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    11．报春花的花色表现为白色（只含白色素）和黄色（含黄色锦葵色素）一对相对性状，由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制，显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程，但当显性基因B存在时可抑制其表达（生化机制如图所示）．
    据此回答：
    （1）开黄花的报春花植株的基因型可能是：AAbb或Aabb．
    （2）现有AABB、aaBB和aabb三个纯种白色报春花品种，为了培育出能稳定遗传的黄色品种，某同学设计了如下程序：
    Ⅰ．选择AABB和aabb两个品种进行杂交，得到F1种子；
    Ⅱ．F1种子种下得F1植株，F1随机交配得F2种子；
    Ⅲ．F2种子种下得F2植株，F2自交，然后选择开黄色花植株的种子混合留种；
    Ⅳ．重复步骤Ⅲ若干代，直到后代不出现性状分离为止．
    ①补充完整以上程序．
    ②F1植株能产生比例相等的四种配子，原因是：A和a、B和b分别位于3号和1号染色体上，产生配子时非同源染色体上的非等位基因自由组合．
    ③报春花的雌蕊和雄蕊不等长，自然状态下可以进行异花传粉．为了让F2自交，应该怎样处理？从花蕾期开始套袋直到受精结束
    ④F2植株中开黄花的占$\frac{3}{16}$，在这些开黄花的植株上所结的种子中黄色纯合子占$\frac{1}{2}$．
    ⑤有同学认为这不是一个最佳方案，你能在原方案的基础上进行修改，以缩短培育年限吗？请简要概述你的方案．取F1植株的花药进行离体培养，用秋水仙素处理幼苗，成熟后开黄花的植株即为纯种．

    分析 根据题意和图示分析可知：图示为决定报春花花色的生化机制．显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色素的代谢过程，显性基因B存在时可抑制其表达，因此开黄色报春花植株的基因型为A_bb，开白色报春花植株的基因型为A_B_、aaB_、aabb．

    解答 解：（1）由题意分析可知，有B基因存在时，开白花，没有B基因有A基因存在时，开黄花，所以开黄花的报春花植株的基因型可能是AAbb或Aabb．
    （2）①利用AABB、aaBB和aabb三个纯种白色报春花品种培育出能稳定遗传的黄色品种的实验过程：选择AABB和aabb两个品种进行杂交，得到F1种子．
    ②因为A和a、B和b分别位于3号和1号染色体上，产生配子时非同源染色体上的非等位基因自由组合，所以F1植株（AaBb）能产生比例相等的四种配子AB、Ab、aB、ab．
    ③报春花的雌蕊和雄蕊不等长，自然状态下可以进行异花传粉．为了让F2自交，应从花蕾期开始套袋直到受精结束．
    ④由题意分析可知F2植株的基因型及比例为A-B-（白花）：A-bb（黄花）：aaB-（白花）：aabb（白花）=9：3：3：1，所以黄花的比例是$\frac{3}{16}$．F2中A-bb（黄花）所结的种子F3中的基因型及比例为AAbb（黄色）：Aabb（黄色）：aabb（白色）=（$\frac{2}{3}$×$\frac{2}{3}$）：（$\frac{1}{3}$×$\frac{2}{3}$×2）：（$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{3}$）=4：4：1，所以这些开黄花的植株上所结的种子中黄色纯合子占$\frac{1}{2}$．
    ⑤要缩短培育年限，可在原方案的基础上进行修改，新方案如下：
    方案一：取F1植株的花药进行离体培养，用秋水仙素处理幼苗，成熟后开黄花的植株即为纯种；
    方案二：对F2中开黄花的植株进行测交，判断是否纯合，对纯合的进行标记，下一年再留种．
    故答案为：
    （1）AAbb或Aabb
    （2）①AABB    aabb
    ②A和a、B和b分别位于3号和1号染色体上，产生配子时非同源染色体上的非等位基因自由组合
    ③从花蕾期开始套袋直到受精结束
    ④$\frac{3}{16}$　   $\frac{1}{2}$
    ⑤
    方案一：取F1植株的花药进行离体培养，用秋水仙素处理幼苗，成熟后开黄花的植株即为纯种
    方案二：对F2中开黄花的植株进行测交，判断是否纯合，对纯合的进行标记，下一年再留种

    点评 本题考查基因的自由组合定律的实质及应用相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养学生分析图形、获取信息及预测基因型和表现型的能力．

