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    【题目】我国某大型水库曾因含N、P元素的污染物大量流入，导致蓝荡大量增殖、水华频发。为防治“水华”，除控制上游污染源，保留主要以浮游动物为食的银鱼等原有物种以外，研究人员依据生态学原理尝试在水库中投放以藻类和浮游动物为食的鲢鱼和鳙鱼，对该水库生态系统进行修复，以下说法不正确的是（ ）

    A.鲢、鳙通过捕食作用可以减少浮游藻类数量

    B.鲢、鳙与银鱼竞争，投放后导致银鱼数量下降

    C.为保证鲢、鳙的成活率，应适当捕杀鲢、鳙的天敌

    D.鲢、鳙的投放提高了该生态系统的能量传递效率

    【答案】D

    【解析】

    1.分析题文：浮游动物以藻类为食，银鱼主要以浮游动物为食，鲢鱼和鳙鱼以藻类和浮游动物为食；

    2.分析柱形图：将鲢、鳙鱼苗以一定比例投放到该水库后，造成银鱼生物积累量明显下降。

    A、鲢鱼和鳙鱼以藻类和浮游动物为食，可以减少浮游藻类数量，A正确；

    B、鲢、鳙与银鱼都以浮游藻类为食，与银鱼竞争，投放后导致银鱼数量下降，B正确；

    C、适当捕杀鲢、鳙的天敌，可以提高鲢、鳙的成活率，C正确；

    D、鲢、鳙的投放提高了该生态系统的能量的利用率，传递效率没有提高，D错误。

    故选D。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某实验小组用一定浓度的生长素类似物（NAA）溶液和细胞分裂素类似物（KT）溶液探究二者对棉花主根长度及侧根数的影响，结果如图所示。据此分析，下列相关叙述不正确的是（ ）

    A.棉花的主根和侧根对NAA的反应敏感程度不同

    B.NAA能一定程度地消除根的顶端优势，而KT能增强根的顶端优势

    C.NAA能抑制主根生长，KT能促进主根生长，且浓度越高效果越明显

    D.一定浓度的KT对NAA促进侧根生长的效应具有增强作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究者对XY型性别决定的某一动物组织切片进行显微观察，绘制甲、乙两幅细胞分裂示意图(仅示部分染色体，含性染色体)，图中1～7为对应的染色体，F为1号染色体上的基因；图丙为减数分裂过程的示意图，①～③表示有关过程。请回答下列问题：

    （1）图甲处于________期，细胞内有________个染色体组；若1号染色体上有基因F，一般情况下2号和3号染色体的相应位置上的基因分别是____________。

    （2）图乙是________细胞，图中表示性染色体的是________(填图中数字)。

    （3）图丙中a、b两细胞相比，物质运输效率较高的是________。基因重组可以发生在________(填图中序号)过程中。

    （4）若取哺乳动物卵巢组织进行显微观察，将无法看到和h同时期的细胞，其原因是________________________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是植物激素生长素（IAA）和赤霉素（GA）对拟南芥根和茎生长的影响。据图作出的分析，正确的是

    A.相对根而言，茎对IAA和GA更敏感

    B.IAA浓度为b时，根不生长

    C.IAA浓度大于c时，茎的生长受抑制

    D.仅IAA表现出两重性，GA无两重性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞自噬是指细胞通过降解自身结构或物质使细胞存活的自我保护机制。细胞面临代谢压力时，细胞可降解自身大分子或细胞器为生存提供能量。下图1、图2为酵母细胞自噬的信号调控过程，AKT和mTor是抑制酵母菌凋亡和自噬的两种关键蛋白激酶。

    （1）酵母菌的异化作用类型是____________，判断依据是____________。

    （2）据图1所示，营养物质充足时，胰岛素与受体结合，激活____________来抑制凋亡，激活的该酶一方面可促进葡萄糖进入细胞，另一方面可以促进葡萄糖分解为____________（中间产物）进入线粒体产生大量ATP。在ATP充足时激活的mTor抑制自噬的发生。

