日期 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
体温 | 37 | 37 | 36.3 | 36.8 | 36.5 | 37 | 37.5 | 38.5 | 39.5 | 39 | 37 | 37 | 36.9 | 37 |
抗体水平变化 | 无 | 无 | 无 | 无 | 无 | 低 | 低 | 中 | 高 | 高 | 中 | 低 | 低 | 低 |
科目:高中生物 来源: 题型:
下表是某人感染SARS后体温和体内抗体的变化情况 (体温单位为℃)。下列说法错误是达式( )
日期 | 日 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 日 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
体温(℃) | 37 | 37 | 36.3 | 36.8 | 36.5 | 37 | 37.5 | 38.5 | 39.5 | 39 | 37 | 37 | 36.9 | 37 |
抗体水平变化 | 无 | 无 | 无 | 无 | 无 | 低 | 低 | 中 | 高 | 高 | 中 | 低 | 低 | 低 |
A.该病毒使人体产热增多和散热不畅,在这个过程中维持体温恒定的调节方式是神经调节和体液调节
B.病毒的衣壳决定病毒抗原特异性等功能,而核酸控制着病毒的一切性状
C.当人体被病毒侵入后会通过体液免疫的作用来阻止病毒通过血液循环播撒
D.此人感染了SARS 病毒却能很快痊愈,那么体内产生的抗体一定能免除再次被感染
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2013届浙江省浙东北三校高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是某人感染SARS后体温和体内抗体的变化情况(体温单位为℃)。下列说法错误是
日期 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
体温 |
37 |
37 |
36.3 |
36.8 |
36.5 |
37 |
37.5 |
38.5 |
39.5 |
39 |
37 |
37 |
36.9 |
37 |
抗体水平变化 |
无 |
无 |
无 |
无 |
无 |
低 |
低 |
中 |
高 |
高 |
中 |
低 |
低 |
低 |
A.体液免疫需要一定的时间才能完成,5天后开始有抗体的产生,说明体液免疫发挥作用
B.该病毒复制时,对组织细胞进行破坏,其遗传不遵循孟德尔遗传定律
C.抗体产生于人体内的浆细胞,此时浆细胞内的细胞核正进行转录和翻译
D.当人体被病毒侵入后首先会通过体液免疫的作用来阻止病毒通过血液散播感染
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2011-2012学年浙江省浙东北三校高二下学期期中联考生物试卷(带解析) 题型:单选题
下图是某人感染SARS后体温和体内抗体的变化情况(体温单位为℃)。下列说法错误是
日期 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
体温 | 37 | 37 | 36.3 | 36.8 | 36.5 | 37 | 37.5 | 38.5 | 39.5 | 39 | 37 | 37 | 36.9 | 37 |
抗体水平变化 | 无 | 无 | 无 | 无 | 无 | 低 | 低 | 中 | 高 | 高 | 中 | 低 | 低 | 低 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:云南省2009—2010学年度下学期高三理综模拟试题(4) 题型:单选题
下表是某人感染SARS后体温和体内抗体的变化情况 (体温单位为℃)。下列说法错误是达式( )
日期 | 日 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 日 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | ||||
体温(℃) | 37 | 37 | 36.3 | 36.8 | 36.5 | 37 | 37.5 | 38.5 | 39.5 | 39 | 37 | 37 | 36.9 | 37 | ||||
抗体水平变化 | 无 | 无 | 无 | 无 | 无 | 低 | 低 | 中 | 高 | 高 | 中 | 低 | 低 | 低
查看答案和解析>> 同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com版权声明:本站所有文章,图片来源于网络,著作权及版权归原作者所有,转载无意侵犯版权,如有侵权,请作者速来函告知,我们将尽快处理,联系qq:3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 |