科学家在某种农杆菌中找到了抗枯萎病的基因,并以Ti质粒为载体,采用转基因方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品种。下列有关叙述正确的是
| A.质粒是最常用的载体之一,质粒的存在与否对宿主细胞的生存有决定性的作用 |
| B.将抗枯萎病基因导入受精卵是此技术关键,否则不能达到该基因在各组织细胞都表达的目的 |
| C.该种抗枯萎病基因之所以能在金花茶细胞中表达,是因为两者的DNA结构相同 |
| D.通过该方法获得的抗枯萎病金茶花,将来产生的花粉中不一定含有抗病基因 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图为植物某叶肉细胞中两种膜结构以及发生的生化反应模式图。下列有关叙述正确的是![]()
| A.图l、2中的两种生物膜依次存在于线粒体和叶绿体中 |
| B.图l中的A是NADPH,图2中的B只来自丙酮酸 |
| C.两种生物膜除了产生上述物质外,还均可产生ATP |
| D.影响图l、2中的两种膜上生化反应的主要外界因素分别是温度和光 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
分别用含不同浓度肾上腺素、去甲肾上腺素的培养液培养甲状腺瘤组织细胞,培养72小时检测甲状腺瘤组织细胞的数量变化(以吸光值的大小衡量细胞数量),结果如下图所示,下列有关分析错误的是![]()
| A.不同浓度的肾上腺素作用下,甲状腺瘤细胞不增殖 |
| B.去甲肾上腺素浓度越大,甲状腺瘤细胞增殖速率越大 |
| C.激素种类和浓度都是该实验的自变量 |
| D.温度、培养液中的营养成分和pH等都是该实验的无关变量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用,符合实际的是
| A.黄瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落 |
| B.番茄开花后,喷洒一定浓度乙烯利,可促进子房发育成果实 |
| C.辣椒开花后,喷洒适宜浓度的生长素类似物,可获得无子果实 |
| D.用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇植物,可使植株增高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图表示洋葱根尖分生区细胞的一个细胞周期,不能得出的推断是![]()
| A.Ⅰ时期可能发生基因突变 |
| B.Ⅱ时期可出现四分体 |
| C.细胞周期开始于a |
| D.染色体组数目最多的细胞处于Ⅱ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列是教材相关实验,有关叙述正确的是
①花生子叶组织中脂肪的检测 ②观察植物细胞的质壁分离和复原
③观察植物细胞的有丝分裂 ④低温诱导染色体加倍
⑤叶绿体色素的提取和分离 ⑥观察DNA和RNA在细胞中的分布
| A.除⑤外,以上实验均需使用高倍镜观察 |
| B.实验⑤中,采用纸层析法提取色素 |
| C.实验③④⑥需要使用盐酸 |
| D.以上实验都需要进行染色处理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
在种植白花豌豆的大田中,发现一株开红花的豌豆植株,推测该红花表现型的出现是花色基因突变的结果。为了确定该推测是否正确,应检测和比较红花植株与白花植株中
| A.花色基因的碱基组成 | B.花色基因的碱基排列顺序 |
| C.细胞的DNA含量 | D.细胞的RNA含量 |
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