    （3）据图2所示，当环境中营养物质或胰岛素缺乏时，mTor失活，酵母细胞通过启动____________过程为细胞提供ATP；如果上述过程无法满足代谢需要，酵母细胞则启动____________程序。

    （4）酵母菌在饥饿状态下，内质网或高尔基体会产生膜泡包围细胞内容物形成自噬体。酵母菌液泡内富含水解酶，科学家在研究液泡与自噬的关系时，以野生型酵母菌为对照组，液泡水解酶缺陷型酵母菌突变体为实验组，在饥饿状态下，得到图3所示结果。此结果证明____________。自噬发生过程中，液泡在酵母细胞中的地位和人体细胞中____________的地位类似。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究发现，线粒体内膜两侧存在H+浓度差，H+顺浓度梯度经ATP合成酶转移至线粒体基质的同时，驱动ATP的合成（如图）。据图分析，错误的是（ ）

    A.图示过程存在能量的转换

    B.H+'以自由扩散的方式通过线粒体内膜

    C.ATP合成酶不只有催化作用

    D.线粒体内、外膜的功能复杂程度与膜蛋白的种类和数量有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家发现一种拟南芥budl突变体，该突变体顶端优势丧失，为探究其产生原因，科学家进行以下实验，请

    （1）顶端优势的产生原因是：由于植物的顶芽产生的_________向下运输，在侧芽积累后 _____侧芽生长，导致顶芽生长比侧芽快，该现象体现生长素的作用具有___________。

    （2）科学家认为出现budl突变体的原因可能与生长素的极性运输有关，于是用3H标记的生长素处理，一段时间后在另一端检测放射性，实验结果如图所示：

    ①3H标记的生长素处理的位置应为左图中的______（①、②）。

    ②如图实验结果表明，突变体生长素的极性运输速率_____野生型。

    ③进一步研究发现生长素的极性运输机制，如下图所示：生长素的输出需要输出载体（PIN），该载体均位于细胞膜上，基因表达后需要经内质网、高尔基体的加工和运输才能到达正确部位。

    请结合图文资料从细胞或分子水平提出一个导致budl突变体产生的可能原因_________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体免疫系统清除流感病毒的部分过程示意图。下列推测最准确的是（ ）

    A.抗原—抗体复合物被细胞丙吞噬消化得到的部分产物可被细胞利用

    B.与细胞丙相比，细胞乙的高尔基体和溶酶体都更发达

    C.细胞乙的来源只有细胞甲，由细胞甲受到抗原刺激与淋巴因子作用分裂分化形成

    D.人体免疫系统清除流感病毒过程中，细胞甲、乙、丙都能进行增殖分化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】赤霉素可以通过提高生长素的含量间接促进植物生长。生长素在植物体内的合成和分解代谢过程如图1所示（IAA氧化酶是一种含铁蛋白）。图2为某研究小组的部分探究过程。分析回答下列问题。

    材料用具：燕麦幼苗完全培养液（满足所需的全部营养物质）缺铁培养液（满足除铁以外的全部营养物质）、赤霉素溶液（以上溶液浓度均适宜），蒸馏水，琼脂块。刀片等。

    实验步骤：

    ①准备4个配有培养支架的烧杯，分别标记为l~4号；向1号和2号烧杯中加入等量适量的完全培养液。

    ②选取生长状况相同的燕麦幼苗若干株，平均分为四组；

    ③将其中两组幼苗分别置于l号和2号烧杯中，1号幼苗喷洒适量蒸馏水，2号幼苗喷洒等量赤霉素溶液。培养一段时间后，进行图2所示处理。

    ④在黑暗处培养去尖端胚芽鞘一段时间后，观察其弯曲情况。

    ⑤向3号和4号烧杯中加入等量适量的a培养液，然后重复步骤b。

    请分析回答：

    （1）a、b两处分别为_________________、_________________；该步骤中使用此种培养液的目的是_________________。

    （2）该探究实验的两个自变量分别是_________________、_________________。

    （3）若步骤④观察到的结果是去尖端胚芽鞘弯向1号尖端处理过的琼脂块放置一侧，可以说明_________________。

    （4）请写出步骤⑤实验后的两种可能结果_________________、_________________。

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