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    人体内的氢随化合物在细胞内代谢转移的过程如图所示．下列分析不合理的是（　　）
    A、严重缺铁的病人可能导致②过程增强，从而出现乳酸中毒
    B、在氧气充足的情况下，①③过程都发生在线粒体中
    C、④过程发生在核糖体中，水中的H既来自一COOH，又来自一NH2
    D、人体剧烈运动时，肌肉细胞中的糖元不能同时通过图示两条途径产生乳酸供能
    考点：细胞呼吸的过程和意义
    专题：
    分析：阅读题干和题图可知，本题是细胞呼吸的过程和蛋白质的代谢，根据题图梳理相关的过程和知识点，然后结合选项描述分析判断．
    解答： 解：A．由题图可知，过程②组织细胞进行无氧呼吸产生乳酸的过程，当人体缺铁时，血红蛋白减少，不能携带氧而致使机体缺氧进行无氧呼吸，出现乳酸中毒现象，A正确．
    B．由题图可知，M物质是丙酮酸，①过程为细胞呼吸的第一阶段，发生在细胞质基质中，B错误．
    C．④过程是发生在核糖体中的氨基酸脱水缩合形成蛋白质的过程，产生的水中的两个H分别来自一COOH和一NH2，C正确．
    D．运动员在剧烈运动时，肌细胞内当时动用是乳酸能供能系统，没有进行有氧代谢的，D正确．
    故选B．
    点评：本题的知识点是氨基酸的脱水缩合反应，有氧呼吸和无氧呼吸的具体过程和发生的场所，主要考查学生对脱水缩合反应和细胞呼吸的理解和运用能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某生态系统有四种生物，并构成一条食物链．在某一时间确定这四种生物（甲、乙、丙、丁）所含有机物总量的相对比值如图所示．在一段时间内，如果种群乙的有机物总量的相对比值增大，则引起的变化应是图的（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图是某农田生态系统的食物网示意图．请据图回答相关问题：

    （1）图中的鸡每增重1KJ至少需要消耗农作物
     
    KJ．如果大量捕蛇，鼠种群的K值会
     
    ，会引起农作物产量
     
    （增大，减少，不变）．
    （2）某同学分别在农田中的甲、乙两地用取样器取样的方法调查土壤中的小动物类群丰富度，结果显示甲、乙两地的小动物丰富度有明显不同，请设计实验分析造成这种不同的非生物因素．
    本实验的自变量是
     
    ，因变量是
     
    ．
    土壤中小动物在该生态系统中的成分包括
     
    和
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于某生态系统示意图的叙述错误的是（　　）
    A、生产者固定的太阳能就是流经此生态系统的总能量
    B、图中由捕食关系而形成的食物链共2条
    C、图中的鹰属于第三、四营养级
    D、若食虫鸟净增重1克，则至少消耗植物25克

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物学是一门实验科学．下列有关生物学实验的叙述正确的是（　　）
    A、从叶绿体中提取色素的原理是叶绿体色素能溶解在层析液中，不同色素溶解度不同
    B、用过氧化氢作实验材料来探究温度对过氧化氢酶活性的影响
    C、用不同浓度的生长素溶液处理扦插的枝条，生根数量可能相同
    D、探究光照强度对水生植物的影响时，可选择不同不同强度光照和一套实验装置进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生态系统的主要功能不包括（　　）
    A、能量流动B、物质循环
    C、信息传递D、物质合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    ①凝集原和抗毒素都是抗体
    ②各种细胞器的增生都是在细胞分裂间期进行的
    ③马铃薯的块茎无氧呼吸释放出二氧化碳
    ④微量元素B能够促进花粉的萌发和花粉管的伸长，缺少B时花药和花丝萎缩．
    A、①②B、③④C、①③D、②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示生物圈中碳循环过程，其中A、B、C表示生态系统的不同成分．下列有关该图的分析正确的是（　　）
    A、图中生态系统中的食物链是A→B→C
    B、③⑤⑦都属于细胞呼吸
    C、碳循环具有全球性，氮循环不具有全球性
    D、提高③过程有利于维持大气中的碳、氧平衡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某地区青蛙被大量捕捉，致使稻田里害虫大量繁殖，造成水稻减产，生态平衡失调．其原因是破坏了生态系统的（　　）
    A、生产者B、初级消费者
    C、分解者D、食物链

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