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    利用质壁分离和复原现象，可以进行某些生理现象的观察和测量。下列属于这类运用的有: ( )

    ①细胞壁和原生质层伸缩性比较

    ②判断细胞的死活

    ③估测某细胞的细胞液浓度

    ④解释农业生产中一次施用化肥过多引起"烧苗"的原因

    A. 一项 B. 二项 C. 三项 D. 四项

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2017届江苏省徐州市业水平测试（必修科目）抽测模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性，种子的圆粒(R)对皱粒(r)为显性。两亲本杂交得到F1，其表现型如图所示。下列说法错误的是

    A. 亲本的基因组成是YyRr、yyRr

    B. 在F1中，表现型不同于亲本的是黄色皱粒、绿色皱粒

    C. F1中黄色圆粒婉豆的基因组成是YyRR或YyRr

    D. F1中纯合子占的比例是1/2

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    科目：高中生物 来源：2017届河南省新乡市（少儿部）高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    分析下列甲、乙、丙三图，说法正确的是（ ）

    A. 若图甲曲线表示的是阴生植物的光合速率受光照强度的影响，则阳生植物的曲线与此曲线比较，b点向左移，c点向右移

    B. 若图丙代表两类色素的吸收光谱，则f代表类胡萝卜素

    C. 在图乙中光照强度相同时，t2℃植物净光合作用最大

    D. 用塑料大棚种植蔬菜时，应选用绿色的塑料大棚

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年广东省实验学校高一3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面甲图表示洋葱根尖生长点连续分裂的细胞在各个时期细胞核内DNA含量的测定结果,乙图是一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头，丙图是某同学在乙图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。欲将丙图视野中处于甲图e时期的细胞移至视野中央进行640倍高倍镜观察，正确的镜头组合及操作程序应是( )

    A. (2)×(3)；左上方 B. (1)×(4)；左上方

    C. (2)×(3)；右下方 D. (1)×(3)；右下方

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年广东省实验学校高一3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    甲图是细胞呼吸示意图，乙图是某细胞器结构示意图。下列说法中正确的是（ ）

    A. ①②④阶段均形成少量ATP

    B. 水参与第④阶段的反应，该过程发生在乙图中的b处

    C. 人体细胞分解等量的葡萄糖，③阶段释放CO2的量是④阶段的1/3

    D. ①⑤分别发生在乙图中的a、c处

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年广东省实验学校高一3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图为人体内细胞间信息交流的某些方式的示意图。以下叙述错误的是( )

    A. 在A、B、C三图中，靶细胞都是通过细胞膜上的受体接受信号分子

    B. 从图中可以看出细胞间的信息交流方式多种多样

    C. 细胞膜上有信息接受功能的物质很可能为糖蛋白

    D. 细胞间都是通过相邻细胞的细胞膜的接触传递信息

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年广东省实验学校高一3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物学内容的描述正确的有( )

    ①病毒虽无细胞结构，但可以通过分裂繁殖后代

    ②哺乳动物成熟的红细胞内只有核糖体一种细胞器，只能进行无氧呼吸

    ③剧烈运动时肌肉细胞消耗ATP的速率大大超过其合成速率

    ④细胞膜上蛋白质的功能主要有识别、运输、催化等

    ⑤动植物细胞在有丝分裂过程中，DNA、染色体、染色单体的变化完全一样

    ⑥心肌细胞比口腔上皮细胞含有更多的高尔基体和内质网

    A. ④⑥ B. ①②③④ C. ③④⑥ D. ④⑤

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽省黄山市高一上学期期末质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于物质跨膜运输实例的叙述中，不正确的是

    A. 细胞吸水和失水是水分子顺相对含量梯度跨膜运输的过程

    B. 水分子跨膜运输总的方向是由低浓度溶液向高浓度溶液

    C. 无机盐离子可以逆相对含量梯度进行跨膜运输

    D. 生物膜是选择透过性膜，小分子物质都能通过，而大分子物质则不能通过

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关植物激素的应用，正确的是（ ）

    A. 苹果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落

    B. 用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存

    C. 用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟

    D. 用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄

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