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【题目】回答下列有关果蝇的遗传学问题:

1果蝇是遗传实验最常用的实验材料,摩尔根用果蝇做实验材料证明了基因在染色体上,此过程用到的科学方法是 。如图表示各种基因在染色体上的相对位置,说明 。图中的朱红眼性状与深红眼性状的遗传 选填不会遵循基因自由组合定律。

2果蝇的眼色红眼B对白眼b是显性,但不知道这一对相对性状的 基因是位于常染色体还是位于X染色体,请用一次杂交实验来判断这一对基因的位置:

亲本选择:现有纯合的红眼雌雄蝇及白眼雌雄蝇,则所选雄果蝇表现型为: ,雄果蝇表现型为:

实验预期及相应结论为:

【答案】1假说演绎法 基因在染色体上呈线性排列 不会

2白眼 红眼

若子代果蝇中雌果蝇全为红眼,雄果蝇全为白眼则位于X染色体

若子代果蝇中雌、雄果蝇都全为红眼,则位于常染色体上

【解析】

试题分析:1摩尔根用果蝇做实验材料,运用了假说-演绎法,证明了基因在染色体上分析题图A、B可知,基因位于染色体上,呈线性排列图A中控制朱红眼性状与深红眼性状的基因位于同一对染色体上,所以不遵循基因自由组合定律,而是遵循连锁交换定律。

2应该选用白眼雌果蝇和红眼雄果蝇进行杂交:

如果子代中雌果蝇全部红眼,雄果蝇全部白眼,则这对基因位于X染色体上;

如果子代中雌、雄果蝇全部为红眼,则这对基因位于常染色体上。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为玉米光合作用图解,请据图回答。

(1)玉米叶片的暗反应在______________中进行(填细胞名称)。玉米维管束鞘细胞只能进行暗反应,推测玉米维管素鞘细胞与叶肉细胞相比,在结构上最大的不同是前者叶绿体中没有______________。

(2)从图中可知,玉米叶肉细胞不能合成淀粉。为了证明其原因是玉米叶肉细胞中缺少暗反应所必需的酶(三羧酸酶系,已能提取保存),有人选取玉米叶片细胞进行了实验研究。下面是该实验不完整的图解,请分析图解并对实验进行补充:

继续实验必需用到的试剂和器材有:A液、B液、三羧酸酶系稀释液、M液、清水、碘液、试管、吸管、恒温箱等,其中M液中应含_____________等物质。

继续实验是否必须在光照下进行?_______________(填:‘‘

继续实验步骤:

第一步:取三支洁净的试管,____________________________________________________o

第二步:在1、2号试管中加人A液2mL,3号试管加人B液2mL。向1、3号加人1mL清水,向2号试管加人1mL三羧酸酶系稀释液。

第三步:分别向3支试管中加人等量的M液,通入适宜浓度的C02,且在25水浴中保温。

第四步:一段时间后,取出3支试管,各加人2滴碘液,观察试管中液体颜色变化。

实验现象是:_______________________________________________证明科学家猜想正确。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于阿尔茨海默病AD,俗称老年痴呆的发病机制,现在最流行的是β淀粉样蛋白Aβ假说。该假说认为由于Aβ“漏出细胞膜,异致周围的神经细胞膜和线粒体膜的损伤,神经纤维缠结。

1由题意可知,Aβ可通过 方式漏出神经细跑,会引起周围的神经细胞突触小体中乙酰胆碱的一种兴奋性神经递质合成和释放量 ,使兴奋在神经细胞之间的传递速率 ,从而使AD病患者表现出记忆障。

