科目:高中生物 来源: 题型:
25.下图为某生态系统的能量流动图解,图中数字为能量数值,单位为kcal/(m2·a)。据图分析下列叙述不正确的是
A.流经该生态系统的总能量值为20810 kcal/(m2.a)
B.第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为11.3%
C.该生态系统能量的输出都是通过各营养级的细胞呼吸实现的
D.据能量输入和输出分析,该生态系统的群落还没有演替到相对稳定的阶段
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科目:高中生物 来源:2010年湖南省浏阳一中高二下学期4月段考生物试题 题型:综合题
(5分)下图是某生态系统的能量流动图解,图中数值的单位为kcal/(m2·a)。请分析回答下列问题:
(1)流经该生态系统的总能量来自 所固定的 ,
(2)输入该生态系统的总能量值是 kcal/(m2·a),能量在该生态系统中是沿着 流动的。
(3)该生态系统输出的能量是通过动物、植物、微生物的___________作用实现的。
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年江苏包场高级中学高三第一学期期中生物卷(解析版) 题型:选择题
下图是某生态系统的物质和能量流向示意图。下列有关叙述正确的是
A.X1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器
B.X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3、……及Z过程释放的CO2总量相等
C.当该生态系统处于相对稳定状态时,X3过程的能量值约为X1过程能量值的1%-4%
D.Z1、Z2、Z3、……过程提供的有机物中的碳将全部转变为Z过程释放的CO2中的碳
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科目:高中生物 来源:2014届北京市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是某生态系统的能量流动图解,图中数值的单位为kcal/(m2·a)。请分析回答下列问题:
(1)该生态系统能量流动的源头是 。
(2)输入该生态系统的总能量值是 kcal/(m2·a),能量在该生态系统中是沿着 流动的。
(3)该生态系统输出的能量是通过动物、植物、微生物的___________作用实现的。
(4)从第一营养级传递到第二营养级的能量效率是________________。
(5)该生态系统还处于发展阶段,从能量输入与输出的角度考虑,该生态系统的能量输
入 (大于、等于、小于)输出。
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科目:高中生物 来源:2010年湖南省高二下学期4月段考生物试题 题型:综合题
(5分)下图是某生态系统的能量流动图解,图中数值的单位为kcal/(m2·a)。请分析回答下列问题:
(1)流经该生态系统的总能量来自 所固定的 ,
(2)输入该生态系统的总能量值是 kcal/(m2·a),能量在该生态系统中是沿着 流动的。
(3)该生态系统输出的能量是通过动物、植物、微生物的___________作用实现的。
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