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    15．从独生子女政策到开放二胎的生育政策，政策的调整引起直接增大的种群特征是（　　）
    A．迁出率B．年龄组成C．性别比例D．出生率

    分析 直接影响种群密度的因素有出生率、死亡率、迁入率、迁出率，年龄组成可以预测种群数量的变化，性别比例通过影响出生率影响种群密度．

    解答 解：从独生子女政策到开放二胎的生育政策，直接增大的种群出生率来增大种群密度．
    故选：D．

    点评 本题考查了影响种群数量变化的因素，考查扩散理论结合实际的能力，属于简单题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．下表为某灌木丛第一、二、三营养级生物的能量分析表（单位为106kJ），标问号处表示能量暂时不详，但可以计算出来．回答下列问题：
    营养级同化量未利用量分解者分解量呼吸量
    一2.48×10112.0×10111.69×10102.8×1010
    二3.1×1094.6×1086.6×1081.53×109
    三？8.0×1074.0×1072.3×108
    （1）生态系统里土壤微生物起到重要作用，土壤微生物属于生态系统成分中的生产者或消费者或分解者．
    （2）灌木群落中植物对水土的保持作用体现了生物多样性的间接价值．
    （3）能量在二、三营养级之间的传递效率为14.5%．
    （4）该灌木丛中食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列有关人体细胞外液的叙述中错误的是（　　）
    A．人体内细胞外液构成了人体的内环境
    B．人体的细胞外液主要包括组织液、血浆和淋巴
    C．人体的细胞外液占人体体液的$\frac{2}{3}$
    D．人体内细胞通过细胞外液与外界环境交换物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图是在最适的温度和pH条件下，人体内某种酶的酶促反应速率随底物浓度变化的示意图．下列有关叙述错误的是（　　）
    A．底物浓度为a时，再增加底物浓度，反应速率加快
    B．底物浓度为b时，再增加酶的浓度，反应速率加快
    C．底物浓度为a时，适当提高温度，反应速率会加快
    D．底物浓度为b时，适当提髙PH值，反应速率会减慢

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列关于人类遗传病的叙述，错误的是（　　）
    A．单基因遗传病的患者只携带1个致病基因
    B．多基因遗传病不易和后天获得性疾病相区分
    C．染色体异常的胎儿常会因自发流产而不出生
    D．患遗传病的个体未必携带致病基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列有关核酸的叙述中，不正确的是（　　）
    A．核酸由C、H、0、N、P 5种元素组成B．核酸中只有DNA是生物的遗传物质
    C．核酸的基本组成单位是核苷酸D．核酸能控制蛋白质的合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列天于人体细胞分裂的叙述，正确的是（　　）
    A．有丝分裂过程中会出现细胞板和赤道板
    B．有丝分裂后期，消失的核膜和核仁会重新出现
    C．细胞分裂间期，染色体复制需解旋酶和RNA聚合酶
    D．正常情况下，一个精原细胞经减数分裂形成4种精子

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．资料1 下面的图式中R、R′、R′′、R″′可能是相同或不相同的原子团或侧链，①②③④分别表示不同的化学键．

    资料2  某多肽的化学式为C55H70O19N10，将它彻底水解后得到下列四种氨基酸：

    （1）资料2中的四种氨基酸的结构通式是；丙氨酸的R基是-H．
    （2）资料1中的肽链水解时，断裂的化学键是③（用数字表示）．
    （3）资料2中的多肽，在完全水解后得到4个氨基酸．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建莆田八中高一下学期第二次月考生物（文）试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是甲状腺激素分泌调节示意图。下列与该图有关的正确叙述是( )

    A．寒冷会促使X分泌激素a

    B．Y除能分泌激素b外，还能分泌生长激素以及多种促激素，因而是机体调节内分泌活动的枢纽

    C．缺碘地区人的血液中激素b含量低于正常值

    D．血液中的甲状腺激素通过反馈调节作用，间接地促进自身的合成与分泌

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