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下图为某生态系统的能量流动示意图(单位:kJ),下列描述错误的是


  1. A.
    该生态系统的能量流动涉及了三个营养级,其中A的形成代谢类型最可能是自养需氧型
  2. B.
    流经此生态系统的总能量是1250kJ,从A到B比从B到C的能量传递效率高
  3. C.
    欲使C增加6千克,则至少需要150千克A
  4. D.
    在该生态系统中,D是分解者
C
由图可知A可以固定太阳能是生产者,主要包括的是绿色植物,代谢类型最可能是自养需氧型,BC是消费者,D是分解者。生产者固定的太阳能有三个去路,呼吸作用消耗(175KJ),分解者分解(875KJ),流入下一营养级(200KJ),因此流经此生态系统的总能量是1250kJ。从A到B能量传递效率=200/1250×100% =16%;从B到C的能量传递效率=30/200×100% =15%.欲使C增加6千克,则至少需要A=6÷20%÷20%= 150千克
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科目:高中生物 来源: 题型:

25.下图为某生态系统的能量流动图解,图中数字为能量数值,单位为kcal/(m2·a)。据图分析下列叙述不正确的是   

      A.流经该生态系统的总能量值为20810 kcal/(m2.a)

      B.第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为11.3%

      C.该生态系统能量的输出都是通过各营养级的细胞呼吸实现的

      D.据能量输入和输出分析,该生态系统的群落还没有演替到相对稳定的阶段

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科目:高中生物 来源:2010年湖南省浏阳一中高二下学期4月段考生物试题 题型:综合题

(5分)下图是某生态系统的能量流动图解,图中数值的单位为kcal/(m2·a)。请分析回答下列问题:

(1)流经该生态系统的总能量来自       所固定的       
(2)输入该生态系统的总能量值是            kcal/(m2·a),能量在该生态系统中是沿着           流动的。
(3)该生态系统输出的能量是通过动物、植物、微生物的___________作用实现的。

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年江苏包场高级中学高三第一学期期中生物卷(解析版) 题型:选择题

下图是某生态系统的物质和能量流向示意图。下列有关叙述正确的是

A.X1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器

B.X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3、……及Z过程释放的CO2总量相等

C.当该生态系统处于相对稳定状态时,X3过程的能量值约为X1过程能量值的1%-4%

D.Z1、Z2、Z3、……过程提供的有机物中的碳将全部转变为Z过程释放的CO2中的碳

 

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科目:高中生物 来源:2014届北京市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是某生态系统的能量流动图解,图中数值的单位为kcal/(m2·a)。请分析回答下列问题:

(1)该生态系统能量流动的源头是                  

(2)输入该生态系统的总能量值是  kcal/(m2·a),能量在该生态系统中是沿着 流动的。

(3)该生态系统输出的能量是通过动物、植物、微生物的___________作用实现的。

(4)从第一营养级传递到第二营养级的能量效率是________________。

(5)该生态系统还处于发展阶段,从能量输入与输出的角度考虑,该生态系统的能量输

        (大于、等于、小于)输出。

 

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科目:高中生物 来源:2010年湖南省高二下学期4月段考生物试题 题型:综合题

(5分)下图是某生态系统的能量流动图解,图中数值的单位为kcal/(m2·a)。请分析回答下列问题:

(1)流经该生态系统的总能量来自        所固定的       

(2)输入该生态系统的总能量值是             kcal/(m2·a),能量在该生态系统中是沿着            流动的。

(3)该生态系统输出的能量是通过动物、植物、微生物的___________作用实现的。

 

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