练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病（DDTT）和矮秆不抗锈病（ddtt）进行育种时，一种方法是杂交得到F1，F1再自交得到F2；另一种方法是用F1的花粉进行离体培养，再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株．下列叙述正确的是（　　）
    A、前一种方法所得的F2中重组类型、纯合子各占
    5
    8
    、
    1
    4
    B、后一种方法所得的相应植株中可用于生产的类型比例为
    2
    3
    C、前一种方法的原理是基因重组，原因是非同源染色体自由组合
    D、后一种方法的原理是染色体变异，是由于染色体结构发生改变
    考点：杂交育种,染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体
    专题：
    分析：四种育种方法的比较如下表：
     杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种
    方法 杂交→自交→选优 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍  秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
    原理 基因重组基因突变  染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）  染色体变异（染色体组成倍增加）
    根据题意分析可知：用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病和矮秆不抗锈病杂交得到F1，F1再自交得到F2的育种方法是杂交育种；
    用F1的花粉进行离体培养，再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株的育种方法是单倍体育种．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．
    解答： 解：A、杂交育种时因为亲本是双显性和双隐性，在子二代中重组类型占
    3
    8
    、纯合子各占
    1
    4
    ，A错误；
    B、单倍体育种得到的都是纯合子，子一代能产生4种配子，所以后一种方法所得的相应植株中可用于生产的类型比例为
    1
    4
    ，B错误；
    C、杂交育种的原理是基因重组，是因为在减数第一次分裂后期同源染色体分离，非同源染色体自由组合，C正确；
    D、单倍体育种的原理是染色体变异，是由于染色体数目发生改变，D错误．
    故选：C．
    点评：育种实际上是对遗传基本规律和变异知识的应用，考试中常以某一作物育种为背景，综合考查诱变育种、杂交育种、单倍体和多倍体育种的区别与联系，这部分需要重点记忆杂交育种的概念和原理以及单倍体育种的原理及优点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为高等动物进行有性生殖的三个生理过程示意图，图中①、②、③分别是（　　）
    A、有丝分裂、减数分裂、受精作用
    B、受精作用、减数分裂、有丝分裂
    C、有丝分裂、受精作用、减数分裂
    D、受精作用、有丝分裂、减数分裂

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    在培养皿底部铺上棉花，把胚具活性且大小相同的小麦种子放在棉纱上，进行如下实验．实验结果如下表所示，以下关于实验的相关叙述正确的是（　　）
    装置 场所 温度 棉纱状态 数日后的现象
    甲 日光 23℃ 潮湿 全部发芽
    乙 日光 23℃ 干燥 没有发芽
    丙 黑暗 23℃ 潮湿 全部发芽
    丁 黑暗 23℃ 干燥 没有发芽
    A、该实验研究的目的是：种子萌发与光照，温度、水分相关
    B、该实验的实验变量为：种子是否萌发
    C、该实验材料的选择是：小麦的种子要保持完整，具有活力，并保证一定的数量
    D、该实验的结论是：种子萌发与温度无关

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示，图1表示某高等动物细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系，图2表示处于有丝分裂某个时期的细胞图象．下列说法中正确的是（　　）
    A、图1中DE段可表示细胞中遗传物质的精确平均分配
    B、图2中细胞处于图1中的BC段
    C、图2中细胞含8条染色单体、8个DNA分子
    D、图1中AB段形成的原因是DNA分子复制

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    据美国宇航局宣布，科学家在对“月球坑”观测和传感卫星获得的撞月数据进行初步分析后确认月球存在水．下列有关水的作用错误的是（　　）
    A、水在病变细胞中以结合水和自由水形式存在
    B、在胰岛素（蛋白质）的合成过程中伴随着水的产生
    C、人体衰老细胞中自由水含量减少，代谢缓慢
    D、冬季，植物体内自由水含量相对增高

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲烧杯中是5%的淀粉液，乙烧杯中是5%葡萄糖液，将装有蒸馏水的透析袋分别放入甲、乙烧杯中（水和葡萄糖分子能通过透析袋的膜）．放置一小时后（　　）
    A、甲烧杯中透析袋外的淀粉液浓度不变
    B、乙烧杯中透析袋外的葡萄糖液浓度降低
    C、甲烧杯中透析袋内的液体加入碘液后呈蓝色
    D、乙烧杯中透析袋内的液体加入斐林试剂后即呈砖红色

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    落地生根的叶落人潮湿的土壤后，可发育成一株完整的幼苗，这一过程不涉及下列哪一项（　　）
    A、DNA的复制、转录，蛋白质的生物合成
    B、等位基因的分离、非等位基因的自由组合
    C、有丝分裂、细胞分化、组织器官的形成
    D、呼吸作用、光合作用、相关激素的调控

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某兴趣小组对一淡水湖泊生态系统进行了探究，假如你是其中一员，请回答下列问题：
    （1）该湖泊生态系统的基石是
     
    ，其物质循环和能量流动的渠道是
     
    ．
    （2）测定处于第四营养级的某种群的种群密度最好用
     
    法．
    （3）从该湖的某一深度取得一桶水样，分装于6对黑白瓶中，剩余的水样测得原初溶解氧的含量为l2mg/L，白瓶为透明玻璃瓶，黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶．将它们分别置于6种光照强度下（以字母表示），24h后，实测获得6对玻璃瓶内溶解氧的含量．
    光照强度（klx） 0 a b c d e
    白瓶溶氧量mg/L 6 12 16 24 30 30
    黑屏溶氧量mg/L 6 6 6 6 6 6
    ①黑瓶中溶解氧的含量降低为6mg/L的原因是：
     
    ，该瓶中所有生物的呼吸消耗02量为
     
    /mg/L/24h．
    ②当某水层光照强度为c时，白瓶中植物产生的氧气量为
     
    /mg/L/24h．光照强度至少为
     
    klx时，该水层产氧量维持生物耗氧量所需．当光照强度为
     
    klx时，温度也适宜，再增加光照强度，瓶中的溶解氧的含量也不会增加，此时限制光合作用的生态因子是
     
    ．
    ③若将a光照下的白瓶置于d光照下，瓶中植物细胞中的三碳化合物和五碳化合物的含量变化为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    酶和ATP在生命活动中至关重要，以下关于酶和ATP的叙述中正确的是（　　）
    A、具有催化功能的酶都由氨基酸通过脱水缩合形成
    B、远离腺苷的高能磷酸键含有能量较多，且更为稳定
    C、酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率
    D、酶在合成时需要ATP，ATP在水解和合成时也需要酶

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案