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    【题目】下列有关动物激素功能的叙述中不正确的是 ( )

    A.有些激素促进动物的发育

    B.动物生命活动的调节以激素调节为主

    C.有些激素促进动物的生长

    D.有些激素促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成

    【答案】B

    【解析】

    A、甲状腺激素等激素可促进动物的个体发育，A正确；

    B、动物生命活动的调节以神经调节为主，B错误；

    C、生长激素可动物的生长，C正确；

    D、由性腺分泌的性激素可促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成，D正确。

    故选B。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图Ⅰ为人体内物质交换示意图，图Ⅱ、Ⅲ表示反射弧的部分结构示意图。相关叙述正确的是

    A．图Ⅰ中A、B、D依次为组织液、血浆、淋巴

    B．正常情况下，蛋白质水解酶可以存在于A中

    C．图Ⅱ中a与b可构成突触，图Ⅱ中a与图Ⅲ中e为同种结构

    D．在反射弧中，兴奋在图Ⅱ、Ⅲ中的传递方向分别为b→a、e→c

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图中，物镜的放大倍数为10×，40×；目镜的放大倍数为10×，15×；请据图回答下列问题

    （1）写出⑥图标号所指的结构名称：[5]______，[6]______，[12]________。

    （2）某同学为了使物像的放大倍数为150倍，应选用__________（填序号）的镜头组合。这里“被放大150倍”是指放大该物体的________________。

    （3）⑤为显微镜的某个视野，欲将视野中的细胞移至视野中央，应向___________方向移动玻片。如果高倍镜下细胞质流动方向是逆时针的，则细胞中细胞质流动方向应是________________

    （4）当显微镜的镜头组合为①和④时，在视野范围内均匀单层分布80个细胞，若镜头组合换成①和③时，则在视野中可看到细胞________个，如物像模糊不清，这时应调__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学利用显微镜观察玻片标本，使用相同的目镜，但在两种不同的放大倍数下，所呈现的视野分别为甲和乙(如图所示)。下列相关叙述正确的是

    ①若使用相同的光圈，则甲比乙亮　

    ②在甲中观察到的细胞，在乙中均可被观察到

    ③若玻片右移，则甲的影像会右移，而乙的影像会左移　

    ④若在甲中看到的影像模糊，则改换成乙就可以看到清晰的影像　

    ⑤在乙中观察应使用细准焦螺旋，并调整光圈

    A.①②③④⑤B.①⑤C.①④⑤D.①②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】三倍体西瓜由于含糖量高且无籽，备受人们青睐。某研究者对三倍体西瓜进行了一系列相关研究，请分析回答：

    （1）下图是该研究者对三倍体西瓜叶片净光合速率（Pn，以CO2吸收速率表示）与胞间CO2浓度（Ci）的日变化研究结果。

    13：00时叶绿体中合成C3的速率_____________（填“高于”“等于”或“小于”）11:00时。

    17：00后叶片的Ci快速上升，其原因是__________________________________。叶片的Pn先后两次下降，主要限制因素分别是____________________________。

    （2）该研究者研究发现，西瓜果肉细胞内蔗糖的浓度比细胞外高，说明果肉细胞吸收蔗糖的跨膜运输方式是_______________。

    （3）以三倍体西瓜幼苗为实验材料，进行短期高温(42℃)和常温(25℃)对照处理，在不同时间取样测定，得到其叶片净光合速率、气孔导度(气孔导度越大，气孔开放程度越大)及叶绿素含量等指标变化如下图。

    依图2和图3分析，经过42℃处理后净光合速率降低，原因最可能是_____________。叶肉细胞中的色素常用__________提取，在高温(42℃)处理过程中，每6小时取样，提取西瓜幼苗叶肉细胞中光合色素通过纸层析法进行分离，色素带会出现的变化是_________________________________________________。

    （4）三倍体西瓜高度不育，原因是______________________________________________，采用_______________方法可快速繁殖三倍体西瓜种苗。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某生态系统中部分食物链的能量流动情况。下列叙述正确的是

    A. ①代表流经该生态系统的总能量

    B. ②与①的比值代表草与兔之间的能量传递效率

    C. ③和④分别属于草和兔的同化量的一部分

    D. 分解者把来自各营养级的能量全部释放到环境

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为生态系统中碳循环的模式图，A、B、C、D表示某生态系统的四种成分，下列相关叙述中不正确的是

    A. A、B和C包含了生物群落全部生物

    B. 完成A→B和B→A的生理过程不同

    C. C1→C2→…碳元素以有机物形式传递

    D. 碳循环过程中一定伴随着能量的流动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲表示基因型为AaBb的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的图像；乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线。

    （1）图甲中不具有同源染色体的细胞有___________。

    （2）图甲中B、E细胞各含有___________、___________个染色体组；其中B细胞所处的分裂时期属于乙图中的___________阶段（填标号）。

    （3）在细胞分裂过程中，姐妹染色单体分离发生在乙图中的___________时期。（填标号)

    （4）图丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解,其中②③细胞所处的分裂时期属于乙图中的___________阶段（填标号）。图丁表示某细胞中染色体与基因的位置关系。图丁对应于图丙中的___________（填写①、②、③）；细胞Ⅳ的基因型是___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有机物不能发生消去反应的是

    A.2-丙醇B.2,2-二甲基1丙醇

    C.2-甲基-2-丙醇D.氯乙烷

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