| A. | 酶与加热、无机催化剂都能通过降低化学反应的活化能提高反应速率 | |
| B. | 活细胞内合成酶的原料是氨基酸或核苷酸 | |
| C. | 在测定唾液淀粉酶活性时,将溶液pH由3上升到6的过程中该酶的活性将不断上升 | |
| D. | 高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性 |
分析 1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA,所以酶的基本组成单位为氨基酸或核糖核苷酸.
2、酶具有高效性、专一性和作用条件温和的特点.只有条件适宜,酶在细胞内和细胞外都能起作用.
解答 解:A、加热提供化学反应能量,酶与无机催化剂都能降低化学反应的活化能,但酶降低化学反应的活化能的作用更显著,A错误;
B、绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA,所以酶的基本组成单位为氨基酸或核糖核苷酸,B正确;
C、唾液淀粉酶的最适pH约为中性,在pH为3时,唾液淀粉酶活性已经丧失,且不可恢复,将溶液pH由2上升到6的过程中,该酶的活性不变,C错误;
D、低温不会破坏酶的结构而使其失去活性,只能使酶活性降低,D错误.
故选:B.
点评 本题考查酶的作用机理、酶的本质、PH值影响酶的活性、高温与低温对酶活性影响的本质区别,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,难度不大.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东枣庄三中高二6月学情调查B卷生物卷(解析版) 题型:选择题
将高浓度的蔗糖溶液装入一个人工半透膜制成的小袋中,就制成了一个“人造细胞”,如图所示。实验开始时,让它悬浮在装有低浓度蔗糖溶液c的容器中,此时细胞高度为h,如果容器中蔗糖溶液浓度呈梯度增加时,则h与c之间的关系是( )
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 子代 | 基因型及基因型频率 | ||
| BB | Bb | bb | |
| F3 | |||
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东枣庄三中高二6月学情调查B卷生物卷(解析版) 题型:选择题
下图中①、②和③构成了核苷酸m。下列叙述中错误的是( )
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A. DNA与RNA在核苷酸上的不同点体现在②和③上
B. 若②为核糖,则该核苷酸为核糖核苷酸
C. 艾滋病病毒、细菌、小鼠体内的③都有5种,②都有2中,m都有8种。
D. 若③为胸腺嘧啶,则该核苷酸为胸腺嘧啶脱氧核苷酸
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 血浆与组织液的HCO3- | B. | 组织液与细胞内液的K+ | ||
| C. | 血浆与组织液的C1- | D. | 组织液与淋巴液的Na+ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东枣庄三中高二6月学情调查B卷生物卷(解析版) 题型:选择题
下面为植物组织培养过程流程图解,以下相关叙述中不正确的是 ( )
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A.上述过程中,形成了愈伤组织,此过程中植物激素发挥了重要作用
B.再分化发生在d步骤,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程
C.从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性
D.人工种子可以解决有些作物繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题
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