    练习册系列答案
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    1．下列各图中，能正确表示温度对酶活性影响的是（　　）
    A．B．C．D．

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    2．下列哪项不属于癌细胞的特点（　　）
    A．能无限增殖
    B．形态结构发生变化，常变为球形
    C．细胞膜上的糖蛋白等物质减少，使细胞彼此间的黏着性减少
    D．水分减少，总体积减小

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    19．图1为生长素（IAA）对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图．图中GA1、GA8、GA20、GA29是四种不同的赤霉素，只有GA1能促进豌豆茎的伸长．
    （1）去掉顶芽后豌豆幼苗茎内GA1、GA29这2种赤霉素的含量变化是GA1减少，GA29增多．
    （2）若图中酶1或酶2的基因发生突变，会导致相应的生化反应受阻．据图分析，下列叙述正确的是ABD．（多选）
    A．对去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度IAA，该植株茎内GA1的合成可恢复正常
    B．用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽，该植株较正常植株矮
    C．对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA20，该植株可恢复正常植株高度
    D．酶2基因突变的豌豆，其植株较正常植株高．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．用一定浓度的秋水仙素处理某植物根尖分生区细胞，下列哪些方法能使细胞产生与之最相似的效果（　　）
    ①某种方法破坏了植物根尖分生区细胞高尔基体，但不影响细胞正常活性　
    ②一定浓度的生长素处理　
    ③通入二氧化碳　
    ④低温处理．
    A．①②④B．①②C．①④D．①②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图为某植物细胞亚显微结构模式图．请回答下列问题：
    （1）图中[A]表示细胞壁，其化学成分主要是纤维素和果胶；在细胞分裂末期，新细胞壁的形成与图中[D]高尔基体有关．
    （2）有氧呼吸主要在[C]线粒体中进行．在[F]中进行的代谢过程是光合作用．
    （3）该细胞中含有遗传物质的结构有C、E、F（填字母）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图为某些动物细胞结构示意图．图中①②③④为不同的细胞器．如果让该细胞吸收含放射性同位素14N标记的氨基酸，同位素示踪可以发现，这种氨基酸首先出现在图中哪一序号所示的细胞器中（　　）
    A．①B．②C．③D．④

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．资料一：肉毒类毒素是肉毒梭菌产生的毒性极强的神经麻痹毒素，它是由两个亚单位（每个亚单位为一条链盘曲折叠而成）组成的一种生物大分子，1mg可毒死20亿只小鼠．煮沸1min或75℃下加热5～10min，就能使其完全丧失活性．可能引起肉毒梭菌中毒的食品有腊肠、火腿、鱼及鱼制品、罐头食品、臭豆腐、豆瓣酱、面酱、豆豉等．下面是肉毒类毒素的局部结构简式（图1）：

    请据此回答：
    （1）肉毒类毒素的化学本质是蛋白质，其基本组成单位的结构通式是．
    （2）高温可使肉毒类毒素失活的主要原理是高温使蛋白质空间结构破坏．
    （3）由上图可知，该片段由5种单体组成，有4个肽键．
    资料二：现一多肽，化学式为C55H70O19N10，已知将它彻底水解后得到下列（图2）四种氨基酸：
    依据资料二中该多肽化学式的推算，它在完全水解后可得到氨基酸10个，得到的谷氨酸是4个．该化合物水解时，断裂的化学键是肽键，结构简式为-CO-NH-，需消耗9个H2O分子．此多肽名叫十肽．
    资料三：用氨基酸自动分析仪测定几种多肽化合物和蛋白质的氨基酸数目如下：
    化
    合
    物    		多肽化合物蛋白质
    12345678910
    催产
    素    		牛加压素血管舒缓素平滑肌舒张素猪促黑色素细胞激素人促黑色素细胞激素牛胰蛋白酶人胰岛素免疫球蛋白IG人血红蛋白
    氨基酸数99910132222351660574
    7的生理功能说明蛋白质具有催化作用；8的生理功能说明蛋白质具有调节机体生命活动作用；
    9的生理功能说明蛋白质具有免疫作用；10的生理功能说明蛋白质具有运输作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列有关基因工程的叙述，正确的是（　　）
    A．目的基因进入受体细胞后，不随受体细胞繁殖而复制
    B．根据氨基酸序列推测的目的基因只有一种
    C．载体具有标记基因是为了便于筛选含有目的基因的受体细胞
    D．基因工程所需要的限制性核酸内切酶、受体细胞和载体都与细菌有关

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