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    手足口病是由肠道病毒（A16型）引起的传染病，多发生于婴幼儿，可引起手、足、口腔等部位的疱疹，个别患者可引起心肌炎等并发症．以下关于肠道病毒的叙述，正确的是（　　）
    A、肠道病毒的核酸由5种碱基和8种核苷酸组成
    B、肠道病毒的遗传符合基因分离定律，不符合自由组合定律
    C、可用碳源、氮源、水、无机盐的培养基培养肠道病毒
    D、肠道病毒的外壳和遗传物质都是利用宿主细胞的原料合成的
    考点：烟草花叶病毒
    专题：
    分析：本题是病毒的结构特点和繁殖特点，病毒由蛋白质和核酸组成，病毒的核酸只有一种，病毒的生命活动离不开细胞．
    解答： 解：A、病毒只有DNA或者RNA一种核酸，所以病毒只有4种碱基，4种核苷酸，A错误；
    B、分离定律和自由组合定律是发生有性生殖的真核生物形成配子的过程中，病毒的遗传，既不符合分离定律，也不符合自由组合定律，B错误；
    C、病毒的生命活动离不开细胞，不能在碳源、氮源、水、无机盐的培养基培上直接培养病毒，C错误；
    D、病毒的繁殖是在宿主细胞内，利用宿主细胞的原料合成自身的外壳和遗传物质，D正确．
    故选：D．
    点评：本题的知识点是病毒核酸组成特点，病毒的遗传特点和繁殖特点，基因分离定律和自由组合定律的使用条件，对基础知识的记忆是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    李斯特氏菌的致死食源性细菌会在人类的细胞之间快速传递，使人患脑膜炎．其原因是该菌的一种InIC的蛋白可通过阻碍人类细胞中的Tuba蛋白的活性，使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移．下列叙述正确的是（　　）
    A、与乳酸菌一样，该菌的遗传物质主要是DNA
    B、该菌使人类细胞发生变形，说明细胞膜具有选择透过性
    C、该菌进入人体细胞的方式是需要消耗能量的胞吞作用
    D、Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要内质网的加工

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关克隆绵羊“多利”的说法正确的是（　　）
    ①“多利”的诞生属无性繁殖           
    ②“多利”的诞生采用了核移植技术
    ③“多利”的诞生采用了胚胎移植技术   
    ④动物细胞培养是整个技术的基础
    ⑤“多利”的诞生采用了胚胎分割技术．
    A、①②④⑤B、①②③④
    C、①②③⑤D、②③④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据图一至图三遗传信息的传递和表达过程，回答相关问题．

    （1）图中表示脱氧核苷酸长链的字母是
     
    ，能够发生A与T相互配对的是图
     
    ．
    （2）图三过程不可能发生在
     
    中．
    A．神经元 B．肝细胞 C．心肌细胞 D．哺乳动物成熟的红细胞
    （3）完成图一和图二生理过程需要的同一种酶是
     
    ．
    （4）若图三合成的产物中有n个氨基酸组成，指导其合成的mRNA的碱基数远大于3n原因之一是
     
    ．
    （5）图一至图三中没有发生的过程是
     
    ，中心法则的完整表达式是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验．实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数．请回答与此实验相关的问题．
    （1）培养基中含有蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了
     
    和
     
    ．除此之外，培养基还必须含有的基本成分是水和无机盐．
    （2）对培养基进行灭菌，应该采用的方法是
     
    ．
    （3）如果提高培养基中NaCl的浓度，可以用于筛选耐盐细菌，这种培养基被称为
     
    ．
    （4）为了尽快观察到细菌培养的实验结果，应将接种了湖水样品的平板置于
     
    中培养，培养的温度设定在37℃．要使该实验所得结果可靠，还应该同时在另一平板上接种
     
    作为对照进行实验．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将唾液淀粉酶溶液的PH值由1.8调高至12的过程中，其催化活性表现为如图（纵坐标代表催化活性，横坐标代表pH值）（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    取正常生活且具有大液泡的甲、乙两个植物细胞，分别放入蔗糖溶液和甘油中，两种溶液的浓度均比细胞液的浓度高．蔗糖分子不能透过膜，甘油分子可较快地透过膜．在显微镜下连续观察甲、乙两细胞的变化是（　　）
    A、都不发生质壁分离
    B、乙会发生质壁分离
    C、甲会发生质壁分离
    D、均会发生质壁分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于克隆技术的有关叙述，不正确的是（　　）
    A、利用花药离体培养得到单倍体植株，从紫草的愈伤组织中提取紫草素，利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术，而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术
    B、在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生细胞脱分化、染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组
    C、“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”，不能使不能产生精子或卵细胞的夫妇能得到自己的孩子；单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术
    D、动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法、所用的技术手段、所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是细胞有丝分裂示意图，据图回答：

    （1）图1中的A图表示的是
     
    细胞进行有丝分裂的
     
    期．此期细胞中有DNA分子
     
    个．
    （2）图1中的B图表示的有丝分裂过程相当于图2中曲线的哪一段？
     
    ．该生物的体细胞中有染色体
     
    条．
    （3）图2中表示一个完整细胞周期的曲线是
     
    ．
    （4）用胰蛋白酶处理染色体后，剩余的细丝状结构是
     
    ．

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