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2.关于细胞凋亡的叙述,不正确的是(  )
A.细胞凋亡具有积极防御功能B.细胞凋亡由遗传机制决定
C.细胞凋亡是一个被动的过程D.细胞凋亡能使机体正常生长发育

分析 细胞凋亡是细胞的编程性死亡,细胞的自然更新、被病原体感染细胞的清除是通过细胞凋亡完成的;细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育,维持内环境相对稳定,以及抵御各种外界因素的干扰都起着非常关键的作用.

解答 解:A、细胞的自我更新、被病原体感染的细胞得清除都是由细胞凋亡完成的,具有积极防御功能,A正确;
B、细胞凋亡是细胞的编程性死亡,由遗传机制决定,B正确;
C、细胞凋亡不是被动的过程,C错误;
D、细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育,维持内环境相对稳定,以及抵御各种外界因素的干扰都起着非常关键的作用,D正确.
故选:C.

点评 本题考查细胞凋亡的相关知识,要求考生识记细胞凋亡的概念,明确细胞凋亡属于正常的生命历程,并能与细胞坏死进行区分,能利用所学的知识正确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.根据药理分析,一种茅草的根内含多种有益于健康的成分,判断该产品是否适用于糖尿病患者饮用时,应该选择下列哪种试剂来鉴定该产品中是否含有还原糖(  )
A.碘液B.斐林试剂C.苏丹Ⅲ试剂D.双缩脲试剂

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科目:高中生物 来源:2015-2016浙江省高二下第十次联考生物卷(解析版) 题型:选择题

图中“”表示出入细胞的物质,该物质出入细胞的方式是

A. 渗透 B. 易化扩散 C. 主动转运 D. 胞吞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.关于植物激素作用的说法,正确的是(  )
A.生长素具有促进果实成熟的作用B.细胞分裂素可以促进植物细胞伸长
C.脱落酸可以防止落花落果D.赤霉素能引起植物疯长

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.健康是人生最宝贵的财富之一,内环境稳态的维持与人体健康有密切的关系.下面是人体内环境的示意图,据图回答有关问题:
(1)图中能直接相互交换物质的体液是④和⑥(填标号),毛细淋巴管壁细胞生活的内环境是①和⑥ (填标号),⑥和④的成分相比,最主要区别是蛋白质含量少.
(2)我国前几年发现多例头部浮肿的“大头娃娃”,他们的主食是蛋白质含量极低的劣质奶粉.其头部浮肿的主要原因是如图所示中哪一部分的液体增多所致?[⑥]组织液.
(3)在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞,它主要存在于图中的①和④(填标号).在正常情况下,抗体主要分布在[④]血浆(血清),而发生过敏反应时,[③]毛细血管(壁)的通透性会增强.
(4)如果不吃早餐或早餐吃的很少,则不利于身体健康.但一般情况下,体内的血糖仍能维持相对稳定.因为人体可以通过激素调节维持血糖的平衡,主要是胰岛B细胞分泌胰岛素和胰岛A细胞分泌胰高血糖素起作用.
(5)关于内环境稳态调节机制的现代观点是神经-体液-免疫调节网络.

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

7.如图所示基因型为AaBb胡萝卜的韧皮部细胞通过无菌操作,接入试管后,在一定条件下,形成试管苗的培育过程,请据图回答下列问题.
(1)A和B阶段分别叫脱分化和再分化.
(2)此过程依据的原理是植物细胞具有全能性.A和B阶段主要进行的细胞分裂方式是有丝分裂.
(3)除了B过程需要一定的光照外,A、B这两个过程的进行还需要维持一定的外界条件,一是要有适宜的温度,二是要保证无菌培养.否则植物组织培养就不能成功.
(4)试管苗的根细胞没有叶绿素,而叶的叶肉细胞具有叶绿素,这是基因选择性表达的结果.
(5)这样培养成的试管苗的基因型是AaBb,这种繁殖方式是无性生殖.
(6)若需快速培育成纯合体植株,则可用花药离体培养,培育成单倍体,再用秋水仙素处理,这样的育种方法称为单倍体育种.

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

14.有的生物没有细胞结构,比如病毒;具有细胞结构的生物,有核膜包被的成形的细胞核,被称为真核细胞;不具有核膜包被的成形的细胞核的是原核细胞.(选填“真核细胞”“原核细胞”“病毒”)

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.在一定条件下,等量的过氧化氢经不同处理后生成物的量与时间的关系如图所示,其中①加入2滴过氧化氢酶溶液,②加入2滴FeCl3溶液,③加入2滴蒸馏水.下列分析正确的是(  )
A.①与②的差异支持“酶具有催化作用”的观点
B.①与③的差异支持“酶具有高效性”的观点
C.①中生成物的量达到最大时,酶促反应的速率最大
D.适当提高温度,三条曲线均会发生变化

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.探究酸碱度对植株幼苗株高的影响挑选籽粒饱满、大小一致的植株种子1000粒,随机均分10组,置于10种不同的pH环境中,在25℃恒温培养箱中培养,1周后测定幼苗的株高,结果如表:
表  pH对植株幼苗株高的影响
组号12345678910
pH3.04.55.66.07.07.58.09.010.011.0
株高(cm)5.06.57.712.912.87.87.55.55.25.1
据表完成下列填空:
(1)该实验中属于自变量的是环境中的PH值,属于因变量的是植株幼苗株高.
(2)本实验说明植株幼苗生长的最适pH范围是6.0---7.0.
(3)酸雨是指pH≤5.6的降雨.根据本探究实验的结果可以推测,酸雨对植株幼苗的生长具有抑制作用.

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