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    （2008年无锡模拟）对于突变与进化的关系，以下说法正确的是

    A.有利的突变太少，不足以作为生物进化的原始材料?

    B.突变可以增加等位基因的数量，但突变了的基因都是隐性基因?

    C.基因突变、基因重组和染色体变异统称为突变?

    D.突变的有利与否不是绝对的，往往因所处环境的不同而异?

      D?


    解析:

      突变大多是有害的，并且突变率很低，但种群的个体数量较多，所以突变个体数较多，其中有的是有利变异，所以突变是生物进化的原始材料；突变是不定向的，有隐性突变也有显性突变；突变包括基因突变和染色体变异，不包括基因重组。变异的有利与否与所处的环境有关。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：071

    (2008无锡模拟)分析下列有关材料，结合相关知识回答问题：

    (一)豌豆和果蝇都是非常好的遗传实验材料，孟德尔曾利用豌豆做实验材料发现了两大遗传规律。摩尔根曾利用果蝇做实验材料发现了遗传学第三定律和伴性遗传现象。现某学校生物兴趣小组准备利用豌豆做有关伴性遗传的实验；你认为可以吗?为什么?

    ________________________________________________________。

    (二)在豌豆中，有黄色子叶(Y)对绿色子叶(y)为显性，圆粒(R)对皱粒(r)为显性，用黄色圆粒(YYRR)与绿色皱粒(yyrr)两种豌豆作亲本，培育绿色圆粒豌豆供农民使用。

    (1)第1年对作为母本的豌豆应该作________处理，这项工序应该在开花________(填“前”或“后”)进行。

    (2)如果从播种到收获种子需要一年，第________年开始出现绿色圆粒豌豆种子，它约占群体的比例为________，其中纯合体与杂合体的比例为________；若用单倍体育种，开始出现绿色圆粒豌豆约占群体的比例为________。

    (三)自然界中的果蝇雌雄个体中都有一些个体为黄翅，一些个体为灰翅，不知道黄翅和灰翅的显隐关系，但已知该对性状受一对等位基因控制。请你设计一个通过两组杂交实验判断这对等位基因是位于常染色体上还是X染色体上的方案。

    两组杂交实验：①________________；②________________________。

    预测结果和结论：________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （2008年南通模拟）江苏无锡鼋头渚生态湿地建设已见成效，经过10多年的培育，水生、湿地植物面积达5 000多平方米，其中菖蒲、蒲苇等植物达300多种，每年有大量的珍稀鸟类在此栖息，营造了人与自然的和谐景象。下列有关湿地生态系统的说法中，正确的是 (     )

    A.湿地具有重要的功能，但湿地中动、植物资源比较贫乏?

    B.湿地是天然的蓄水库，能过滤和分解水中的污染物进而改善水质?

    C.沼泽地、红树林、沿海滩涂等属于湿地生态系统，但不包括河流、湖泊

    D.人们可以通过围湖造田来利用、开发湿地

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