练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】下列关于肺炎双球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验的说法，正确的是（ ）

    A．用含有35S的培养基培养噬菌体以便对噬菌体的蛋白质外壳进行标记

    B．二者的设计思路都是设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的作用

    C．两个实验中都采用了放射性同位素标记法进行研究

    D．32P标记的噬菌体侵染细菌的实验结果是上清液中放射性很高

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：病毒只能寄生生活，不能用培养基来培养噬菌体，A错误。二者的设计思路都是设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的作用，B正确。肺炎双球菌体外转化实验未采用放射性同位素标记法，C错误。32P标记的噬菌体侵染细菌的实验结果是沉淀物中放射性很高，D错误。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于染色体组、单倍体和多倍体的叙述中，正确的是（ ）

    A．个别染色体数目的增减属于染色体数目变异

    B．体细胞中染色体组数是奇数的个体一定是单倍体

    C．人类基因组计划需要对一个染色体组的染色体测序

    D．低温诱导多倍体形成的原因是促进了DNA复制

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】结构与功能相适应是生物学的基本观点，下列有关叙述不正确的是

    A. 哺乳动物成熟的红细胞内没有线粒体，不消耗氧

    B. 蓝藻细胞内的中心体与该细胞的有丝分裂密切相关

    C. 蛋白质合成旺盛的细胞中核糖体的数量明显增加

    D. 代谢旺盛的细胞中线粒体数最明显增多

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示在一个10 mL封闭培养体系中酵母细胞数量的动态变化，关于酵母细胞数量的叙述,正确的是(　　)

    A. 种内竞争导致初始阶段增长缓慢

    B. 可用数学模型Nt=N0λt表示

    C. 可用取样器取样法计数

    D. K值约为120 000个。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某生态系统灌草丛带中的几种生物种群及其获得的能量值，请据图分析：

    （1）图中共有________条食物链，沙氏变色蜥在食物网中所处的营养级为_____________________。除图中所示的生物类群外，该生态系统的生物组成成分还应有__________才能保证其物质循环的正常进行。

    （2）若字母代表能量值，则b、c的大小关系是__________________；图中能量从第一营养级到第二营养级的传递效率是________________________（用图中字母表示）；樟毛等植物呼吸消耗的能量________（包含/不包含）在a中。

    （3）假设沙氏变色蜥只有地面草食动物和小型地面肉食动物两条食物链（其他动物不存在），樟毛等植物中的能量不变，将它的食物比例由地面草食动物:小型肉食动物=1:1调整为2:1，能量传递效率按10%计算，该生态系统传递给沙氏变色蜥的能量是原来的________倍。

    （4）随着时间的推移，本地区内生物的种类和数量还将不断改变，这一过程属于_________演替，该过程中生态系统的___________稳定性逐步提高。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】现有AABB、aabb两个玉米品种，控制两对相对性状的基因独立遗传，为了得到能稳定遗传的优良玉米品种（aaBB），某实验小组用不同方法进行了实验（如下图所示）。请根据所学知识，据图回答下列问题：

    （1）采用过程①处理的育种方法依据的遗传化学原理是__________，最大的优点是可以_______________，在短时间内获得更多的变异类型。

    （2）过程⑤和⑦使用的试剂是秋水仙素，它可作用于正在分裂的细胞，使细胞中染色体数目加倍，其作用机理是__________________________________________。

    （3）过程②③④育种方法的遗传学原理是_____________________。过程⑥⑦应用了单倍体育种的方法，单倍体是指体细胞中含有____________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】毛细血管壁细胞和毛细淋巴管壁细胞生活的内环境分别是（ ）

    ①血液和组织液 ②血浆和组织液 ③淋巴和血浆 ④淋巴和组织液

    A．①④ B．②③ C．②④ D．①③

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各组化合物中，全是内环境成分的一组是：（ ）

    A. CO2、血红蛋白、尿素 B. 呼吸氧化酶、激素、H2O

    C. Ca2＋、氨基酸、细胞内液 D. Na＋、葡萄糖、血浆蛋白

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下表是对某水生生态系统营养级和能量流动情况的调查结果。表中A、B、C、D分别表示不同的营养级，E为分解者；Pg表示生物同化作用固定能量的总量；Pn表示生物贮存的能量；R表示生物呼吸消耗的能量；能量单位为102KJ/(m2·a)。以下说法正确的是

    A. 流经该系统的总能量是植物所固定的太阳能，即五个Pg之和

    B. 该生态系统的营养结构可表示为B→E→D→A→C

    C. 第三营养级到第四营养级的能量传递效率约为10.7%

    D. 流入各营养级的能量，大量的被生物的呼吸作用所消耗

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案