如图1为高等绿色植物叶肉细胞中的部分代谢示意图,图2为某植物在夏季晴朗一天.测定绿色植物对C02的吸收速率并绘制成的相应曲线．据图回答:(1)图l中的物质甲是 .该物质彻底氧化分解合成ATP最多的阶段进行的场所是．(2)图2中A点进行的生理过程是 .C点对应图1中O2的扩散途径有．影响F-G段光合速率主要环境因素是．(3)图1中的叶绿体产生一分� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

如图1为高等绿色植物叶肉细胞中的部分代谢示意图；图2为某植物在夏季晴朗一天，测定绿色植物对C0₂的吸收速率并绘制成的相应曲线．据图回答：

（1）图l中的物质甲是

，该物质彻底氧化分解合成ATP最多的阶段进行的场所是

．
（2）图2中A点进行的生理过程是

，C点对应图1中O₂的扩散途径有

（以字母表示）．影响F～G段光合速率主要环境因素是

．
（3）图1中的叶绿体产生一分子O₂被同一细胞利用需至少穿过

层磷脂双分子层．
（4）小麦处于灌浆期间若遇连阴天气，则图2中曲线B～G段与横坐标围成的面积将

．

考点：有氧呼吸的过程和意义,观察线粒体和叶绿体,影响光合作用速率的环境因素

专题：

分析：本题是对有氧呼吸过程、光合作用与呼吸作用的关系、光照强度对光合作用的影响、线粒体和叶绿体的结构的综合性考查，根据题图梳理相关的知识点，然后根据问题的具体要求进行解答．

解答： 解：（1）分析题图1可知，物质甲是有氧呼吸过程的中间产物，物质甲在细胞质基质中形成，进入线粒体，因此甲是丙酮酸；丙酮酸进入线粒体彻底氧化分解，产生ATP最多的阶段是有氧呼吸的第三阶段，场所是线粒体内膜．
（2）分析题图2可知，A点二氧化碳的释放速率与光照强度为0时相等，因此该点只进行呼吸作用不进行光合作用；C点光合作用强度大于呼吸作用的强度，此时叶绿体吸收的二氧化碳来自有氧呼吸产生的二氧化碳和外界环境中的二氧化碳，即图1中的dge（或dg、de）；分析题图可知，F～G段随时间推移，光照强度减弱，光合作用强度减弱，说明影响光合作用的主要因素是光照强度．
（3）由于叶绿体和线粒体都是双膜结构的细胞器，因此叶绿体产生一分子O₂被同一细胞利用需至少穿过4层膜，即4层磷脂双分子层．
（4）小麦处于灌浆期间若遇连阴天气，由于光照强度减弱，光合作用减弱，呼吸作用不变，因此净光合速率降低，有机物的积累量减少，因此图2中曲线B～G段与横坐标围成的面积将减小．
故答案应为：
（1）丙酮酸   线粒体内膜
（2）呼吸作用   dge（或dg、de）   光照强度
（3）4    （4）减小

点评：本题的知识点是叶绿体、线粒体的结构和功能，有氧呼吸的过程，有氧呼吸与光合作用的关系，光照强度对光合作用的影响，分析题图获取信息是解题的突破口，对于相关知识的综合理解与应用是解题的关键．

练习册系列答案

拓展阅读寒假能力训练吉林教育出版社系列答案

寒假百分百云南科技出版社系列答案

黄金假期寒假作业武汉大学出版社系列答案

寒假期导航学年知识大归纳辽海出版社系列答案

寒假生活湖南少年儿童出版社系列答案

寒假生活安徽教育出版社系列答案

寒假作业西南师范大学出版社系列答案

桂壮红皮书寒假作业河北人民出版社系列答案

寒假课程练习南方出版社系列答案

一路领先寒假作业河北美术出版社系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>