| A、③代表有氧呼吸和无氧呼吸 |
| B、发生①过程的场所是叶绿体基质 |
| C、饥饿状态时ATP的水解量大于合成量 |
| D、①③过程产生的ATP可为根细胞吸收矿质元素提供能量 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、甲病为常染色体显性遗传病 | ||
B、Ⅱ-3号是纯合体的概率是
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C、乙病为X染色体隐性遗传病,Ⅱ-4是杂合子的概率是
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D、若Ⅱ-4与一位正常男性结婚,则生下正常男孩的概率为
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、脱落酸能够促进果实发育和脱落 |
| B、根向地生长与重力影响生长素的分布有关 |
| C、乙烯具有促进果实成熟的作用 |
| D、适宜浓度的赤霉素能促进细胞伸长,使植株增高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 温 度 气体变化值(相对值/mg?h) | t1 | t2 | t3 | t4 |
| 光照下O2的增加值 | 2.7 | 6.0 | 12.5 | 12.0 |
| 黑暗下O2的消耗值 | 2.0 | 4.0 | 8.0 | 12.0 |
| A、在实验的温度范围内,呼吸作用强度随着温度的升高而升高 |
| B、在实验的四种温度下,植物在t3温度时经光合作用制造有机物的量最多 |
| C、光照相同时间后,t4温度下装置内O2的增加量与细胞呼吸消耗的O2量相等 |
| D、在实验的四种温度下,若均给予24小时光照,植物有机物的积累量均大于0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、向B侧弯曲、直立生长、向A侧弯曲 |
| B、向B侧弯曲、向B侧弯曲、向B侧弯曲 |
| C、向A侧弯曲、向A侧弯曲、向A侧弯曲 |
| D、向A侧弯曲、直立生长、向B侧弯曲 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、①发生了等位基因分离、非等位基因自由组合、非等位基因连锁与交换 |
| B、②为同源染色体分离 |
| C、③为同源染色体排列在赤道面上 |
| D、该植物为二倍体生物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、在被动运输过程中,有时需要载体蛋白协助但不消耗ATP |
| B、在质壁分离复原过程中,水分子向外扩散速率小于向内扩散速率,导致细胞液浓度降低 |
| C、在癌变或衰老的细胞中,不进行葡萄糖的跨膜运输 |
| D、在浆细胞分泌抗体的过程中,囊泡膜可能成为细胞膜的一部分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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