2AD病患者伴有神经纤维缠结这一异常细胞状态,会影响到兴奋的传导。若缠结点在图中的 abc处时,刺激产生的兴奋不会引起d处电位的变化。

3AD病患者会出现大量记忆性神经元数目减少的现象,据研究是由于体液中的噬细胞吞噬引起的,这是 非特异性免疫细胞免疫体液免疫执行功能的结果。在显微镜下观察病人的神经细胞,会发现细胞核出现体积 、核膜 、染色质收缩、染色加深等细胞衰老的特征。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】我国西部资源开采过度,草原植被遭到破坏,生物多样性锐减,由此引起生态环境恶化。现在,保护生态环境,实现可持续发展,已经成为西部开发中面临的最紧迫、最艰巨的任务。如图表示一个草原生态系统的营养结构,请据图回答问题。

1图中共有 条食物链。优良牧草与杂草、毒草之间的关系主要表现为 。当草色返青时,绿色为食草动物提供了可以采食的信息,体现了 在生态系统中的作用。

2除图中所示生物类群外,该生态系统的生物组成成分还应有 ,这样才能保证其物质循环的正常进行。无机环境中的碳以 形式进入该群落,在该食物网中若能量传递效率按10%计算,则鹰每增加a千焦能量,至少需要草提供能量 千焦。

3狐能够依据松鼠留下的气味去猎捕后者,松鼠同样也能够依据狐的气味或行为特征躲避猎捕,这表明信息还能够

4生态系统具有一定的自我调节能力, 调节是该调节能力的基础。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】(2016届湖北省高三下学期5月模拟考试 理综生物试卷)《格物粗谈果品》记载“红柿下未熟,毎篮用木瓜枚放入,得气即发,并无涩味下列叙述确的是(

A.文中的“气”是指乙烯,属生长调节剂

B.红柿细胞缺乏相关基因而不能合成乙烯

C.木瓜细胞释放的乙烯能促进红柿的成熟

D.木瓜细胞释放的乙烯不能促自身的成熟

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲和图乙分别代表细胞中某一生理过程,图丙和图丁分别代表与此有关物质的局部结构图,以下说法正确的是

A.若甲图代表的过程与丁图⑤的形成有关,则A代表的物质是通过乙图过程合成的

B.乙图中的①和丙图的结构不同,乙图中的④和丁图中的④含义也不同

C.丙图中的虚线,不会出现在乙图的③中

D.如果用35S标记某种氨基酸,35S会出现在乙图中④和丁图中④所对应的结构中

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某DNA片段一条链上的碱基序列为…A-T-G-C…,其转录形成的mRNA的碱基序列为

A. …T-A-C-G… B. …A-T-G-C…

C. …U-A-C-G… D. …A-U-G-C…

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于免疫实验的问题,请回答:

实验一:用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验,实验中,组小鼠感染的是细菌X,感染的时间是在注射细胞或血清的前一天,过程如图1,结果如图2。

1实验中,对B组小鼠的处理是作为A组小鼠的________处理。

2从图2可知,组与组相比,小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋 说明血清中的 不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖。注射来自于A组小鼠的细胞后,在4天内组小鼠脾脏中的活细菌数量 ,说明该组细胞活化细胞 细菌数量的增长。由此推测该细菌生活在

实验二:在体外观察小鼠的细胞和巨噬细胞一种吞噬细胞对细菌的杀伤力,结果如图3

3由图3可知,能有效杀伤细菌的是 细胞,而不是活化细胞。

4有人假设,活化细胞释放某种物质活化了巨噬细胞。若用体外实验验证该假设,实验组应选择的实验材料包括 填选项前的符号

a培养过活化细胞的培养液

b培养过巨噬细胞的培养液

cA组小鼠的巨噬细胞

dB组小鼠的巨噬细胞

e培养过未活化细胞的培养液

f细菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于环境容纳量的叙述,正确的是

A. 环境容纳量是种群的最大数量,种群数量在任何时候都不可能超过环境容纳量

B. 人为地一次性捕杀家鼠后,其环境容纳量迅速降低

C. 用较大网眼的网捕鱼,目的是增大鱼池的环境容纳量

D. 建立大熊猫自然保护区的目的是提高大熊猫种群的环境容纳量

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