胞结构中都是能源物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将某种玉米子粒浸种发芽后研磨匀浆、过滤,得到提取液。取6支试管分别加入等量的淀粉溶液后,分为3组并分别调整到不同温度,如图所示。然后在每支试管中加入少许等量的玉米子粒提取液,保持各组温度30分钟后,继续进行实验提取液中还原性物质忽略不计

1ACE三支试管中分别加入适量的斐林试剂,沸水浴一段时间,观察该三支试管,其中液体颜色呈砖红色的试管是______;砖红色较深的试管是______,颜色较深的原因是______;不变色的试管是______,不变色的原因是__________

2若向BDF三支试管中分别加入等量的碘液,观察三支试管,发现液体的颜色都是蓝色,产生该颜色的原因是__________

3以上实验的三种处理温度不一定是玉米子粒提取液促使淀粉分解的最适温度。你怎样设计实验才能确定最适温度?只要求写出设计思路

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【题目】下列有关物质出入细胞的叙述,正确的是( )

A. 被动运输需要载体蛋白协助,但不消耗ATP

B. 在质壁分离复原过程中,细胞液浓度降低

C. 肝细胞通过主动运输吸收葡萄糖和O2

D. 胞吐过程充分体现了细胞膜上载体蛋白的专一性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物叶肉细胞的部分代谢过程如图所示。下列叙述正确的是

A. 图中H+通过主动转运从类囊体膜内运到膜外

B. 通常,在光强度达到全日照之前,物质A的释放速率已达到最大值

C. 每个三碳酸分子接受来自物质N的氢和来自ATP的磷酸基团

D. 叶绿素呈绿色,是因为它大量吸收绿光,而几乎不吸收其他颜色的光

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